“……期末論文的最后遞交時(shí)間是下周五西部時(shí)間下午六點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)時(shí)間的，哪怕是六點(diǎn)零一分也拒絕計(jì)算，另外，我強(qiáng)調(diào)了，北美西部時(shí)間，我不希望看到任何人鉆空子，告訴我什么倫敦的下午六點(diǎn)云云。”
“還有！”
“論文的具體要求請(qǐng)務(wù)必注意，研究問(wèn)題和研究方法都必須寫(xiě)出來(lái)！如果還有不確定的地方，郵件詢問(wèn)助教即可，我不接受任何借口。是的，你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，現(xiàn)在心驚肉跳的那些同學(xué)們，我說(shuō)的就是你們。”
“很好，下課。另外，提前祝愿，圣誕節(jié)快樂(lè)！”
窸窸窣窣。
窸窸窣窣。
課堂，已經(jīng)結(jié)束。平時(shí)的話，學(xué)生們就如同泄洪一般離開(kāi)教室，只留下教授和助教整理課堂用過(guò)的資料和課件；但今天卻不同，教授收拾好東西第一個(gè)就大步大步離開(kāi)了，學(xué)生們卻留在階梯教室里嘰嘰喳喳。
“……論文要求多少頁(yè)來(lái)著？”
“參考文獻(xiàn)怎么辦？”
“閱讀清單，誰(shuí)能夠給我分享一下閱讀清單？”
“等等，教授是認(rèn)真的嗎？”
“我聽(tīng)說(shuō)，上學(xué)期這門(mén)課的掛科率是13.6%，不僅是我們學(xué)院，整個(gè)學(xué)校里都是赫赫有名。”
“啊，上帝！我完了。”
“怎么辦怎么辦？我還沒(méi)有開(kāi)始呢。”
“圣誕派對(duì)可能就要報(bào)銷了。”
“沒(méi)事兒，干脆利落地掛科，來(lái)年重修，那么下周派對(duì)就能夠好好開(kāi)心啦。”
“滾！去你的！”
“哈哈哈哈。”
學(xué)生們?nèi)堪茨筒蛔∏榫w，紛紛交頭接耳著。
剛剛這堂課，就是這學(xué)期“新聞傳播學(xué)”的最后一節(jié)課，接下來(lái)就是提交期末論文作為上半學(xué)期的考試內(nèi)容，然后迎來(lái)圣誕節(jié)假期。
沒(méi)有額外的卷面考試，這是值得慶幸的。
但問(wèn)題就在于，這門(mén)課的期末論文要求特別嚴(yán)格，其中不少同學(xué)都在學(xué)期中缺課逃課，再加上不同運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的成員們，此時(shí)想要臨時(shí)抱佛腳，一個(gè)個(gè)都感受到了緊迫感，即使想要努力也如同無(wú)頭蒼蠅一般，不知道應(yīng)該從哪里入手。
平時(shí)門(mén)可羅雀、無(wú)人問(wèn)津的助教，此時(shí)身邊里三層外三層地包圍著一大群學(xué)生，漂浮在空氣里的緊繃感如同火舌一般舔舐著皮膚表面；而那些一貫學(xué)習(xí)認(rèn)真的優(yōu)秀學(xué)生們則不緊不慢地收拾東西離開(kāi)教室，顯然對(duì)論文已經(jīng)胸有成竹。
高文，也跟隨著洶涌人群離開(kāi)了教室，腳步還沒(méi)有邁開(kāi)，身后就傳來(lái)呼喚自己名字的聲音，一回頭就可以看見(jiàn)站在門(mén)口旁邊的麥克唐納德。
“嘿，麥克。”
高文主動(dòng)迎了上去，給了麥克唐納德一個(gè)擁抱，眼底流露出一抹笑容。
“你怎么提前下課了？不是說(shuō)直接在健身房碰面嗎？”
麥克唐納德笑了笑，“我們已經(jīng)提前結(jié)束期末考試，我就直接過(guò)來(lái)了。”
“哇哦，考試怎么樣？”高文笑盈盈地詢問(wèn)道，說(shuō)話間，和麥克唐納德一起，跟隨著人潮離開(kāi)教學(xué)樓，腳步就闖進(jìn)一片絢爛的陽(yáng)光之中，懶洋洋的金色光暈全然感受不到十二月的寒冷，依舊帶著秋天的涼爽和春天的暖意，加利福尼亞的冬天也有著迷人的魅力。
麥克唐納德謙虛地說(shuō)道，“還行。”
雖然麥克唐納德是混血兒，但家庭教育環(huán)境還是延續(xù)了華夏的傳統(tǒng)風(fēng)格——即使嘗試成為職業(yè)競(jìng)技球員，但學(xué)業(yè)方面依舊不能落下，所以麥克唐納德始終是一名高材生，學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀。
“你呢？剛剛在門(mén)口聽(tīng)到，你們教授似乎要求非常嚴(yán)格，你沒(méi)有問(wèn)題吧？”麥克唐納德也關(guān)切地詢問(wèn)道。
高文挑了挑眉，流露出無(wú)奈的表情，“相信我，我的母親比教授還要可怕。”
麥克唐納德馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)，歡快地大笑起來(lái)——兩位相同文化出生的少年，甚至還擊掌慶祝了一下。
高文的話語(yǔ)，當(dāng)然是玩笑話。
其實(shí)他的父母并不是傳統(tǒng)的類型，否則當(dāng)初也不會(huì)支持他繼續(xù)接受網(wǎng)球訓(xùn)練了；但是，他們也還是保持了一些文化習(xí)慣，選擇NCAA的舉動(dòng)本身，就是希望高文能夠擁有一技之長(zhǎng)，文憑的重要性不言而喻。
高文完全能夠理解父母的考量，所以即使沒(méi)有父母耳提面命的要求，他也一直非常自覺(jué)，學(xué)習(xí)方面始終不需要擔(dān)心，表現(xiàn)一貫出色。自中學(xué)獨(dú)自一人前來(lái)異國(guó)他鄉(xiāng)讀書(shū)開(kāi)始，這些年來(lái)一向嚴(yán)格自律。
重來(lái)一次，高文珍惜自己能夠重新站在網(wǎng)球場(chǎng)上的時(shí)間，同樣也格外珍惜課堂的時(shí)間——
真正在社會(huì)摸爬滾打之后才漸漸能夠明白，為什么學(xué)校被稱為象牙塔，課堂之上只需要擔(dān)心考試的學(xué)習(xí)時(shí)間多么珍貴，沒(méi)有浸透利益的同學(xué)關(guān)系又多么簡(jiǎn)單多么純粹，那些無(wú)憂無(wú)慮的光陰才是千金不換。
重新返回課堂，其實(shí)大部分知識(shí)內(nèi)容都已經(jīng)全部還給老師了，如果依靠高文現(xiàn)在的能力來(lái)準(zhǔn)備期末考試，那么估計(jì)得掛科。
幸運(yùn)的是，高文一向自覺(jué)，期末論文和課題早早就已經(jīng)完成，在重生到來(lái)之前就已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，這也避免了高文最后時(shí)刻手忙腳亂的窘迫。
因此，高文能夠放松下來(lái)，好好享受課堂時(shí)光和學(xué)校氛圍，再次喚醒記憶深處那些以為消失卻依舊存在的熟悉知識(shí)，也有一種別樣的樂(lè)趣，就連為了期末論文傷神的同學(xué)們，也成為一道有趣的風(fēng)景線。
高文也好，麥克唐納德也罷，在學(xué)習(xí)方面也擁有著不少共同點(diǎn)，雖然他們不同院系，但也經(jīng)常相約在圖書(shū)館學(xué)習(xí)，除了網(wǎng)球之外，私生活也有著諸多交集，這才使得兩個(gè)人快速成為好友。
“高文……高文……”
熙熙攘攘的嘈雜聲之中，隱隱約約傳來(lái)一個(gè)呼喚，無(wú)法確定來(lái)源方向，眼看著高文和麥克唐納德的腳步都沒(méi)有停下來(lái)的跡象，聲音主人似乎也著急了，不由大聲呼喚了一句。
“嘿，少女騎士！”
石破天驚的呼喊就直接炸裂開(kāi)來(lái)，周圍視線紛紛好奇地投射過(guò)來(lái)，眼神里透露出些許打量，嘴里依舊在嘰嘰喳喳地討論著，空氣之中能夠感受到那種八卦之火熊熊燃燒的熱浪，然后，就可以看到一個(gè)身影。
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一位少女。
一頭柔順的深褐色長(zhǎng)發(fā)跟隨著奔跑的動(dòng)作輕輕飄揚(yáng)，膚如凝脂、螓首蛾眉，一顰一笑之間顧盼生輝，深邃的五官輪廓勾勒出混血兒的先天優(yōu)勢(shì)，輕盈上揚(yáng)起來(lái)的嘴角宛若傲然盛開(kāi)的玫瑰，肆意而張揚(yáng)。
踏踏踏，一陣加速的沖刺，長(zhǎng)發(fā)飄飄，仿佛能夠捕捉到發(fā)梢傳來(lái)的牡丹花香。
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