英語早讀課上，謝小思和之前一樣，在陽臺邊上給方小念聽寫單詞。
    英語老師從教室內走了出來，看見方小念正在很認真的聽寫單詞，走到方小念身邊夸獎道：“方小念，你最近的學習態(tài)度挺不錯的嘛！英語水平也有所提高，值得表揚，不過要繼續(xù)堅持哦！別忘了你向我保證過的事。”
    方小念輕聲的回了句“嗯嗯。”
    之前在英語老師辦公室寫保證條的事，他怎么敢忘。不過英語老師這招確實很高明，既懲罰了他作弊的行為，又逼迫他不得不認真學習英語，簡直是一箭雙雕啊！
    “下禮拜回來英語月考，好好復習吧！可別讓我失望哦！”英語老師囑咐道。
    方小念愣了愣，半天才反應過來。
    這禮拜英語剛剛考完不久，下禮拜又要考試了。而且還是比較重要的月考。想到這方小念心里倒是有幾分焦慮。雖然自己這個禮拜認真學習了下英語，但是畢竟只是簡單的復習和記憶，還沒有經過實戰(zhàn)檢驗。下禮拜的考試就是檢驗這個禮拜的學習成果的重要關鍵了。考的好一點還好說，說明他這禮拜的付出是有成果的，如果還是跟之前的考試成績一樣糟糕，那他遭受的打擊就很大了，而且很有可能因此又喪失對英語學習的積極性。
    想到這些方小念心里下定決心：這次英語月考一定要考好！
    待英語老師走后，方小念對謝小思說道：“下禮拜就要月考了，我心里有點慌啊。趕緊幫我補補單詞和語法吧！”
    謝小思笑了笑道：“呵呵，怕什么？要相信自己，不要急，周末好好復習一下就好啦。”
    “語法的話現(xiàn)在講估計你也接受不了很多，要不我把我的英語筆記本借給你，里面有很多上課做的筆記，你可以抄一些到你自己的筆記本上，然后自己理解記憶一下。”謝小思又說道。
    “嗯嗯。這樣也好，把你的筆記本給我。”方小念道。
    謝小思走進教室，將自己桌上的英語筆記本來了出來。
    “給，你自己看看哪些需要的吧。”謝小思將筆記本遞給了方小念。
    方小念拿過筆記本，翻了翻，只見謝小思的筆記本上每一頁都用非常工整的字體抄寫了英語課上的筆記，而且還有一些注解，是用紅顏色的筆寫的，看上去令人賞心悅目。
    “不愧是我們班的英語學霸啊！連筆記都寫的這么好看。”方小念贊嘆道。
    “哪有，一般般啦。”謝小思被夸得臉紅了半邊，露出有些嬌羞的笑容。
    “你拿到座位上去抄吧，我先進去了。”謝小思說著走進了教室。
    方小念拿著謝小思的筆記本，回到自己的座位上。他仔細翻開，越看越覺得謝小思寫的筆記真心好看。他看了好多遍，才開始選擇性的抄寫上面的部分筆記。他也像謝小思一樣，用不同顏色的筆做區(qū)分，而且字跡寫的也不像平時那么潦草，他放慢寫字的速度，試圖讓筆記看起來跟謝小思寫的一樣工整。一邊抄筆記的時候他也會一邊記憶一些單詞，以最大限度的提高學習效率。
    除了他們兩個，班上的同學都還不知道下周英語要月考的事情。
    方小念的同桌劉輝，此時見英語老師不在教室里面，拿出手機放在抽屜里面玩，坐在他前面的陳峰，此時也在和周圍的同學聊天。班上的大部分同學，都還處于渾渾噩噩的狀態(tài)。
    而謝小思，作為班上的英語學霸，自然是不能落下英語，她拿出以前考過的試卷，一遍一遍的復習做錯的考題，每一張試卷上面都寫滿了解析，她只需要看看錯題的解析就夠了，對她來說，只需要查漏補缺便足夠了。
    “我抄完了，給。”方小念走到謝小思座位旁把筆記本放回了她桌上。
    “哦。”謝小思回道。
    “你在做什么？”看到謝小思認真的翻看試卷，方小念湊前去問道。
    “復習英語啊，下禮拜不是要月考了嗎？我復習下以前考過的試卷。”謝小思一邊翻閱一邊回答道。
    “哦哦。那好吧，我也去復習啦。”看到謝小思認真的樣子，方小念沒有繼續(xù)打擾，回到座位翻閱剛才抄寫的筆記。
    他大聲的朗讀自己的筆記，力圖通過死記硬背的方式進行記憶，對他來說，急切需要一次考試來證明自己的付出是有成效的，他現(xiàn)在沒有太多時間去理解語法，而他必須在下次考試當中，取得佳績，否則他將一蹶不振，期中之約就可能無法兌現(xiàn)了。他能做的，就是把握當下，就算臨時抱佛腳也要拼盡全力，否則自己這一個禮拜就白辛苦了那么久。
    背到下早讀課的時候，他的喉嚨都干了，不過他記住了很多英語語法。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質的閱讀體驗。