書香,書香,究竟是什么香氣?其實(shí)初開始,書籍之中是真的有香氣的。古人為防止蠹蟲咬食書籍,便在書中放置一種蕓香草,這種草有一種清香之氣,夾有這種草的書籍打開之后清香襲人,故而稱之為“書香”。可隨著印刷術(shù)的誕生,書香的定義就顯然廣泛了許多,之后書香亦可認(rèn)為是指書中文字的內(nèi)容,而不僅僅是圖書紙張、油墨及裝幀中慘進(jìn)的有形成分。所以,書香可以說是讀書的習(xí)慣、知識的底蘊(yùn)。
坐在書屋里,被四周無數(shù)的書籍包圍,的確是在知識的包圍下。但有去過圖書館的人就知道,有歷史的紙張是有特殊味道的,有的人聞不習(xí)慣,可有的人卻十分喜歡,這有時(shí)間沉淀的味道,也有知識累積的味道。李準(zhǔn)奕就很是喜歡,被這種書香包圍著,就是一種享受的感覺。如果有時(shí)間,李準(zhǔn)奕十分愿意去書店里泡著,即使是現(xiàn)代稍顯冷漠的大書店,也依舊會讓人感覺到愜意舒適。
現(xiàn)在,李準(zhǔn)奕就被書香包圍著,周圍的孩們也都沉浸在這一片濃郁的書香之中:李準(zhǔn)奕為他們讀書,為他們解讀辛德瑞拉這個故事,其實(shí)就是一片濃濃的書香,讓所有孩們都著迷了。甚至后面的斯蒂芬?斯皮爾伯格等人也都認(rèn)真地聽了起來。
“辛德瑞拉的后媽不讓她去參加舞會,甚至把門鎖了起來,但她為什么后還是去了,而且成為了舞會上美麗的姑娘呢?”李準(zhǔn)奕的聲音很溫和,在這個暖暖的午后散發(fā)著陽光的味道,似乎這就是所謂的書香了。
“因?yàn)橛邢膳畮椭o她漂亮的衣服,還把南瓜變成了馬車,把狗和老鼠變成仆人!”這次的回答很迅速,大家紛紛發(fā)出了聲音。
李準(zhǔn)奕直到大家都有了發(fā)言的機(jī)會,接著說到,“對,說得很好。想一想,如果沒有得到仙女的幫助,辛德瑞拉是不可能去參加舞會的,是不是?”
“是的!”這聲音整齊的,不像是讀書會,反而像是課堂。
“如果狗和老鼠都不愿意幫助她,她可能在十二點(diǎn)之前成功地回家嗎?”李準(zhǔn)奕的問題自然而然地順接了下去。
“不會,那樣她就可以成功地嚇到王了。”一個惡作劇的聲音說到,所有孩們都哄堂大笑起來。
“雖然辛德瑞拉有仙女幫助她,但是如果沒有狗和老鼠的幫助,也是不行的。所以,孩們,無論走到哪里,我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女,也許很平凡,但我們需要他們,我也希望你們有很多很多的朋友。”伴隨著李準(zhǔn)奕的話,下面的孩們都用力地點(diǎn)著頭,一個個嬌憨可愛的臉龐,讓人心情不由就好起來。“可是,再來想想,如果辛德瑞拉因?yàn)楹髬尣辉敢馑齾⒓游钑头艞壛藱C(jī)會,她可能成為王的娘嗎?”
“不會!那樣的話,她就不會到舞會上,不會和王相遇,就沒有后面的故事了。”孩們越來越踴躍,都紛紛回答到。
李準(zhǔn)奕也不急,等每個想說話的孩都說完之后,接著說到,“對極了!如果辛德瑞拉不想?yún)⒓游钑退闼暮髬寷]有阻止,甚至支持她去,也是沒有用的,是誰決定她要去參加王的舞會?”
“她自己。”這個回答很簡單,雖然沒有整齊劃一,但大家基本都是立刻說出了答案。
“所以,孩們,也許辛德瑞拉沒有媽媽愛她,她的后媽也不愛她,但這也不能夠讓她不愛自己。就是因?yàn)樗龕圩约海赡苋ふ易约合M玫降臇|西。”李準(zhǔn)奕循循善誘,倒真有些幼兒園、小學(xué)老師的架勢,“如果你們當(dāng)中有人覺得自己缺乏愛,或者像辛德瑞拉一樣有一個不愛她的后媽,你們要怎么做?”
“要愛自己!”一個個孩手舉起來,就迫不及待地喊道,顯然情緒都很高昂。
“對,沒有一個人可以阻止你愛自己,如果你覺得別人不夠愛你,你要加倍地愛自己;如果別人沒有給你機(jī)會,你應(yīng)該加倍地給自己機(jī)會;如果你們真的愛自己,就會為自己找到自己需要的東西,沒有人可以阻止辛德瑞拉參加王的舞會,沒有人可以阻止辛德瑞拉當(dāng)上王后,除了她自己。對不對?”李準(zhǔn)奕雖然說了一大串,但其實(shí)話語都很簡單,孩們的回答很就響了起來,“是的!”整齊劃一。
“后一個問題,大家仔細(xì)回想一下故事,覺得故事里有什么不合理的地方嗎?”李準(zhǔn)奕的這個問題,立刻讓孩們熱烈討論了起來。大家也沒有拘束,互相和身邊的伙伴商量著,也有人獨(dú)自冥思苦想。
忽然,有一個孩舉起了手,李準(zhǔn)奕微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,其他孩都把視線順著李準(zhǔn)奕的目光集中了過去,只見那個小男孩就坐在位置上大聲喊道,“午夜十二點(diǎn)以后,所有的東西都要變回原樣。可是辛德瑞拉的水晶鞋沒有變回去。”
李準(zhǔn)奕沒有說話,而是開心地鼓掌起來,所有孩們,包括后面坐著的幾個大人也都紛紛鼓掌起來。“天吶,太棒了!你們看,就是偉大的作家也是有出錯的時(shí)候,所以,出錯不是什么可怕的事情。我擔(dān)保,如果你們當(dāng)中誰將來要當(dāng)作家,一定比這個作家棒!你們相信嗎?”
所有人的孩們都?xì)g呼起來,“是的”、“我相信”的聲音此起彼伏。
“親愛的孩們,今天我為大家讀的書,就是‘辛德瑞拉’,希望大家喜歡。”當(dāng)李準(zhǔn)奕說出這句話時(shí),孩們意識到,李準(zhǔn)奕的讀書時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了。
讀書,不一定非得有什么讀后感,非得什么正確答案,非得有什么規(guī)章制度,也許只是天馬行空的想象,也許只是一句話激發(fā)了某一瞬間的靈感,這就是書籍所帶來的書香了。在中國,因?yàn)閼?yīng)試教育的關(guān)系,把“讀書”變成了任務(wù),一定要總結(jié)出段落大意、中心思想之類的,然后用正確答案規(guī)范束縛孩們的思想,反而讓那濃濃的書香漸漸散去,后只留下鉛字印刷的死板油墨味道。
“奕,沒有想到你對于‘辛德瑞拉’這個故事還有如此解讀。”史密斯?弗朗克好不容易擠到了李準(zhǔn)奕的身邊,讀書會結(jié)束,李準(zhǔn)奕就被孩們包圍了,儼然成為了孩王,幾個大人要靠近李準(zhǔn)奕還真是費(fèi)了一番勁,“看來你現(xiàn)在又收服了十歲以下的粉絲市場,漂亮!”史密斯?弗朗克還朝李準(zhǔn)奕眨了眨眼,一副調(diào)侃的模樣。
李準(zhǔn)奕卻也不害羞,呵呵地笑著,“我對這個故事的解讀,算不上鮮。在美國的許多小學(xué)課堂里,應(yīng)該就有如此解讀了。只是今天還加入了一些我的看法罷了。在故事里,有屬于西方文化的自強(qiáng)自信,也有屬于東方文化的寬容謙和。一千個人有一千個哈姆雷特,讀辛德瑞拉時(shí),為什么就不能一千個人有一千個辛德瑞拉呢?”
聽著李準(zhǔn)奕和史密斯?弗朗克的對話,斯蒂芬?斯皮爾伯格不知道什么時(shí)候走了過來,看著李準(zhǔn)奕的眼神帶著贊賞。此時(shí)安吉麗娜?茱莉兩夫妻已經(jīng)開始組織孩們離開了,正在門口忙碌著。反而是史密斯?弗朗克這個甩手掌柜,一派清閑地和李準(zhǔn)奕在這里閑聊著。
“看得出來,奕應(yīng)該是一個從小就有良好知識累積的人。”斯蒂芬?斯皮爾伯格微笑著說道。這句稱贊很有內(nèi)涵的,如果放在中國,也許會稱贊說“從小就接受了良好的教育”,但問題就在這里,接受教育是一個被動行為,說直接點(diǎn)就是填鴨式行為;而知識積累則是一個潛移默化的過程,說直白點(diǎn)就是環(huán)境影響過程。這一句話,斯蒂芬?斯皮爾伯格就隱隱稱贊了李準(zhǔn)奕家庭環(huán)境的開放。
“我爺爺和父親都是教授,目前分別在英國和美國任教。”李準(zhǔn)奕簡單的一句話就解答了斯蒂芬?斯皮爾伯格的疑惑。“不過要說到知識累積,很遺憾,我現(xiàn)在的學(xué)歷只有高中畢業(yè)。”李準(zhǔn)奕說完還攤開了雙手。
聽到李準(zhǔn)奕這話,史密斯?弗朗克和斯蒂芬?斯皮爾伯格都哈哈大笑起來,史密斯?弗朗克拍了拍李準(zhǔn)奕的肩膀,“奕,如果你愿意,我相信各個頂級的大學(xué)都十分樂意你成為他們的校友,真正的校友,而不是名譽(yù)校友。”天知道真正的校友和名譽(yù)校友之間的差異有多大。
事實(shí)也是如此,如果李準(zhǔn)奕沒有在娛樂圈混的話,他要進(jìn)美國的常青藤名校絕對不是一件難事。而李準(zhǔn)奕的確有這個打算,之后空出一段時(shí)間,真正地回歸到校園生活里去,享受一下失去的大學(xué)時(shí)光。
“奕,今天的風(fēng)頭可都被你搶去了,剛外面的狗仔隊(duì)簡直和吃了興奮劑一樣,都興沖沖地離開了。”安吉麗娜?茱莉滿面笑容地走了過來,讀書會取得了成功,她自然很開心。對于慈善事業(yè),安吉麗娜?茱莉絕對是真心實(shí)意地在付出自己的努力。
聽到這話,李準(zhǔn)奕拍了拍自己的腦袋,“上帝,希望紐約廣場的事件不要再出現(xiàn)了。”潛臺詞就是希望媒體不要在夸大言辭了。
李準(zhǔn)奕郁悶的模樣,成功地讓周圍幾個人都呵呵地笑了起來。
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