第八十七章你可以
    下山再乘車回到住處,已近八點(diǎn)。所有人都筋疲力盡，昨日還挑三揀四地選餐館,今天隨便解決。
    回到房間,肖瀧渾身綿軟地躺倒在床上，洗澡都沒(méi)力氣。
    “背了你一下午,還那么沒(méi)用”王珉嘀咕著,硬把肖瀧拖起來(lái)，剝掉衣服,扛進(jìn)浴室。
    肖瀧抱著王珉的脖子，整個(gè)人掛在他身上，肌膚貪婪地吸收著滋養(yǎng)身體的水分，和情人溫柔的摩擦。王珉取了洗發(fā)露在他頭上打泡沫，肖瀧的腦袋一拱一拱反蹭他的手,王珉忍不住笑，拍了一下他的屁股，道：“又撒嬌”
    肖瀧：“嗯~~”
    洗完澡，王珉自然要在他身上索取“酬勞”，平時(shí)欲求不滿的小小今天特別乖巧，除了“哼哼”就是求饒說(shuō)“夠了”、“不要了”搞得王珉心癢癢地特別想欺負(fù)他。
    至于隔壁的喻年和楊嘉躍么，嗯，今晚他們很安靜，因?yàn)橄挛绲谋橙诉\(yùn)動(dòng)徹底掏空了楊嘉躍的體力。
    次日，肖瀧全身酸軟，仿佛所有骨頭都被抽掉了。爬了一天山，王珉居然還這樣折騰他！~~嗷嗷嗷！
    于是這一日，肖瀧在床上躺了一天，等同殘廢
    第四日，四個(gè)人坐車去周邊的一個(gè)古城，早出晚歸，收獲頗豐。
    第五天下午回北京，晃蕩幾日，轉(zhuǎn)眼暑假過(guò)了一半。
    肖瀧和王珉提早給楊嘉躍踐行，祝他一帆風(fēng)順，然后雙雙返回老家。
    天氣酷熱，王珉又開(kāi)始忙得不見(jiàn)蹤影。
    肖瀧成日聽(tīng)外頭“知呀”的蟬鳴，窩在空調(diào)房間里哪兒都不想去，肖濛也是大門不出二門不邁，天天在家里畫畫。
    肖瀧看了后說(shuō)：“看你畫的東西，感覺(jué)更了解你了。”
    肖濛：“是嘛？”
    肖瀧：“嗯，以前知道的就是一些表面的東西，不知道你真實(shí)的想法，可你畫的這個(gè)畫讓我很容易理解。”
    肖濛：“因?yàn)樗枷胧菬o(wú)形的，每個(gè)人對(duì)外界表達(dá)自我都是采取自己擅長(zhǎng)的方式，有些人擅長(zhǎng)說(shuō)，有些人擅長(zhǎng)寫，還有些人用行為藝術(shù)等來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的情感，人心很大，表達(dá)出來(lái)的只是很小的一部分。其實(shí)我并不求別人理解我，沒(méi)有誰(shuí)一定要理解誰(shuí)，我畫畫，只是因?yàn)槲铱吹絼e人有共鳴時(shí)，就感覺(jué)自己不是一個(gè)人。我沒(méi)什么特別的，我感受到的東西，別人也能感受到，這種感覺(jué)很好。”
    肖濛的成熟不再是小孩子的自以為是，他對(duì)人生的認(rèn)知經(jīng)過(guò)了青春期的發(fā)酵，使他逐漸朝成年人的睿智發(fā)展，像是一場(chǎng)完整的蛻變。
    肖瀧：“”怎么覺(jué)得弟弟現(xiàn)在說(shuō)話都那么深?yuàn)W了（口）！
    中國(guó)的父母對(duì)孩子的期望表現(xiàn)在兩件事上：一升學(xué)，二成家。
    外頭的人羨慕肖媽媽有兩個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的出色兒子，不免會(huì)開(kāi)玩笑問(wèn)她下一個(gè)目標(biāo)打算啥時(shí)候抱孫子。
    肖媽媽臉上堆笑著說(shuō)“還早著那”，其實(shí)心里也是迫不及待，她逮著機(jī)會(huì)就旁敲側(cè)擊兒子們的動(dòng)向。
    肖瀧說(shuō)：“媽，我想保研繼續(xù)讀碩士。”
    肖媽媽：“碩士？”
    肖瀧：“嗯，專業(yè)課有個(gè)教授肯收我，說(shuō)免學(xué)費(fèi)。”
    學(xué)業(yè)還是家庭？在傳統(tǒng)的肖媽媽眼里，當(dāng)然是前者為重！她喜笑顏開(kāi)：“你要是想讀就讀吧，家里也供得起。”
    肖瀧表情嚴(yán)肅地說(shuō)重點(diǎn)：“讀碩士還要三年，所以感情上的事推后談吧。”
    肖媽媽：“”
    肖濛感覺(jué)到母親轉(zhuǎn)移到自己身上的視線，道：“別看我，我還小呢，過(guò)兩年再說(shuō)。”
    肖媽媽：“”
    肖媽媽出去后，肖瀧和肖濛相視一笑。
    肖濛：哼哼，當(dāng)年反對(duì)我早戀，現(xiàn)在又急著讓我找女朋友，想得美~
    八月初，高中同學(xué)會(huì)第二次在顧淳家的酒店里舉行，大伙兒都提到了前途問(wèn)題，多數(shù)同學(xué)留在c市，譬如顧淳要開(kāi)始接手酒店的經(jīng)營(yíng)，顏妮也在本城找到了實(shí)習(xí)工作唯有當(dāng)年考到外省去的幾個(gè)同學(xué)，還是喜歡在外面漂泊。
    樂(lè)百驍打算迎戰(zhàn)京大的研究生考試，肖瀧也把自己的保研意向告訴他們，當(dāng)大伙兒聽(tīng)說(shuō)王珉畢業(yè)后回c市的決定，都很震驚。
    顏妮：“你舍得了肖瀧？”
    王珉當(dāng)著大家的面，伸手揉肖瀧的腦袋，寵溺道：“我會(huì)經(jīng)常去北京看他的。”
    肖瀧拍開(kāi)王珉的手：“還有一年才畢業(yè)呢，你急什么！”
    眾人哄笑：“哈哈，好基友，一輩子啊！”
    肖瀧：“”
    網(wǎng)絡(luò)發(fā)展太快，肖瀧都o(jì)ut了。
    盡管所有人口頭上都開(kāi)肖瀧和王珉的玩笑，但沒(méi)有人真正相信他們是一對(duì)。
    大家沒(méi)心沒(méi)肺地開(kāi)著玩笑，肖瀧和王珉也落落大方地秀恩愛(ài)，心中暗爽。
    八月下旬，之前肖瀧在電話里提過(guò)要去看沈老師，但總沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)樗麄兎偶俚臅r(shí)候老師們也放假。今年他聽(tīng)說(shuō)沈老師給高三學(xué)生補(bǔ)假期課，就趕緊買了水果去華海。
    一看到曾經(jīng)的恩師，肖瀧就恨不得撲上去蹭頭，沈老師也很高興，他平日里給人感覺(jué)就溫和慈祥，這會(huì)兒看著肖瀧，眼神都在笑，像是能把人融化。
    “三年不見(jiàn)，你長(zhǎng)大很多。”沈老師拉了把凳子讓肖瀧坐下，親自給他倒茶。
    “老師你一點(diǎn)都沒(méi)變！”肖瀧憨憨地笑著，像只小狗崽一樣，眼神一直跟著他的身影轉(zhuǎn)。
    沈老師道：“我都快四十歲的人了，怎么可能沒(méi)變？”
    肖瀧問(wèn)：“老師你今年多少歲？”
    沈老師：“三十八咯。”
    肖瀧笑道：“我爸說(shuō)，男人四十一枝花，三十九含苞待放，三十八花骨朵都還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢！”
    沈老師被他一席話逗得合不攏嘴：“你這嘴甜的”
    肖瀧嘿嘿傻笑，正在這時(shí)，袁老師上完一節(jié)課回來(lái)了。
    “小袁，肖瀧來(lái)了。”沈老師道。
    肖瀧：“袁老師好！”
    袁老師一愣，撲克臉上難得展露一絲笑容：“上科大的那個(gè)小子？”
    沈老師：“嗯，看，這孩子都這么大了，哎，一年一年，過(guò)得真快。”
    也不過(guò)才三年，自己變化真的那么大么？肖瀧很奇怪。
    沈老師道：“高中生和大學(xué)生還是有很大差別的，大學(xué)畢竟是一個(gè)小社會(huì)，而且科大又在那么遠(yuǎn)的地方，人出去歷練過(guò)，就會(huì)變得不一樣，我現(xiàn)在看你，就覺(jué)得你已經(jīng)有了大人的樣子，雖然說(shuō)話還是有點(diǎn)孩子氣，呵呵”
    袁老師問(wèn)道：“科大如何，學(xué)得還好吧？”
    肖瀧認(rèn)真地把自己的學(xué)習(xí)情況向兩位老師匯報(bào)，沈老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，眼中盡是贊賞之色：“嗯，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，做研究就是這樣，要心平氣和的來(lái)。”
    袁老師喝了半杯茶，潤(rùn)潤(rùn)干燥的喉嚨，然后問(wèn)：“你跟那個(gè)誰(shuí)，怎么樣了？”
    肖瀧：“？？？”那個(gè)誰(shuí)？
    袁老師：“你們那一屆的市狀元。”
    肖瀧：“王珉？”袁老師問(wèn)這個(gè)是什么意思？
    袁老師：“對(duì)，就是他，你不是跟他關(guān)系很好么。”
    肖瀧：qaq老師知道了？
    私下里袁宸睿也跟沈子恒聊過(guò)這兩個(gè)孩子的關(guān)系，現(xiàn)在看肖瀧的表情，他就明白真相和他們猜測(cè)的□不離十。
    沈老師瞪了袁老師一眼，埋怨他不知深淺地挑明，這樣可能會(huì)讓肖瀧受驚。同性戀在這個(gè)社會(huì)原就是弱勢(shì)群體，躲躲藏藏，遮遮掩掩，不能正大光明地存在，肖瀧和王珉想必也在經(jīng)歷這種困難，作為同道中人，沈老師避免正面討論這個(gè)話題，肖瀧愿意說(shuō)，他會(huì)不遺余力地提供幫忙，要是不愿意，他也不會(huì)戳穿他，可袁宸睿現(xiàn)在
    “老師什么時(shí)候知道的！”肖瀧一臉緊張地問(wèn)沈老師。
    沈老師嘆了口氣，剛想解釋，就聽(tīng)袁宸睿道：“因?yàn)槲液湍闵蚶蠋熞彩且粯拥年P(guān)系。”
    沈老師：“”
    肖瀧瞠目結(jié)舌：q口q什么情況
    沈老師尷尬地撇開(kāi)頭，袁老師瞇著眼睛喝了口茶，表情得意地像只狐貍：終于宣告所有權(quán)了，每次這小子看子恒的眼神都讓他萬(wàn)分不爽，哼！
    肖瀧一腦袋漿糊，想不到沈老師也和自己一樣，糾結(jié)過(guò)后，是抵擋不住的激動(dòng)，他一臉興奮地?fù)渖先ィ兆∩蚶蠋煹氖值溃骸袄蠋煟覐母咧袝r(shí)就想，以后要做一個(gè)和你一樣的人！”
    袁宸睿：“”（喂~你別動(dòng)手動(dòng)腳！）
    肖瀧：“我現(xiàn)在好高興好高興，我覺(jué)得有老師做榜樣，什么都不怕了！！！”
    沈子恒：“”
    肖瀧嘰里咕嚕地贊了一通，又對(duì)袁老師投去敬仰的目光：果然是沈老師（看中）的人！
    沈子恒被肖瀧的反應(yīng)逗得哭笑不得，聽(tīng)肖瀧滔滔不絕訴說(shuō)著他與王珉的故事，甜蜜又感動(dòng)，仿佛回到了初戀年代，和比自己年幼的愛(ài)人一步步走來(lái)，即使有過(guò)恐慌有過(guò)惆悵，還是快樂(lè)的日子居多。現(xiàn)在，他們對(duì)彼此的認(rèn)知早已融入血液，數(shù)十年的習(xí)慣無(wú)法割舍，心中的位置也無(wú)法被取代
    看著眼前尚且年幼的學(xué)生，他比當(dāng)年的自己更加優(yōu)秀，那位叫王珉的學(xué)生也非池中之物。如果他倆能夠繼續(xù)這樣走下去，就算不為世俗所容，就算組不成完整的家庭，那又如何呢？
    他那么快樂(lè)，他沉浸在與愛(ài)人相伴的幸福里，永遠(yuǎn)像一個(gè)孩子。
    “肖瀧，”沈子恒反握肖瀧的手，指腹因常年握粉筆而有些粗糙，可手背卻光滑細(xì)膩。他的手掌溫暖有力，使得肖瀧激動(dòng)的心情慢慢平復(fù)，他望著恩師，等待接下來(lái)的話。
    “你應(yīng)該知道，這條路很難走，”沈老師緩緩道，“老師為了這個(gè)選擇，放棄了很多東西，也經(jīng)歷過(guò)很多挫折，才有今日。”
    肖瀧用力點(diǎn)頭，這一點(diǎn)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了。
    沈老師一哂：“其實(shí)當(dāng)年我就看出來(lái)，你和王珉的關(guān)系不一般，我那時(shí)候很希望你們都只是一時(shí)沖動(dòng)，因?yàn)橐粋€(gè)完整正常的家庭，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)非常重要當(dāng)年，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，就選擇了愛(ài)情，事后，我也曾后悔過(guò)。”
    聽(tīng)到此處，袁宸睿臉色陰沉地看向沈子恒。
    “但男人做了選擇，就要負(fù)起責(zé)任，一個(gè)人是否成熟，不是看他年齡有多大，而是看他能承擔(dān)多大的責(zé)任”沈老師淡笑道，“老師自認(rèn)不是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣，但老師希望你能做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。”
    肖瀧（一臉崇拜）：“”
    袁老師滿額黑線，心道你別再說(shuō)了，再說(shuō)這小子就要愛(ài)上你了，這該死的人格魅力！
    私事聊完，沈老師也要去上課了，他問(wèn)肖瀧：“你要不要跟我一起去，給班里的學(xué)生講個(gè)話？”
    “啊？”肖瀧第一反應(yīng)是拒絕，“我不行的！”
    “你也是準(zhǔn)科大的高材生了，幾句話還不能說(shuō)？來(lái)，不怕。”沈子恒拉著肖瀧往教室走，肖瀧不敢反抗，乖乖地跟在他身后，垂著頭緊張萬(wàn)分。
    被拉近教室，看著學(xué)生們的視線落在自己身上，肖瀧滿臉發(fā)燙。
    沈老師在邊上緩聲介紹：“同學(xué)們，這是你們的學(xué)長(zhǎng)肖瀧，0x界華海中學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在在科大航天航空專業(yè)念書，今天他來(lái)看我，我特別邀請(qǐng)他給大家講幾句話”
    聽(tīng)到肖瀧是科大的學(xué)生后，學(xué)生們的視線從好奇打量轉(zhuǎn)變?yōu)闅J仰，何況肖瀧長(zhǎng)相好，一身天藍(lán)t恤襯著白皙的膚色，文雅又秀氣，在座的不少女同學(xué)都不由心生愛(ài)慕。
    肖瀧撓撓腦袋，有些不好意思：“我也不知道說(shuō)什么好，我原來(lái)是平行班的，你們都比我厲害（沈老師只帶尖子班和實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生），嗯”
    班級(jí)里響起輕輕的笑聲，大家善意的目光鼓勵(lì)了肖瀧，他掃了一圈學(xué)生們桌上的參考書和試卷，仿佛回到了四年前，自己剛進(jìn)入高三的時(shí)候，鋪天蓋地的作業(yè)，壓抑緊張的氣氛，眼前除了考試，沒(méi)有其它
    如果是當(dāng)年的自己坐在這里，臺(tái)上有一個(gè)來(lái)自科大的學(xué)生，自己會(huì)期待聽(tīng)到什么呢？他沒(méi)有沈老師的口才，沒(méi)有王珉的內(nèi)涵，也沒(méi)有肖濛的成熟，他只會(huì)說(shuō)一些大白話
    “我高三的時(shí)候，成績(jī)最差跌出過(guò)年級(jí)100名（對(duì)尖子班的學(xué)生來(lái)說(shuō)很差），那一年，每次我沮喪的時(shí)候，都有一個(gè)人在我身邊鼓勵(lì)我，不要放棄，繼續(xù)努力，我其實(shí)心里不抱希望的，我只是聽(tīng)了他的話，傻傻地堅(jiān)持著，”肖瀧笑了笑，“后來(lái)，我考上了科大，他考了那一年的市狀元，上了京大。”
    眾人（一臉崇拜）：“”
    肖瀧：“他很聰明，高一第一學(xué)期就考了全年級(jí)第一，考上京大也不奇怪，但我只是個(gè)入學(xué)成績(jī)281名的笨蛋。所以我想說(shuō)的是，不管你現(xiàn)在成績(jī)是多少，京大和科大的大門都為你們敞開(kāi)著，只要你們堅(jiān)持到底。”
    “啪啪啪”集體鼓掌。