太上老君要扶正天道，讓天道按照原來的軌跡運(yùn)行。為了這個(gè)目的，他必須要?dú)缫呀?jīng)深受干擾的雀兒，但他卻絕不敢毀滅猴子。
那須菩提呢？
須菩提要打破天道。便是在作為天道異端的猴子已經(jīng)出世的今天，要徹底打破天道讓太上老君回天乏術(shù)也絕不是輕而易舉的事。
畢竟是執(zhí)掌天地上萬年的道祖啊。
猴子只能算是一個(gè)契機(jī)，讓原本不可能的事變成了可能，卻絕不是必勝的籌碼。
當(dāng)打破天道的目標(biāo)與猴子的存在本身矛盾之時(shí)，須菩提究竟是選擇自己的目標(biāo)還是選擇這原本便淡薄的師徒情分，其實(shí)沒到那一刻誰也不知道。
何況背后還有一個(gè)身份不明的人。
相比之下，以打破天道為目標(biāo)的這一邊恐怕比太上老君還要危險(xiǎn)。
與楊嬋有的沒的聊了一整夜，聊往事、聊夢想，什么都聊一通。
可大部分都是楊嬋在說，猴子在聽。很多時(shí)候，楊嬋覺得這只猴子雖然坐在自己身邊與自己聊天，腦子里卻還在想著別的事情。
他的眼睛總是盯著某個(gè)東西看，看得入了神，有時(shí)候是天上的星星，有時(shí)候是遮住月光的流云，有時(shí)候是地上不起眼的一株小草。
一副心事重重的樣子。
不過想想也是，走到這一步，能不去想便是沒心沒肺了。
在這個(gè)圣人布下的局里，他由始至終都只是一顆棋子。可他究竟想以什么方式來破開這個(gè)局面呢？
楊嬋想不明白。
強(qiáng)如楊戩，面對(duì)的只是天庭，只是玉帝，只是為了一個(gè)天條，到頭來卻別說打破局面，便是連自己的母親都保不住，落得個(gè)招安俯首帖耳的下場。相比之下猴子的處境比楊戩當(dāng)初還要糟糕得多。
每每想到這個(gè)，楊嬋都不由得有些絕望。這只猴子，如此這般的折騰，到最后會(huì)不會(huì)也不過是第二個(gè)楊二郎呢？
仰或，直接便是個(gè)尸骨無存。
看不到的未來，卻依舊必須咬著牙去追尋。
黎明時(shí)分，猴子走到呂六拐身邊喚醒他然后交代道：“先醞釀一下，我知道一個(gè)隱蔽的地方，你去開個(gè)學(xué)堂。”
“學(xué)堂？”
“恩，弄個(gè)學(xué)堂，教他們認(rèn)字，那些個(gè)什么這個(gè)思想那個(gè)思想的就別了。從今往后你就是這花果山唯一的教書先生，在最短的時(shí)間里教會(huì)他們讀書寫字。”
“當(dāng)……當(dāng)教書先生？”睡眼朦朧的呂六拐默默念叨了兩遍，一個(gè)激靈清醒過來，愣住，半響才結(jié)巴地說道：“大王，臣哪里做得不好嗎？”
“你做得挺好的。”
“那大王為什么讓臣當(dāng)教書先生呢？臣，臣可以幫大王統(tǒng)籌，可以幫大王調(diào)度……”
“因?yàn)槟阕龅煤貌抛屇憬虝＿@是重中之重的事情，這里也只有你才辦得好。拜托了。”
說罷，猴子拍了拍呂六拐的肩，轉(zhuǎn)身走開。
“重中之重？”
呂六拐呆呆地楞在原地。
對(duì)于猴子的計(jì)劃，他做過無數(shù)次假設(shè)，卻從未想過第一個(gè)下達(dá)的命令居然是開設(shè)學(xué)堂。更沒想到，他會(huì)變成一個(gè)教書先生。
他們不是來占山為王的嗎？第一件事不是應(yīng)該操練兵馬嗎？怎么變成開設(shè)學(xué)堂了？
呂六拐實(shí)在想不明白。
離開呂六拐后猴子又轉(zhuǎn)向了睡在遠(yuǎn)處樹上的短嘴。
走到樹下，猴子敲了敲樹干。
“有點(diǎn)事情要你辦。”
短嘴默不吭聲，只是盯著猴子看。
“組織下人手，把花果山及四周都偵查下吧。偵查的時(shí)候小心點(diǎn)，這里雖然是我的家鄉(xiāng)，其實(shí)我對(duì)它也不了解，盡可能細(xì)致地偵查，如果遇到諸如妖怪勢力或者仙人洞府之類的盡可能不要驚動(dòng)，先通知我。”
短嘴默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。
猴子轉(zhuǎn)身走了幾步，又回過頭來望著短嘴，低聲道：“辛苦了。”
短嘴眨巴著眼睛想了許久，道：“應(yīng)該的。”
又找了幾個(gè)骨干交代了一些瑣碎的事情，猴子最終回到楊嬋身邊：“先幫我整理一下，選一份最適合他們修煉的法門行嗎？他們身上已經(jīng)有妖氣，中途改換法門，恐怕不是那么容易。不過你這里有整個(gè)斜月三星洞的藏經(jīng)閣，應(yīng)該還是沒問題的。”
楊嬋抱著膝蓋，抬起頭來淡淡看著他一眼，微微點(diǎn)頭。
“第一件事是學(xué)堂，最后一件事才是功法。你不把他們聚起來聽聽他們的意見，也讓他們知道你的想法嗎？”
“我的想法，要說服他們該是很難吧。既然如此，不如不說了。”
“很難說服他們，可你卻好像很有信心。”
“我說我沒信心你信嗎？”
“嗯？”楊嬋目不轉(zhuǎn)睛地盯著猴子看。
“沒做出結(jié)果之前，我也說不準(zhǔn)。但想要堂堂正正的活下去，這是我唯一能想到的辦法。”
楊嬋低下頭沒再說話。
如果是讓她來決定，她肯定會(huì)習(xí)慣性的先功法，然后直接練兵，至于學(xué)堂，根本就不會(huì)列入考慮。
就現(xiàn)在的處境，武力才是第一追求。一堆妖怪聚在學(xué)堂里讀書習(xí)字，多么匪夷所思的事情啊。
可楊嬋也不會(huì)去反對(duì)。
嚴(yán)格來說，楊戩麾下草頭神，也屬于妖怪。這一套她在灌江口已經(jīng)用過了。結(jié)果已經(jīng)擺在那里，失敗者是沒有發(fā)言權(quán)的。
“由著他吧，也許這會(huì)是個(gè)好辦法。”楊嬋抿著唇嘆道。
交代完所有的事情，猴子便去找了幽泉子。
按照約定幽泉子是今早走。猴子沒想到的是，月朝也想與他一起走。
不過想來也對(duì)，月朝已經(jīng)出來好幾個(gè)月了，再不回去當(dāng)真是不行。本來開始的時(shí)候還不想讓他師傅知道的，現(xiàn)在去過幽泉谷，又見過青云子和丹彤子，該是什么都曝光了吧。弄不好，回去便是一頓痛罵。
真是為難他了。這人情可真欠得不小，不知道哪一天才能還得上。
臨走的時(shí)候，月朝將一直收在衣袖里的風(fēng)鈴的信函交給了猴子。看著那一份份信函，猴子一時(shí)之間不知道該說什么好。
那信里的文字是簡體字。
當(dāng)初風(fēng)鈴教猴子各種文字的時(shí)候，猴子都是用簡體字記錄下來的，因?yàn)榭催@種文字從未見過，風(fēng)鈴便也學(xué)了去。
所以，在這個(gè)世界，這種文字只有猴子與風(fēng)鈴看得懂，該算是他們之間獨(dú)有的通信語言了吧。有一種濃濃的親切感。
信里的內(nèi)容無非都是些生活瑣事，偶爾拐彎抹角地問猴子什么時(shí)候回去，字里行間透著思念。
看信的時(shí)候猴子很平靜，只是當(dāng)月朝要猴子回信的時(shí)候，他卻提著筆呆呆地，半響不知道該寫什么好。
最終實(shí)在沒辦法，只得寫了一句：“我很好，你要好好修行。”了事。本來還該寫些禮貌性的慰問之類的東西，可真正想寫的不能寫，這些，猴子又不擅長，只得不了了之。
“就這樣？一共才九個(gè)字。”站在一旁看著猴子寫完交給他，月朝不由得皺起了眉頭。
“我不知道該寫什么好。”
月朝將信收了起來，淡淡道：“行吧，反正她看到字也知道是你寫的，起碼不會(huì)認(rèn)為是我敷衍了事。孫師叔，你會(huì)回斜月三星洞嗎？”
“也許會(huì)吧。”猴子嘆了口氣：“不過我現(xiàn)在的情況你也知道，便是回去，該也是不會(huì)見她。”
天道之外的靈魂，無論做什么都是干擾。不見，也是一種保護(hù)。
“我明白了。”
簡單的話別之后，幽泉子與月朝都離開了花果山。
待到兩人走后，猴子才坐在角落里拿起那些信一遍又一遍地看，笑得有點(diǎn)傻。
“小妮子給你寫的信嗎？”楊嬋不知什么時(shí)候出現(xiàn)在他身后，問道：“這什么文字？跟你刻在墓碑上的有點(diǎn)像啊。”