很顯然，鳴人之所以會在這些年里，執(zhí)意隱藏自身的天賦與實(shí)力，偽裝成一副只會調(diào)皮搗蛋的“吊車尾”模樣。除了從當(dāng)年的帶土、大蛇丸提前入侵事件中，察覺到了蝴蝶效應(yīng)的可怕之處。導(dǎo)致鳴人為了盡量避免類似情景生，選擇了利用自身的精湛演技，以便能夠?qū)⒃枋龅膭∏樽呦颍o大致還原出來之外。另外一個原因，就是在為第七班誕生的今天，能夠在順理成章間，將漩渦香燐納入進(jìn)卡卡西班的第四名成員，而提前數(shù)年做起了準(zhǔn)備。
    畢竟，在這些年里，所經(jīng)歷的持之以恒的苦修磨煉下，讓鳴人的心中，開始越清楚地了解——作為一名忍者而言，就算擁有的天賦，如何地聰慧過人。亦或是手中掌握著的資源，再怎么豐厚可觀。還是擔(dān)任著導(dǎo)師身份的長者，能夠以自身的人生閱歷做參考，幫助弟子少走許多彎路……但歸根結(jié)底，決定一個人未來成長上限的關(guān)鍵因素，還是在于個人自身的努力！與那親身實(shí)踐下，換來的無可取代的寶貴經(jīng)驗(yàn)！
    換句話說，如果鳴人想要將現(xiàn)在的香燐，培養(yǎng)為真正意義上，能夠獨(dú)當(dāng)一面的忍者。就絕對不能將她死板地一直停留在綱手身邊，做一朵看似美麗茁壯，但卻不堪一擊的溫室花朵。而應(yīng)該是在跟隨綱手修行，將知識累積到一定程度后，逐步嘗試著脫離綱手的保護(hù)。進(jìn)而用香燐自己的親身實(shí)踐，將那些死板冗長的知識，慢慢轉(zhuǎn)化為獨(dú)屬于自己的理解與力量！
    也正因如此，無論是安排香燐到忍者學(xué)校上學(xué)，以便補(bǔ)充在草忍村的區(qū)別待遇下，沒能接受到的基礎(chǔ)知識傳授。還是提前好一段時間，便去向三代目火影申請，將香燐納入進(jìn)自己的第七班小隊(duì)當(dāng)中。根本意義上，都是為了讓這羽翼漸豐的雛鳥，能夠有朝一日，擁有著足以脫離鳴人的羽翼庇佑，獨(dú)自翱翔于天際的傲人實(shí)力！
    當(dāng)然，除此之外，鳴人會這般安排，其實(shí)也并非是毫無私心的……
    要知道，因?yàn)轼Q人在新生入學(xué)時，便未雨綢繆般，參考原著里的中忍考試的內(nèi)容——例如，在第一輪考試?yán)锏摹俺贰保褪桥c中忍考試第一輪里，所審核的“筆試作弊”性質(zhì)相近——親自設(shè)計(jì)了三套不同方案的考題的緣故。使得這一屆的新生入學(xué)考試的難度，可以說是提升到了忍者學(xué)校有史以來，最為艱難的一次。以至于在考試結(jié)束時，便淘汰掉了大部分資質(zhì)不佳的考生。進(jìn)而便導(dǎo)致了，能夠如愿以償?shù)剡M(jìn)入忍者學(xué)校讀書的新生總?cè)藬?shù)，與歷屆相對比起來，堪稱是相當(dāng)?shù)仄鄾鰬K烈、不忍直視……
    但也正因如此，在通過入學(xué)考試的學(xué)生，都算得上是有幾分資質(zhì)的情況下。配合這一屆新生人數(shù)的精簡，所帶來的師資力量的相對集中富裕。以及鳴人隔三差五間，便從根組織當(dāng)中，抽調(diào)出幾名精英成員，作為假期培訓(xùn)班的教官，來給自愿付出更多辛勞汗水的勤奮學(xué)生們，展開進(jìn)一步的特訓(xùn)培養(yǎng)。便導(dǎo)致鳴人這一屆畢業(yè)生的整體實(shí)力水準(zhǔn)，同樣算得上是忍者學(xué)校有史以來，最為出色的一屆！
    如此一來，就使得那些本該淪為龍?zhí)捉巧耐鄬W(xué)生之中，因?yàn)檫@種種優(yōu)待的緣故，卻也存在著不少實(shí)力中等偏上的優(yōu)等生存在。進(jìn)而在鳴人暗自思襯對比下，便不難現(xiàn)——若是拋開帶隊(duì)老師的實(shí)力，單以成員們的整體實(shí)力，來進(jìn)行比較的話……由這些人組成的小隊(duì)，和原著劇情當(dāng)中，剛剛組合完畢、尚且處于磨合期的第七班比起來，絕對是不遑多讓，甚至是只強(qiáng)不弱的存在！
    在這種情況下，其實(shí)鳴人完全可以從根組織當(dāng)中，特意抽調(diào)一名實(shí)力強(qiáng)勁的精英上忍，去擔(dān)當(dāng)香燐的帶隊(duì)老師。再從這一屆的畢業(yè)生里，挑選兩名除開實(shí)力不錯外，自身擁有的能力，也適合與香燐進(jìn)行合作的學(xué)生，作為同一小隊(duì)編制的成員。以至于香燐不用成為第七班的第四名成員，也能夠在與同學(xué)的相互磨合下，獲得相當(dāng)不錯的歷練效果。進(jìn)而對于鳴人來說，這更是一條對劇情展影響最小，且最為省心的選擇……換句話說，在理智思考下，這便足以算得上是最佳方案！
    可鳴人在思來想去后，卻是寧可自己麻煩一點(diǎn)兒，也要將香燐這小丫頭，給留在身邊，去親自照顧。
    畢竟，別忘了……雖然鳴人的外表年紀(jì)，只是個十二歲的青少年。但在心理真實(shí)年紀(jì)的層面下，作為穿越黨，又歷經(jīng)了十?dāng)?shù)年歲月洗禮的鳴人，可是擁有著一枚不折不扣的成年大叔的靈魂啊！
    在當(dāng)年?duì)I救香燐時，由于香燐下意識間，頗為親昵地脫口而出的“爸爸”，讓鳴人表面上，雖然是義正言辭地將其糾正。但在私底下，卻是將香燐這乖巧聽話的小家伙兒，實(shí)打?qū)嵉禺?dāng)做了自個女兒來寵！
    如此一來，在鳴人根據(jù)木葉忍者村的傳統(tǒng)，知曉著小隊(duì)成員的編制，在大部分情況下，都是兩名男生，搭配一名女生的兩男一女組合后，便和大多數(shù)父親一樣，生怕自家的寶貝閨女，被哪個臭小子給欺負(fù)了。亦或是自己一個不留神，便讓自己辛辛苦苦培育、呵護(hù)的白菜，讓豬給拱了去！
    在這股護(hù)犢子的本能驅(qū)使下，便使得鳴人盡管已經(jīng)在這一天到來之前，再三思量過得失問題。但最終仍舊是咬牙決定著，要將香燐納入進(jìn)第七班的成員列表當(dāng)中。以便在自己力所能及的范圍內(nèi)，親自看護(hù)著這小丫頭的一舉一動。
    當(dāng)然，這么做的話，雖然會無可避免地對劇情展，產(chǎn)生些許難以預(yù)料的影響。但單從眼下來看，對于鳴人來說，倒也算不得是弊大于利。
    一來，在師從綱手，習(xí)得了一身精湛醫(yī)術(shù)的情況下。看似剛剛從忍者學(xué)校畢業(yè)，獲得了下忍資格的香燐，若是單論起醫(yī)療忍術(shù)的造詣，便絕對算得上是中忍水準(zhǔn)。再加上香燐本身擁有的純正漩渦一族血脈，說她是準(zhǔn)上忍的程度，也是毫不夸張的！進(jìn)而對于整個第七班小隊(duì)來說，能夠擁有一個如此強(qiáng)力的醫(yī)療輔助成員，無疑會是如虎添翼的存在！
    二來，便是深諳貪多嚼不爛的鳴人，在香燐的醫(yī)療忍術(shù)，達(dá)到可以獨(dú)當(dāng)一面的程度之前，為了不讓香燐分心，就沒有將母親傳承給自己的，那本屬于漩渦一族的封印秘術(shù)，教授給香燐。進(jìn)而在香燐加入進(jìn)第七班之后，自認(rèn)為時機(jī)成熟的鳴人，便可在執(zhí)行任務(wù)的空閑碎片時間里，挑選出一些基礎(chǔ)簡單的封印術(shù)式，結(jié)合自身的理解感悟，一并傳授給香燐學(xué)習(xí)。
    換句話說，在將香燐編入第七班，能夠親身指導(dǎo)之后。鳴人便越有把握，將香燐所擁有的百分之百純正的漩渦一族血脈，給最大限度地開出來！進(jìn)而將此刻名不見經(jīng)傳的香燐，培養(yǎng)為醫(yī)術(shù)與封印術(shù)并存的極其出色的輔助忍者！
    當(dāng)然，這算盤打得雖然好，但對于將一門心思，全部放在了為未來的第四次忍界大戰(zhàn)，提前做好充足準(zhǔn)備的鳴人來說，卻是忘了這一舉措下，會無可避免出現(xiàn)的一個小問題……
    那就是在青春期萌動下，導(dǎo)致的女生與女生之間，常常會出現(xiàn)的互相敵視……
    而這種互相敵視的關(guān)系，對于講究團(tuán)隊(duì)合作的小隊(duì)來說，足以算得上是一種致命缺陷……
    也是鳴人在真正的危機(jī)到來之前，必須著手解決的第一個難題……
    ……
    說明會結(jié)束之后，便是不多不少間，恰好來到了午休時間。進(jìn)而在下課鈴聲敲響后，耐著性子在教室里待了一上午的學(xué)生們，就在一陣歡呼聲中，從教室里三三兩兩地離去。開始找尋心儀的位置，享用起自己的午餐便當(dāng)來。
    而此刻的春野櫻，則是雙手撐臉彎腰間，正興致缺缺地獨(dú)自坐在操場的長凳上，若有所思地琢磨著什么。
    “啊啊，伊魯卡老師真是的……”
    沉默良久后，小櫻方才在長嘆一聲中，因回想起先前的分組結(jié)果，而暗自嘟噥抱怨起來。
    “小隊(duì)成員里，有個只會拖后腿的鳴人，就已經(jīng)足夠讓人頭疼了，為什么還要再加一個女孩子進(jìn)來……明明只要忽略掉鳴人不算的話，對我來說，就是一個絕佳的和佐助獨(dú)處的機(jī)會啊……”
    很顯然，對于本該作為小隊(duì)當(dāng)中的唯一一朵嬌花，而毫無危機(jī)感可言。甚至在鳴人對其毫不感冒的情況下，能夠放心大膽地將全部心思，都用在追求小團(tuán)扇歡心這件事上的春野櫻來說。這一突兀給予的小隊(duì)編制組合，自然會讓她在恍恍惚惚間，產(chǎn)生出美夢破碎的不甘之余。連帶著對編入小隊(duì)當(dāng)中的香燐，也會在這危機(jī)意識的驅(qū)使下，本能產(chǎn)生出抵觸抗拒的念想來。
    要知道……在綱手的親自指導(dǎo)下，使得沒少開小灶的香燐，在某種意義上，便等同于女版小團(tuán)扇般，成為了班里成績頂尖的女才子。進(jìn)而讓小櫻引以為豪的文科成績，在香燐面前，根本沒有半點(diǎn)優(yōu)勢可言！
    更何況，如果小櫻沒有記錯的話……在平日里的上課時間，坐在前排的香燐，就沒少頻頻回頭，往佐助坐著的方向觀望！進(jìn)而在青春期到來，促使的青澀情愫萌芽影響下，便讓小櫻不由自主地認(rèn)定，香燐和其他女生一樣，是對小團(tuán)扇抱有著愛慕情愫。換句話說，就是自己的情敵！
    當(dāng)然，小櫻所不知道的是……
    后者這一猜想，其實(shí)在本質(zhì)上，純粹只是小櫻想多了，所產(chǎn)生出來的誤會……
    畢竟，因?yàn)轼Q人的孤兒身份，以及刻意偽裝出來的吊車尾模樣。使得不明真相的小櫻，對于這只會調(diào)皮搗蛋扯后腿的家伙，自然是本能產(chǎn)生出了厭惡反感的嫌棄心理。進(jìn)而在大部分時間里，都將鳴人的存在，給無意識地徹底忽略掉的情況下。便導(dǎo)致胡思亂想的小櫻，完全沒有回想起來——在香燐頻頻回頭觀望的方向上，不僅僅有小團(tuán)扇的身影，還有著成天以一副吊兒郎當(dāng)形象示人的鳴人！
    換句話說，香燐的頻頻回頭的原因，其實(shí)只是因?yàn)轼Q人不經(jīng)意間，對身為插班生的香燐，展現(xiàn)出了格外重視的關(guān)心留意模樣。導(dǎo)致雛田與小團(tuán)扇在雙雙誤會吃醋下，便聯(lián)起手來，對鳴人進(jìn)行了威逼利誘。讓鳴人在不得已下，只好雙手高舉投降間，說出了草忍村之行的真相。
    如此一來，在香燐得知，當(dāng)初營救出自己母女倆，并被自己誤會為，是自己的親生父親的“波風(fēng)面麻哥哥”，其實(shí)就是年齡和自己對比起來，甚至還要小上三個多月的鳴人的真相后。便因一時之間，難以接受這前后反差巨大的真相，所帶來的震撼與沖擊。而在那一段時間里，總是會無法克制地下意識回頭，去時不時地觀望打量著鳴人。以便能夠在將“波風(fēng)面麻”的身影，與“漩渦鳴人”這個真實(shí)身姿，慢慢地徹底重疊、吻合起來的同時，更快地接受這一真相罷了。
    也正因如此，便導(dǎo)致了香燐不僅對坐在鳴人身邊的小團(tuán)扇，沒能像原著劇情那般，產(chǎn)生出近乎于癡女的瘋狂愛慕。反倒是在香燐注意力，被取代了小團(tuán)扇，成為了香燐的救命恩人的鳴人，給盡數(shù)吸引去的情況下，便使得香燐在這鬼使神差間，將成為了眾女生關(guān)注焦點(diǎn)的小團(tuán)扇，給直接忽略無視掉了！
    也就是說，香燐在加入進(jìn)第七班的編制后，會和小櫻在互相敵視、抵觸間，成為隔閡頗深的情敵的展趨勢，單從眼下來看，便絕對算得上是無稽之談！
    “考試成績的話……別說是和佐助君比了，我好像連那個女孩子，也沒強(qiáng)過太多啊……這樣下去，想要得到佐助君的歡心，豈不是難上加難了……”
    在這因誤會曲解，所產(chǎn)生的青春期苦惱下，讓小櫻的眉頭，不由得越緊皺起來。進(jìn)而一邊面色古怪地低頭些許，打量起自身來。一邊嘟著嘴，自言自語地碎碎念著。
    “要不要……用我的美色，去誘惑佐助君……？唔……啊啊，還是算了吧。身材平平的我，能夠算得上有優(yōu)勢的地方，大概也就是這額頭，要比別人的大吧……”
    思來想去間，無論怎么想，都想不出，自己在與香燐這位“情敵”的對比上，到底擁有什么優(yōu)勢。反倒是不由自主地回想起，自己所擁有著的“寬額頭”的傷人綽號后。使得越苦惱的小櫻內(nèi)心，便如同一團(tuán)亂麻般，陷入了剪不斷理還亂的復(fù)雜狀態(tài)中。
    “啊啊……！想不出來啊！”
    自己的小腦袋，都快被這一青春期的愛慕問題，給折磨得脹生疼后，小櫻方才一邊嘆息出聲，一邊慢慢抬起頭來，準(zhǔn)備先去享用那放在身旁，早已涼透了的便當(dāng)，來填飽自己的肚子。
    “算了算了，先不想了，我肚子都快餓扁了……先喂飽了肚子，再去好好想想……嗯？”
    也正是在這個時候，小櫻那飽含苦惱的思緒，便在眼角余光的不經(jīng)意輕瞥中，被生生打斷、吸引了過去。進(jìn)而目瞪口呆間，一邊用力揉了揉自己的眼睛，確認(rèn)不是自己看花了眼。一邊顫顫巍巍間，難以置信地捂嘴驚呼著。
    “哎？真的假的！”
    “那邊站著的……是佐助？！”
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