唐城最近卻是處在頓悟邊緣，即將進(jìn)入王鵬那個(gè)階段——源古典主義的啟蒙期。
    以林海文自己對源古典主義的一個(gè)分類。
    第一個(gè)階段是奠基期。
    走古典學(xué)院派風(fēng)格，這是基礎(chǔ)，包括唐城，以及他后面的樓均、芮明月都還在這個(gè)階段。這也不是什么丟臉的事情，某種意義上，常碩也是在這個(gè)階段，只是基礎(chǔ)特別雄厚——不過這種人為的把另一種風(fēng)格作為基礎(chǔ)的事情，是比較無恥的。對林海文里說，這當(dāng)然不是問題。
    凡艾克懸浮球此時(shí)在50%以下。
    第二個(gè)階段就是啟蒙期。
    到這個(gè)階段，從技法難度，畫面深度的呈現(xiàn)上，都已經(jīng)有了源古典主義的影子，從林海文自己的畫作風(fēng)格上，也就是《大地母神蓋亞》的階段——已經(jīng)是很靠近的一個(gè)時(shí)期了。王鵬目前就在這個(gè)階段，還比較啟蒙期的初級階段——現(xiàn)在他的作品價(jià)格漲的很厲害，也是因?yàn)槌肆趾Ｎ淖约海壳澳芩愕蒙显垂诺渲髁x范疇的作品，他勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是唯二選項(xiàng)了，而且作為林海文的首席大弟子，日后前景可期，也值得投資。
    懸浮球此時(shí)已經(jīng)到70%以下了。
    第三個(gè)階段就是成熟期。
    林海文在今天之前，就在成熟期的階段——以《黑龍?zhí)逗彤嬍业拇巴狻窞闃?biāo)記點(diǎn)，是林海文從啟蒙期到成熟期的一個(gè)里程碑作品，那后面的《父親》，包括后續(xù)完成的幾幅作品，都處在這個(gè)區(qū)域，也是目前源古典主義得以立身的基礎(chǔ)，是最高水平的體現(xiàn)。
    懸浮球在70%到90%之間。
    第四個(gè)階段，林海文還沒有為止分類，這是在凡·艾克懸浮球達(dá)到90%以后，他在今天新進(jìn)入的一個(gè)階段——在技法上沒有太多的進(jìn)步和變化，但是在思想領(lǐng)域和成熟程度上，有一個(gè)質(zhì)變，所以應(yīng)該算是進(jìn)入了新的一個(gè)階段。
    第五個(gè)階段，可能就是當(dāng)他進(jìn)入100%以后了吧，姑且叫巔峰期，或者完美期。
    所以林海文學(xué)生，還是有很長的一段路要走的——其實(shí)是他自己走的太快了，一般來說，他到現(xiàn)在這個(gè)程度至少也要六七十歲了，不像現(xiàn)在，兩年一個(gè)進(jìn)步，他的弟子是不可能做到的。要不是他本身有教學(xué)外掛，王鵬和唐城，離啟蒙期也還遠(yuǎn)著的。
    要知道，古典主義這條路，有些人走了一輩子都不一定能走的像個(gè)樣子。
    所以等唐城結(jié)束一天的工作之后，打開企鵝號，發(fā)現(xiàn)這么多艾特，才知道群里已經(jīng)討論了這么多了，一個(gè)百人群，居然有上千條信息——每當(dāng)老師出國，都是這么引入注目。
    “不好意思啊，才回宿舍。”
    他一回復(fù)，哪怕已經(jīng)十二點(diǎn)了，還是立馬驚動(dòng)了大批夜貓子——做藝術(shù)的，哪怕林海文這么注重養(yǎng)腎的，都難免熬夜。一般人，日夜顛倒那就是司空見慣，完全不算個(gè)事。
    “呦，唐哥出現(xiàn)了。”
    “唉，什么叫比你有天賦的人，還比你更努力，這就是了。”
    “唐哥，問你怎么沒去巴黎呢。”
    唐城笑著搖搖頭：“去巴黎干什么呀？又不是給我開研究中心。”
    “……果然是個(gè)哥，不對，你應(yīng)該是個(gè)爺，讓高美給你開研究中心，我的媽，想一想就好夢幻。”
    “哎對了，唐唐，大神給高美研究中心捐了一百多幅畫啊，真的假的？”
    “……啥？哪兒看到的？”唐城一愣。
    “微博上看見的啊，等我給你發(fā)個(gè)鏈接啊。”那位利利索索地發(fā)過來。
    是一位叫“天河君”的博主。
    “今天高美給林海文開了一個(gè)研究中心，國內(nèi)媒體都沸騰了，國內(nèi)第一人，華人第一人，世紀(jì)第一人，各種頭銜。但是有一點(diǎn)你們肯定不知道，在國內(nèi)一項(xiàng)非常吝嗇的林海文大師，給巴黎高美捐贈(zèng)了一百多幅作品！一百多！！沒錯(cuò)，就是這個(gè)數(shù)字。以林海文作品價(jià)格，不說《黑龍?zhí)丁钒饲f美金那么夸張吧，當(dāng)他一千萬美金一幅，一百多幅，那也是十億美金以上了，七十億人民幣！！這個(gè)研究中心的成本可不是小數(shù)字哦，就是讓人多少有點(diǎn)不好消受啊。”
    下面的評論不少。
    “真的假的？這不等于是買的么？”
    “得多腦殘才相信這個(gè)？林海文捐了一百多幅畫給高美？他這輩子都不知道有沒有畫一百幅畫，他從上大學(xué)開始學(xué)習(xí)油畫，也就是9年時(shí)間，一年十幾幅畫的頻率，林海文有過么？去年他大概連五幅畫都沒有——更何況，他很多作品都已經(jīng)進(jìn)入博物館、美術(shù)館和私人藏家手上了，他自己手上能有三十張畫，就頂天了。”
    “捐給高美，它們是能賣錢呢，還是能咋地？”
    “呵呵，上面林海文的粉絲有本事就拿出證據(jù)來說說他沒捐，人家也是根據(jù)現(xiàn)場學(xué)生的臉書說的，又不是編的。你這左一個(gè)不合理，右一個(gè)不可能的，反正就是沒實(shí)錘。”
    “如果真是這樣，那真是太讓人失望了，大神居然也搞這種把戲？”
    唐城花了幾分鐘看了一些評論，群里已經(jīng)被艾特好幾遍了。
    “具體的我也不知道，不過老師確實(shí)手上沒有那么多畫的。”唐城想了想，還是實(shí)事求是，也沒必要去否定。
    結(jié)果才一分鐘，他就看到他的回應(yīng)截圖也上網(wǎng)了。
    “林海文學(xué)生親自回應(yīng)：老師手上根本沒有一百多幅畫。”
    而且很快就有人回復(fù)了。
    “頂上去。”
    “假的吧？”
    “真的是唐城？他也沒否認(rèn)啊。”
    “看上去好像是真的，這是央美的研究生群啊，唐城肯定在里面的。”
    又過了那么一會(huì)兒，唐城就看笑了——王鵬轉(zhuǎn)發(fā)回應(yīng)了。
    “田俊老師，我了解你的想法，作為河?xùn)|美術(shù)館的研究人員，此前你們希望獲得一批老師的作品和手稿，建立林海文館，被老師拒絕了，所以有些不甘心。但是做出這種憑空造謠的事情，還是很讓人失望的，希望老師回國后不會(huì)想起來找你們聊聊吧。至于捐贈(zèng)的事情，我可以證實(shí)一下，老師向這個(gè)研究中心捐贈(zèng)了一百余件手稿作品。包括各個(gè)階段的線稿，素描稿，彩稿，結(jié)構(gòu)稿等等能體現(xiàn)技法、色彩、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的稿件，主要是用于對源古典主義濫觴過程的技術(shù)研究。此前，老師也曾經(jīng)向天南美院、中央美院、華國美院捐贈(zèng)過類似的手稿，用于學(xué)習(xí)和研究。”
    唐城這才了解，這個(gè)天河君，原來就是河南美術(shù)館那位田俊。
    王鵬罕見護(hù)師，也是頗引發(fā)了一些關(guān)注的，轉(zhuǎn)發(fā)中也有行內(nèi)人科普“這些稿件基本上一幅完整大作品就能產(chǎn)生一兩百幅的，科研價(jià)值更大一些”。
    不過評論里頭，卻一色都是復(fù)制的同一條回復(fù)：
    “回國找你們聊聊……瑟瑟發(fā)抖。”
    “……瑟瑟發(fā)抖。”
    然后田俊就把微博給刪了。
    瑟瑟發(fā)抖。
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