時間到了晚上18:55,蘇曈帶著小羽和筱筱準(zhǔn)時登錄念奴嬌房間。
“哇,我沒進(jìn)錯房間吧?”蘇曈一進(jìn)去,就大呼小叫道:“一萬多人耶。嘿嘿,ladies.and.gentleman,晚上好。來來來,大喬,小喬,跟大家也打聲招呼?!?br/>
“大家晚上好!”小羽和筱筱齊齊稚聲道。
一般剛登錄房間,蘇曈只開麥,視頻沒開,于是……
“哥哥,視頻開啦,看看哥哥和我們的小寶貝?!?br/>
“哥哥,還我紫霞仙子?!?br/>
“開視頻,我要打死你這個混蛋,害我兩天都渾渾噩噩的。”
“不要唱歌,只要西游?!?br/>
“……”
無數(shù)快手無數(shù)信息狂轟濫炸,蘇曈看都看不過來。
“英雄饒命,小的下次不敢了?!碧K曈笑嘻嘻說道,同時把視頻打開,心里在嘀咕不敢才怪呢,以后有得你們哭,敢威脅我,哼哼。
“哈哈,正式向大家問好,歡迎大家吃飽了撐著來看我的演唱會。今夜無眠,難忘今宵……”蘇曈打趣道,他的節(jié)目就這樣,大家損他,他損大家,互相取樂。
“哥哥,你真要開唱么?缺錢就說啊,不差錢,但我們差命。”
“樓上你這么打擊哥哥就不對了,不過我喜歡,哈哈?!?br/>
“先來捉泥鰍,我要吃烤泥鰍。”
“……”
粉絲的熱情就像沙漠里的火,永不枯竭。
“OK,天上龍肉地上驢肉,小羽,我們捉幾條龍給大家嘗嘗。”直播點也到,蘇曈幫小羽打開伴奏。
“哥哥今晚好給力,這么輕易就滿足大家的愿望,沒什么陰謀吧?”
蘇曈的爽快讓眾人有一絲不妙的感覺,但又說不上來。
小羽輕車熟路,一首《捉泥鰍》再次俘獲眾多粉絲的心。
“看賞!”
一排排哈根達(dá)斯堆滿屏幕,引得筱筱又一陣歡呼。
看著筱筱,蘇曈眼中閃過一絲不易察覺的堅決,哈根達(dá)斯他以前吃過不少,那還是在蘇父還未破產(chǎn)前,可筱筱卻僅吃過一次。
沒辦法,筱筱來蘇家還沒享福,蘇父就破產(chǎn)了。
“哈,今晚的節(jié)目有安排,先繼續(xù)講小明和女老師的笑話,然后是小羽唱歌,再然后嘛,就是繼續(xù)講故事咯,最后才是我開唱?!碧K曈介紹道。
“為什么哥哥最后才唱???”
“哦,我知道,哥哥怕現(xiàn)在就開唱會把我們?nèi)繃樑?。?br/>
“嗯嗯,一定是這樣?!?br/>
“哥哥,我不怕,把我唱死了,你就再繼續(xù)唱,我肯定受不了再活過來。”
“……”
粉絲一點也不含糊,無處不在的打擊蘇曈。
以前的那個蘇曈有些難以承受,但現(xiàn)在的這個蘇曈刀槍不入,別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。
“好啦,小明和女老師正在向我們走來,馬上就到?!碧K曈笑道,開始講笑話。
【老師:“小明,如果你長大了失戀了之后怎么辦?”
小明:“我失戀了就老老實實回媳婦身邊?!?br/>
老師:“滾出去……”】
一段講完,一陣爆笑。
“哈,哈哈,我要斷氣了,受不了了?!?br/>
“艾瑪,小明肯定是我們東北人?!?br/>
“逗比小明,嘻嘻,以后我想找個這樣的男朋友,天天逗我笑?!?br/>
“哎喲,我胃抽筋了?!?br/>
“……”
笑話和幽默是智慧的象征,蘇曈的新笑話讓他的粉絲越滾越多,笑完之后對他打心底佩服。
以前的那個蘇曈有點才氣,在他們看來,現(xiàn)在是厚積薄發(fā)。
【小明:“老師,我想去上網(wǎng)。”
老師:“滾!”
小明以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑出教室。
老師:“我艸,說順口了,你給我回來!”】
……
幾個笑話逗得大家伙晚飯都差點噴出來,有人要求停止,不能再講了,會出人命的。
蘇曈也知道審美疲勞是什么,適可而止:“那么,接下來輪到大喬的節(jié)目了。這首歌依然是一首新歌,從未見世。”
“挖槽,哥哥,不會又是你寫的吧,我知道你很有才,可也不能這么有才啊,還特么讓別人怎么活?”
“哥哥,這首歌跟捉泥鰍比怎么樣???”
“我要聽我要聽,大喬快唱?!?br/>
“……”
字幕唰唰滾動,各種聲音。
蘇曈選擇大家都想知道的回答:“這首歌怎么樣呢?我個人覺得,各有千秋吧,如果要給個答案,我只能說,這首歌面眾較廣,喜歡的人更多?!?br/>
“嗯,它跟《捉泥鰍》一樣,主題還是童年。不過,童年五顏六色,它不僅讓大家記得小牛哥哥,還會想起更多,多到心底滿是酸楚和苦澀?!碧K曈進(jìn)入狀態(tài),引領(lǐng)眾人的情緒。
“童年,包含了太多,多到我們都差點忘記了,不知道想起來時,你們有沒有一絲哀傷,逝去的永遠(yuǎn)是最美好的?!碧K曈打開伴奏:“《童年》,讓我們乘坐時光機(jī),回到過去吧?!?br/>
伴奏響起,這是羅大佑版的編曲,蘇曈最喜歡的一個版本。
小羽看向蘇曈,蘇曈點了點頭。
這首歌,蘇曈要求小羽唱的時候要表現(xiàn)得沒心沒肺,不能見到一絲酸楚。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天?!?br/>
小羽的聲音很空靈,而這首歌對聲線沒多大要求,她唱起來毫無違和感,反倒是先入為主,聽過她唱之后,再去聽別人唱,失去了那種味道。
“還是池塘?哥哥家那里有池塘的吧。”
聽到歌詞,粉絲們想著。
“操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停
等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年”
小羽唱到這里,所有人都被帶到了歌聲里,仿佛回到了逝去的童年中。
唱到心坎里去了。
“福利社里面什么都有,就是口袋里沒有半毛錢
諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍
隔壁班的那個男孩,怎么還沒經(jīng)過我的窗前
嘴里的零食,手里的漫畫,心里初戀的童年
總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點
總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念”
沒有人在字幕里打字,房間里仿佛靜悄悄的,連一根針掉到地上都能聽得到。
眾人已經(jīng)完全被帶入歌里的世界,各人世界不一,唯一的共同點是,不見憂傷的歌聲,帶來的卻是淡淡的憂傷和酸楚,這種憂傷和酸楚讓人難過,想哭,卻又達(dá)不到那種程度。
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