上午第四節課，數學老師沒有來。
    “數學老師有點事，這節課大家上自習吧。”數學課代表走到講臺前說道。
    說完，臺下便響起了亂哄哄的喧鬧聲，同學們個個交頭接耳，竊竊私語起來。
    “保持安靜！”數學課代表大聲吼道。
    臺下安靜了一秒，接著繼續喧鬧起來。
    “誰再吵我登名字了！明天你們就等著去數學老師辦公室喝茶吧。”數學課代表使出了殺手锏。
    頓時，教室內安靜了起來。
    同學們停止了說話，他們不想被登記，更不想去數學老師辦公室喝茶。
    而此時，方小念默默的發著呆。他在想著中午去英語老師辦公室肯定又要聽老師說教一番，中午飯估計是沒得吃了。搞不好她還會跟父親說這件事，這也是他最擔心的事情。該如何讓英語老師不把這件事告訴家長呢？他苦苦的想著，卻沒有一點思緒。他只是呆呆的望著前面同學的背影，眼神中充滿了深深的擔憂和無奈。
    對他來說，這節課比前面幾節課還要漫長。他寧愿現在就去老師辦公室接受老師的批評和懲罰，也不愿意浪費一節課來擔憂接下來要發生的事情。
    突然，一團小小的東西從他的眼前飛過，掉到同桌劉輝的桌子底下。他下意識的朝謝小思望去，謝小思用食指指向地面，示意他撿起地上的小東西。他按照提示看了看同桌的桌底下，一張小紙條就掉在地上。
    “劉輝，幫我撿一下紙條。”方小念對劉輝說道。
    “什么紙條？”劉輝問道。
    “就在你桌下，幫我撿下唄。”方小念回答道。
    劉輝弓著身子往地下一瞧，看到了小紙團，彎下身子撿起了紙條。
    “里面寫的什么啊？”劉輝欲打開紙條看個究竟，被方小念快速的搶走了。
    “別看，這是寫給我的。”方小念捧著紙條說道。
    “說實話，是不是那女的寫給你的情書？”劉輝八卦道。
    這些天，他一直在旁邊看著方小念和謝小思上課的時候傳紙條，扔來扔去的，他會有這種想法也是很正常的。畢竟，任誰看來，一男一女傳小紙條哪有什么正經的事。
    “不是，你可別想歪了。我們之間很純潔的。”方小念回答道。
    “呵呵，誰信啊”劉輝滿臉不信的說道。
    “不信算了。”方小念回答道。
    方小念急忙去打開紙條，謝小思寫道：看你剛才一直在發呆，想什么呢？說出來我跟你一起分擔啊。說不定我還能幫你出出主意呢，呵呵。
    方小念回道：我在想中午去英語老師辦公室的事情。唉！中午肯定又沒飯吃了，估計又要聽老師嘮嘮叨叨的講半天。這些倒還沒什么，我最怕的是她要告訴家長。我不想讓家人知道這事啊，該怎么辦才好呢？
    謝小思：我猜你也是在想這事。其實嘛，你不想讓家人知道這事也不是沒有辦法啊，是你自己想的太復雜了。
    方小念：你有辦法?什么辦法？
    謝小思：辦法是有。只是
    方小念：只是什么？快點說嘛，我都快急死了。不管什么辦法，只要能瞞過家長就行。
    謝小思：好吧。只是你可能要寫份保證書。
    方小念：保證書？寫保證書做什么？
    謝小思：是這樣的。你呢，等下就看老師的反應。如果她只是口頭批評你一下，那么保證書就不用寫了。如果她不但批評了你，還要告訴家長。你就跟她說保證下次不會再犯了，并且承諾可以寫份保證書，讓老師監督。如果下次再犯，她想怎么樣都行。至于承諾書的具體內容，就要看英語老師的要求了。如果這招不行，那就只有乖乖等死了。不過行不行，試過才知道。你覺得如何？
    方小念：這方法不錯，我就照你說的做好了。你怎么這么聰明呢！不愧是大神啊！
    確實，謝小思能幫他想出這個辦法已經很不錯了。此刻，在他心中，謝小思的形象中又多了“冰雪聰明”這一項。
    謝小思：謬贊了，謬贊了！我再次申明我不是什么大神，別再大神大神的叫了，ok？最后一次申明了。
    方小念不知為何謝小思非常反感大神這個稱謂，也許她覺得大神并不是一個褒義詞吧。
    方小念：呵呵，不好意思。每次總是忘記。除了“大神”這個詞，我真的不知道用什么詞來形容你了。不過就怕她不按著我們的思路走啊。
    顯然，方小念心里還是有所擔憂的。
    謝小思：想那么多干嘛？想的越多心越亂。事情還沒做，就不要在意能不能成功，成不成功做了才知道。你只管去做就好了，別想太多。
    方小念：嗯嗯，聽君一席話，勝讀十年書啊！是我想太多了。
    謝小思：祝你好運！
    方小念：嗯嗯，謝謝咯！
    有了謝小思的建議，方小念心里便沒有那么擔心了。他從筆記本上面小心的撕下一頁紙，準備中午去辦公室寫保證書之用。他也覺得，是自己想太多了。于是，他試著什么都不去想，閉上眼睛，氣定神閑。過了一會兒，果然覺得心情好了些。沒有剛才那般焦慮。他意識到自己還是不夠沉著冷靜，想起剛才謝小思寫下的那番話，他覺得自己是應該少想多做，想不到自己的內心竟還是如此懦弱!手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。