在這旭日東升的早晨，太陽冉冉升起，他以嶄新的微笑迎接新的一天。用微笑處理這嶄新的一天的每一件事。可是“喬治華盛頓號”彈道導彈核潛艇艇長奧茨拉本校怎么也微笑不起來了。他感到死亡在向他和他的潛艇上的7名戰友走來。
    國海軍在自己潛艇的周圍布下了天羅地，四周全都設置了聲納系統。不斷在自己潛艇上面響起的國“小炸彈”的爆炸聲，使奧茨拉本校感到頭皮一陣陣的麻，他大聲的命令負責操縱潛艇的水兵：“倒車，倒車，把航降到“最慢”然后下潛到海底。”
    他面對國海軍在海下和空的重重包圍，下達這樣的命令，是很有道理的。他自信把自己的潛艇聲音降低到9o分貝以下，就可以把，“喬治華盛頓號核潛艇隱藏在海洋背景噪音之，東國海由于水淺，海水的背景噪音更大。完全可以掩蓋潛艇行蹤，使國的反潛部隊再也聽不見，找不到自己，跟國的反潛部隊玩一會捉迷藏，找個機會無聲無息地溜到沖繩海溝，那里的水深，回旋余地大，然后再想辦法從寬闊的宮古海峽逃回北太平洋。
    “喬治畢盛頓“號核潛艇在手榴彈的爆炸，就那樣慢慢的在東海9o多米深的海底，跟國的反潛直升機轉悠著。雖說手榴彈的爆炸聲震耳欲聾，讓人感到提心吊膽的憋得慌，但也“無傷大雅”對潛艇也造成不了實質性的傷害。
    美國“喬治畢盛頓“號核潛艇上官兵們的心也慢慢的放了下來。
    國東海艦隊的dh68號和dh67號這兩架艦載海鷹反潛直升級，把美國這艘“喬治畢盛頓號戰略導彈核潛艇，晉成了他們的練習靶船，輪流在“喬治華盛頓”號核潛艇所處位置的上空。扔著手榴彈玩。
    可是“喬治華盛頓號這條大魚就是“炸”不上來。看起來這樣不行，光想省錢也不行，對于老美這皮糙肉厚的核潛艇”手榴彈的警告威力不夠大。
    東海艦隊決定加大對美國這艘核潛艇“警告”力度，向“喬治，華盛頓”號核潛艇實施深水炸彈“警告式”攻擊。
    駕駛“dh68號”海鷹反潛直升機的李小龍大尉和副駕駛員調整深水炸彈投射間隔調整器。把裝在機腹掛彈架上的4枚ed4-o型，直徑飛8o毫米，總重為o5公斤，使用水深范圍5-oo米結構簡單緊湊，彈體內半填高能混合炸藥的深水炸彈，設定為以4o米的間隔連續投放”水壓引信設置在o米深度引爆。
    他們不慌不忙的飛到了“喬治華盛頓號戰略導彈核潛艇所在位置海域的上空，機腹掛彈架上的4顆深水炸彈，分左右，按順序拉脫出每顆深水炸彈的引信保險銷：-2-4。一切按設定進行，被激活了的4枚深水炸彈，連續的和機腹掛彈架脫離。
    深水炸彈從“dh68號”海鷹反潛直升機上投下后，由穩定器保證空彈道和水彈道的穩定，ed4-o型深水炸彈配裝著阻力傘。當炸彈離開直升機掛彈架一定距離后，阻力傘與深水炸彈相分離，使這彈長.5米，裝藥量6o公斤的深水炸彈，以.7秒標準降落時間和每秒o米最大潛水度”迅接近目標潛艇。
    第一枚ed4-o舊型深水炸彈在“喬治”華盛頓號戰略導彈核潛艇右舷前方第二枚炸彈距“喬治華盛頓號核潛艇右舷前方第四枚炸彈的入水點都距“喬治華盛頓號戰略導彈核潛艇左舷不到o米。
    這4顆ed4-o型深水炸彈，把“喬治畢盛頓號戰略導彈核潛艇前后左右把夾間。這次投擲的確有點出了“警告”的范圍。深水炸彈一個接一個地爆炸了，四個灰白色大水柱沖天而起。
    dh68號海鷹反潛直升機的李小龍大尉和機組人員望著下面翻滾著泡沫的水面，他們知道這次下面的那艘美國“喬治華盛頓“號這條大鯊魚肯定被炸各七葷八素”七竅流血，乖乖的浮到水面上來。
    在每一顆深水炸彈落到海里時，整個“喬治華盛頓號導彈核潛艇上都能聽到潛艇聲納探測器里出的“乒～咻！乒咻！”的聲音。緊接著就是”轟隆隆”轟隆隆”震耳欲聾的爆炸聲。“喬治畢盛頓號導彈核潛艇艇體在爆炸的轟鳴聲劇烈地顫抖著
    這4顆ed4-o型深水炸彈落在“喬治華盛頓號戰略導彈核潛艇這么近，可真得把“喬治，華盛頓號這條大鯊魚震得七葷八素”七竅流血。幾乎所有潛艇上所有能動的東西都飛起來。很多機械和電氣設備被損壞，操縱臺幾乎所有儀表上的玻璃都被震碎。潛艇上的燈泡雖然都有鐵罩著但大多數都爆了。深水炸彈爆炸后，潛艇內部像遭了一場洗劫似的，只差一點點就把潛艇弄個底朝天。
    還好，應急燈及時的點亮。
    軸系艙艙室長彼爾大聲的報告道：，“主軸的溫度過高。”
    大副弗朗西斯科少校對向奧茨拉本艇長說：“自動保險燈燒斷了，水平舵動機失靈了。水平舵還是朝下方。如果動機繼續轉動，在水平舵向下的情況下，我們會一直朝下沖，一頭撞到海底。”
    在昏暗的應急燈光下，奧茨拉本校臉上流著血，額頭上有個撞了核桃大的包，面目顯得猙獰可怖，他盡力的保持著一名核潛艇艦長應有的鎮靜，大聲的下達了一系列的命令：“用手動把水平舵向上扳：控制潛艇向下沉；弗朗西斯科少校你馬上組織損管部門馬上投入工作；動力室和導彈射艙打開核輻射檢測器，看s5壓水堆和導彈有無核泄漏情況”馬上向太平洋艦隊報告我們的處唉
    “喬治華盛頓“號核潛艇上水兵們馬上各就各位迅不假思索的投入了緊張的損管。
    “喬治畢盛頓“號核潛艇上有兩套水平舵定位儀”一個機械的和一個電動的定位儀的，檢查現前水平舵嚴重損傷，電動的定位儀失靈。好在”那個機械的還好用，但在扳動時也會出很響的碰撞聲，有時會一下子卡住，在輪機長和幾個水兵的努力下，最后總算把水平舵板到“水平”的位置上。
    “喬治畢盛頓號戰略導彈核潛艇上面的許多壓力表、照明燈和電氣設備都震壞了，第2隔電池艙破裂，出一陣金屬擠壓扭曲的“嘎嘎”的聲音，強大的水壓從細小的裂痕噴涌而入，損管人員在拼命的進行修補。海水引起電路的短路，造成了第2隔艙蓄電池組起火，第2隔艙籠罩在濃煙之，最后奧茨拉本決定放棄對第2隔艙的損管修補，切斷電力供應，密封第2隔艙。
    “喬治華盛頓”芋核潛艇，磁羅經也受到了損壞。這個問題很麻煩，因為潛航時，不能用有噪聲的陀螺羅經，這樣，潛艇就沒辦法檢查潛艇的航向。
    最為可怕和致命的是“喬治華盛頓”號核潛艇上面的空氣再生裝置生了故障。潛艇在水下時”有專用的空調裝置、空氣再生裝置和空氣凈化裝置為其提供新鮮的空氣。
    空調裝置可使潛艇內空氣的溫度、濕度維持在比較適宜的范圍，以保持艇員舒適的工作和生活環境已經滿足儀器儀表對環境氣候提出的要求。
    空氣再生裝置是在潛艇工作生活人們生命的基本保證設施。它一般由再生風機、制氧裝置、二氧化碳吸收裝置等設備組成。其工作的程序大致是：再生風機可以將艙內的污濁的空氣經風管抽至二氧化碳吸收裝置，吸收和消除二氧化碳；在處理過的空氣加入由制氧裝置提供的氧氣：再經風管送到各艙室供給人們呼吸。如此不斷的循環，以達到凈化空氣保證供氧的目的。
    潛艇上的制氧方式很多，有再生藥板制氧、氧氣瓶供氧、液態氧供氧、電解水制氧等方式。
    電解水制氧方式可以維持長時間的制氧，但耗電量較大”所以一般核潛艇都采用這種制氧方式。“喬治，華盛頓”號核潛艇上的電解水制氧重要的設備之一恒壓恒流板生了故障，恒壓恒流板是空氣再生裝置重要的組成部分，它的輸入端以導線連接變壓器”輸出端以導線分別連接臭氧生器的陰、陽兩極以及加熱器的內置式熱電偶。如果它不能工作整個制氧設備就完全的“停擺”了。僅靠兩個水槽子是無法制氧的。
    由于“喬治華盛頓”號核潛艇上的空氣再生裝置的損壞，使艇內艙室空氣的有害氣體和雜質控制很快的就過了“允許濃度”標準值以上，使潛艇上的人的呼吸和機器的用氧都生了很大的困難。“喬治華盛頓”號核潛艇潛艇內二氧化碳濃度已達到了%，艇上的名官兵，只能通過柙鹼罩進行呼吸。
    氧是人體進行新陳代謝的關鍵物質，是人體生命活動的第一需要。人處在一個缺少氧氣的環境里，就會出現手腳冰涼，胸悶氣短，心慌、喘氣急促，口臭，注意力不集，臉色蒼白，心情緊張、出虛纖、視力下悔，奧茨拉本艇長鑒于“喬治華盛頓”號核潛艇潛目前嚴重破損，艇內嚴垂缺氧的這一情況，在水下又堅持了近3個小時后，他無比沮喪的做出了潛艇“上浮”出水的決定。在輪機長的帶領下幾個水兵終于把水平舵限定在“向上5，使潛艇慢慢的浮出了水面。
    “喬治華盛頓”號彈道導彈核潛艇，這艘艇長6米，寬o.米，水上排水量9oo燉，水下排水量67oo噸，攜帶帶6枚“北極星”a型彈道核導彈，能夠毀滅無數人生命的殘酷的戰爭機器結束了它在東國海春水游弋，帶著滿目創傷浮現在蔚藍色的海面上。艇長奧茨拉本校第一個從潛艇的艦橋里，鉆了出來。他站在潛艇的艦橋上，向飛過來的國反潛直升機揮動一塊白色餐巾，表示i服youbu。
    接下來他把那塊象征著自己恥辱的白色餐巾順手扔到了一邊，站在艦橋的出口處，和每一個鉆出潛艇的“喬治畢盛頓”號核潛艇的官兵握手，同時告戒每一名軍官，要忠于職守。到國人那里，只能說四件事，你的姓名、軍階、號碼和家庭住址一一不可以說其他任何事情。不然就有叛國罪。
    爬出潛艇的人們并沒有太多的注意他們艦長這種看上去正常又不正常的舉動。人們出來的第一件事就是貪婪的吸著外面清新的涼爽的空氣，此時此刻他們享受著幸福，只有這時他們才真正的感覺到，什么才是世間真正的幸福。世間最幸福事莫過于告別那些低矮狹小，常常碰得他們的額頭生疼而且還要的倒班的水兵和技術軍士，白天黑夜一刻不停地輪番占用，散出自己和別人臭氣吊床，以及潛艇里那股含有潮濕的空氣味，腐爛變質的食物味，蓄電池氣體味，污水味，臭腳丫子味，汗臭味，臟褲子味，由于體內缺氧出的口臭味，尿騷味，嘔吐物味，精液味，包皮垢味，還有香水味，那污濁不堪難聞的混合氣味，能自由的呼吸新鮮的空氣。
    奧茨拉本校和最后上來的一個水兵握完手后，他轉過身注意到，一艘灰色的在船舷上涂寫dh68的國驅逐艦乘風破浪駛過來，他最后掃了一眼，站在“喬治華盛頓”號彈道導彈核潛艇甲板上的那些穿著救生衣的官兵。他揉了揉有些濕潤的眼睛，又順著指揮塔的舷梯重新的回到潛艇里。！~！</br>