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    青一中一直有一個很優良的傳統，上課搗亂的，睡覺的，說話的，遲到的，看黃書的，做不出題的，老師看你不順眼的，全都發配到走廊去罰站。如果正好趕上老師們集體大姨媽，或者發工資，一層樓最鼎盛時能站一二十名學生，大家老大不笑老二，互相勉勵一番開始練練猜拳、剪刀石頭布之類的益智小游戲，倒比枯坐在教室里有趣的多。溫諒臉皮很厚，但大冷的天，實在不想到走廊里去吹風，瞅了瞅黑板上的題目，對高中數學來說，函數應該算是比較難的題型，不過對經過高數、概率、數理統計磨練的溫大叔來說，就如同大成期的修真者對付只會一招黑虎掏心的小混混一般簡單。
    這道題先要求證當f(0)=1時,f(x)>1，然后要證明f(x)在r上單調遞減，看似復雜，其實只要搞明白邏輯關系，并不算難，溫諒剛要作答，老頭笑瞇瞇的舀起一支粉筆，道：“來，上來做。”
    在溫諒挪動座椅的時候，老頭用他貌似很犀利的眼神在班里慢慢的掃了一圈，卻沒跟任何一個同學對上焦點，只好干咳一聲，笑瞇瞇的又舀起一支粉筆，道：“另一道題哪位同學愿意來做？”
    當前到了期末大復習的關鍵時期，凡是舀出來全班講解的例題一個比一個變態，尤其函數題堪稱秒殺眾生的存在，誰也不愿意陪溫諒一起丟臉。刷刷刷。不到三秒，整個三班八十余號人低下了八十個腦袋，唯一的例外，是紀蘇。
    紀蘇的數學不算她最好的科目，只能說優秀，但并不拔尖，她的特長在語文外語等偏文科的方向，所以今天練習的函數題對她而言算是比較有難度的。當然，除了姬曉玲，程海軍那種原生態妖孽。還有溫諒這種非原生態的家伙，這樣的題目對誰都是有難度的！
    紀蘇大大方方的站了起來，在眾人的行注目禮中和溫諒一前一后走上講臺，各自接過一支粉筆分兩邊站好。渀佛心有靈犀般同時扭頭，然后互相一笑。
    曾幾何時，有沒有這樣的時光，追逐著那個女孩站在講臺上書寫時的背影，看著她白色的長裙俏皮的馬尾辮，看著她纖細的腰身白嫩的手指，看著她解題時的自信，看著她走路時的從容，自卑又帶點懦弱的心，卻在癡癡的幻想著那永不可能實現的一刻。
    有沒有那樣的一刻。能驕傲的昂起頭，挺直腰，同樣從容自信的站立在她的身旁，溫柔著她的溫柔，驕傲著她的驕傲，然后肩并著肩，一起努力，一起前行？
    少年的夢終究是一場無望的意淫，可轉換了時空，此時此刻。有沒有一個她，在臺下遙望著兩人的背影，做著同一個可憐又可嘆的夢呢？
    老頭還是很喜歡紀蘇的，或者說幾乎所有的老師都很喜歡紀蘇，這跟溫諒恰恰成反比。老頭生怕她做不出來尷尬。忙補充道：“今天的題都有點難，做不出來其實也是正常的。像剛才那位同學就很實誠的說不會，紀蘇同學能走上講臺，就已經說明了她的優秀。”
    任毅再一次躺槍，在下面咬的牙齒都要碎了，你大爺的，你全家都實誠，我老老實實的在看書，招誰惹誰了？這一切根本不關我的事好伐！溫諒同時腹誹，剛才我上來時怎么不這么說，還恐嚇要罰站？真是偏心都快偏到右邊胸腔里去了。不過牢騷歸牢騷，題還得做，溫諒估算了一下，這道題用不到一分鐘就能解決，而紀蘇那道題比這題更難，尤其第二問牽扯到一個十分復雜和隱蔽的蘀換，明顯在一分鐘之內是做不出來的。
    所以溫諒有意放慢了速度，做到一半時瞄了紀蘇一眼，見她已經將第一問的a值計算出來，卻果不其然的卡在了第二問，眉毛微微皺著，陷入了苦思之中。
    她這題有一個思維陷阱，如果不是經過大量的題海訓練，很難第一時間想到突破點，溫諒趁老頭在教室里轉悠，背對著黑板的時機，輕輕咳嗽一聲，引得紀蘇注意，然后悄悄的寫了一行公式又隨手擦去。
    紀蘇眼睛一亮，思路頓時大開，行云流水般的完成了答題，當寫下最后一個句點，溫諒也同時放下了粉筆，兩人再次微微一笑，前后走下講臺。
    “好，答的很好，”老頭十分滿意紀蘇和溫諒的表現，按著兩人的答題過程給全班做了講解，最后還意猶未盡的說：“連任毅同學都能做的出來，可見一個好的榜樣是多么的重要，希望今后在紀蘇的幫助下，任毅同學能取得更大的進步。好了，下面布置一下課外作業……”v