賓夕法尼亞大學(xué)貴格教友隊(duì)的教練見(jiàn)因?yàn)樽约抑髁M織后衛(wèi)安迪－圖爾的失常發(fā)揮而導(dǎo)致球隊(duì)一開(kāi)場(chǎng)就落后，想通過(guò)換人來(lái)稍微追趕些分?jǐn)?shù)。
    然而他所做的努力并沒(méi)有什么卵用，替補(bǔ)登場(chǎng)的大衛(wèi)－克拉斯蓋技術(shù)和身體都不如安迪－圖爾，同樣無(wú)法抵擋呂丘建日益出神入化的垃圾話，堅(jiān)持了沒(méi)有三分鐘，分差就被拉大到兩位數(shù)之多；至此上半場(chǎng)比賽時(shí)間尚未過(guò)半。
    這也是沒(méi)有辦法的事情，常春藤聯(lián)盟向來(lái)很少發(fā)放籃球獎(jiǎng)學(xué)金，能進(jìn)入這些名校的都是精英人才，在面對(duì)他們所學(xué)習(xí)的專業(yè)前沿知識(shí)的時(shí)候，總是容易將比賽忘到一邊；話又說(shuō)回來(lái)，如果沒(méi)有這種對(duì)于知識(shí)的渴望，他們也沒(méi)辦法進(jìn)入這些學(xué)校。
    即使規(guī)格教友的第三組織后衛(wèi)上場(chǎng)，也沒(méi)有能夠改變場(chǎng)上的局勢(shì)，普林斯頓老虎隊(duì)和對(duì)手的分差始終在緩慢的拉大。
    “斯賓塞，投的漂亮！”，呂丘建對(duì)剛剛斬落三分的斯賓塞豎起了大拇指，隨著一場(chǎng)場(chǎng)比賽的勝利，這些隊(duì)友們的信心也越來(lái)越足，比賽的發(fā)揮也是一場(chǎng)比一場(chǎng)好，如果照此發(fā)展下去，進(jìn)入錦標(biāo)賽之后說(shuō)不定會(huì)走的更遠(yuǎn)。
    “是你傳的漂亮！”，斯賓塞招手示意，剛才接球的時(shí)候，距離他最近的是貴格教友隊(duì)大前鋒寇寇－阿奇邦，他也知道自己無(wú)論如何都來(lái)不及阻擋斯賓塞了，只能目送著他投籃得分。
    換貴格教友隊(duì)進(jìn)攻，中鋒安格那－奧耶查見(jiàn)自己的組織后衛(wèi)毫無(wú)狀態(tài)，就將球傳給了小前鋒杰夫－西弗，西弗運(yùn)球推進(jìn)到老虎隊(duì)的半場(chǎng)，見(jiàn)因?yàn)樽约医M織后衛(wèi)成了擺設(shè)，老虎隊(duì)的外線相當(dāng)于多出一個(gè)防守隊(duì)員，根本找不到機(jī)會(huì)，只好將球吊給奧耶查，讓他單打帕特里斯。
    雖然同樣來(lái)自非洲，可帕特里斯顯然沒(méi)有給老鄉(xiāng)面子的打算，狠狠地將奧耶查的轉(zhuǎn)身投籃扇到三分線外；不僅是防守，就連貴格教友隊(duì)的進(jìn)攻也陷入了困境。
    防守時(shí)自己有一名球員是大漏洞，進(jìn)攻時(shí)又起不到任何作用，這簡(jiǎn)直就是五打四么！賓夕法尼亞的教練一直到用完所有暫停也沒(méi)辦法減緩分差擴(kuò)大的趨勢(shì)。
    “干的漂亮！爭(zhēng)取在下半場(chǎng)十分鐘內(nèi)解決戰(zhàn)斗！”，湯普森教練在更衣室內(nèi)只說(shuō)了一句話就出去和某個(gè)金發(fā)的女記者聊天去了，看來(lái)他對(duì)球員們的表現(xiàn)非常滿意。
    “對(duì)方的中鋒基礎(chǔ)技術(shù)還不是很扎實(shí)，接球后總是習(xí)慣先看看四周，你們可以抓緊時(shí)間進(jìn)行包夾！”，呂丘建接過(guò)湯普森的工作，根據(jù)上半場(chǎng)的觀察來(lái)對(duì)隊(duì)友們進(jìn)行指導(dǎo)，“杰夫－西弗的右膝蓋似乎有傷，威爾你在防守的時(shí)候的動(dòng)作可以更具有侵略性一點(diǎn)，相信他會(huì)害怕的！還有雷，你的對(duì)手......”
    下半場(chǎng)該開(kāi)始，杰夫－西弗就命中一個(gè)三分，可還沒(méi)等他們的歡呼聲結(jié)束，呂丘建就在同樣的位置、同樣的三分還以顏色，貴格教友隊(duì)的氣勢(shì)還沒(méi)起來(lái)就被打了下去！
    下半場(chǎng)比賽剛進(jìn)行了八分鐘，分差就被拉大到二十五分以上，湯普森教練開(kāi)始逐漸換人下場(chǎng)休息，試著最后沖擊了一下，仍然沒(méi)找到拉近比分的希望，對(duì)方的教練也不再浪費(fèi)力氣，跟著換下了自己的主力，比賽的最后十分鐘淪為垃圾時(shí)間！
    比賽結(jié)束，弗拉迪沃斯室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)再次響起了歡呼聲，普林斯頓老虎隊(duì)的支持者們知道，在擊敗賓夕法尼亞貴格教友隊(duì)之后，整個(gè)常春藤聯(lián)盟就再也找不到自己的對(duì)手了，他們甚至可以從現(xiàn)在開(kāi)始就考慮錦標(biāo)賽的事情了。
    比賽場(chǎng)上一帆風(fēng)順，可是呂丘建的論文卻一直沒(méi)有動(dòng)靜，一直到和貴格教友隊(duì)的比賽結(jié)束之后一星期，呂丘建還是沒(méi)有收到《Science》的回復(fù)郵件。
    出了什么事情？是編輯把自己的論文遺忘了，還是審稿人沒(méi)有琢磨明白自己論文的要點(diǎn)？還是因?yàn)椴襟E并不完全需要修改？即使現(xiàn)在的時(shí)間還沒(méi)有超出《Science》的標(biāo)準(zhǔn)審稿期限，可是按照估算，現(xiàn)在也該確定下一期的排版了。
    呂丘建隱隱的覺(jué)得有些不對(duì)勁了！按道理說(shuō)如此重要的文章肯定會(huì)在第一時(shí)間發(fā)表出來(lái)，甚至成為某一期的主打文章也是并不為過(guò)的事情。可是為什么到現(xiàn)在自己還沒(méi)收到任何回復(fù)呢？
    要不要去找瑟斯頓教授打聽(tīng)打聽(tīng)內(nèi)幕消息？如果要修改的話不知道是不是要改回普林斯頓的署名，如果是這樣的話就太郁悶了！
    算了，再等等吧，說(shuō)不定因?yàn)檫@篇論文太過(guò)重要，所以某個(gè)審稿人不敢單獨(dú)確定，而要求《Science》邀請(qǐng)更多的業(yè)內(nèi)專家來(lái)進(jìn)行審查吧？呂丘建把事情往好的方面想了想。
    “Nat，下個(gè)月哈佛會(huì)來(lái)普林斯頓打比賽，我看了下日期，剛好是周末，你會(huì)過(guò)來(lái)么？”，呂丘建在電腦前用MSN和娜塔莉聊著天。
    “來(lái)看我心愛(ài)的母校如何被你蹂躪么？”，娜塔莉很快回復(fù)過(guò)來(lái)。
    “不不不，不是這個(gè)意思！我只是想見(jiàn)見(jiàn)你了！”，呂丘建面帶笑容和電腦對(duì)面的小精靈聊著天，每次和她聊天總能讓人心情愉快，這讓投稿不知下文的郁悶心情好轉(zhuǎn)不少。
    “唔~~我看看吧，如果到時(shí)候有時(shí)間，我會(huì)考慮去的！”，糾纏半天娜塔莉終于松口了。
    叮咚！就在他要?dú)g呼的時(shí)候，郵件提示音響了！呂丘建的心跳開(kāi)始加速，莫非是《Science》的回復(fù)來(lái)了？
    深吸一口氣待激動(dòng)地心情平復(fù)過(guò)后，呂丘建關(guān)掉和娜塔莉的聊天對(duì)話框，點(diǎn)開(kāi)郵箱，他專門(mén)拼裝的電腦速度非常快，鼠標(biāo)剛按下收件箱的頁(yè)面就出現(xiàn)在他面前。
    果然是《Science》的回信！讓我看看里面寫(xiě)的什么？不知道我的文章會(huì)不會(huì)上首頁(yè)封面啊！呂丘建點(diǎn)開(kāi)了郵件。
    當(dāng)郵件打開(kāi)的時(shí)候，他臉上的笑容凝固了，只見(jiàn)郵件內(nèi)醒目地寫(xiě)著退稿的字樣，呂丘建刷的站了起來(lái)，這是怎么回事！
    關(guān)于今年和08年的事情我不想寫(xiě)，只要寫(xiě)了不僅會(huì)有封書(shū)的危險(xiǎn)還不討好，就當(dāng)做這個(gè)位面沒(méi)發(fā)生過(guò)這兩件事好了。
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