韓曉雪和高傲男分手后,就退出了他們的踢毽子圈,估計(jì)她也是悶了,才會(huì)找我教她打籃球。答應(yīng)韓曉雪后,我下課時(shí)就不跟著他們一起打比賽了。帶著韓曉雪還有她的好姐妹粉蝴蝶一起玩,起初就我和韓曉雪兩人,后來粉蝴蝶非要跟著一起學(xué),索性就帶著她倆一起玩。
那時(shí)上學(xué)的一天的時(shí)間當(dāng)中,有一半的時(shí)間都是在玩,說是為了保持空氣流通,這樣會(huì)降低傳染的概率。我們教室都在頂樓,而且韓曉雪的動(dòng)作又很慢,每次下樓后,都沒有空余的籃筐。不過我的身份還是很好用,我是天。就算每個(gè)籃筐都有人在打半場比賽,我還是照樣帶著韓曉雪和粉蝴蝶投籃玩。
為這事我還把學(xué)校高一的學(xué)生給打了。當(dāng)時(shí)就是沒有空余的籃筐,韓曉雪倒是不在乎的說,沒有籃筐,就傳球玩。于是我就陪著韓曉雪和粉蝴蝶玩起了強(qiáng)球游戲,這倆人來回傳球,我要斷球。有點(diǎn)耍猴的意思,我玩一次就想玩了。我就拿著籃球,跑到正在打半場比賽的高一學(xué)生面前,投了起來。
我這么一搗亂他們哪能玩好,起初高一的人還叫我一起加入,一起玩。我沒搭理他們,繼續(xù)帶著韓曉旭和粉蝴蝶一起投籃。鬧一次就算了,我連續(xù)鬧了好幾次。這群高一的學(xué)生就忍不住了,又一次韓曉雪練投籃。她笨呼呼的,非等人家投籃時(shí),她也投,結(jié)果兩個(gè)籃球撞到了一起。我們的籃球就被高一的男生,一腳給踢飛了。
我當(dāng)時(shí)想都沒想,跑過去朝著那個(gè)踢籃球的高一男生,就是一拳。然后接了一個(gè)掃蕩腿,就給放倒了。這小子被我放倒后,我就被高一的人給圍住了。但是沒有人敢跟我動(dòng)手,因?yàn)槲以谖坏臅r(shí)間已經(jīng)不短了。旁邊籃球場都是我們高三的學(xué)生,平時(shí)和他們一起打籃球,還有幾個(gè)是校隊(duì)的。我這一被圍住,還沒等怎樣,只聽我自己在叫罵,結(jié)果高三的同學(xué)就也都圍了過來。
我一個(gè)人耍威風(fēng),當(dāng)然打不起來,后來也就散了。韓曉雪過后還夸我現(xiàn)在在學(xué)校混的太明白了,韓曉雪說起這個(gè),我倆都很感慨。記得剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候,我為了保持低調(diào),走路都低頭,也不和人對視。打仗,惹事,裝13更是不可能的,每次都是自己一個(gè)人單獨(dú)走在校園里。而且連碰見韓曉雪都會(huì)刻意的避開,或者是裝作看不見,要么就是當(dāng)成陌生人。
韓曉雪都說我變了很多,無論是性格還是其他方面都比以前好了。我不是傻子,而且我的第六感又這么的強(qiáng)烈,我當(dāng)然知道韓曉雪現(xiàn)在對待我的態(tài)度代表著什么。自從她和高熬男分手后,暗示過我很多遍了。雖然她有時(shí)會(huì)嘴硬,但是我知道,她是在等我像以前那樣去追她。
對于韓曉雪,喜歡她,沒的說。愛不愛她?愛!但是不是最愛。我最愛的是誰,我自己都不知道。但是我知道,韓曉雪現(xiàn)在不是我要珍惜的女生。莎莎,轉(zhuǎn)筆婷,染發(fā)妹才是,但是對于韓曉雪,我也不能拒絕。我一直感覺韓曉雪就是我的克星,我人生中最特殊的一個(gè)女生。
我還是希望能和韓曉雪保持現(xiàn)在這樣的關(guān)系,這種舊情人變成好朋友的感覺。我其實(shí)更喜歡的是,我還可以像剛剛分手時(shí)那樣,我很痛心,去追她,但是她就是不答應(yīng)我。如果能一直保持這樣的關(guān)系,我會(huì)產(chǎn)生有一種恨到死心態(tài),很過癮的感覺。可惜,現(xiàn)在只要我再追她的話,我可以%100確定,她會(huì)和我復(fù)合,這并不是我想要的。有時(shí)候,被欺負(fù),把自己放在弱者和受害者的角度來生活,也是一件很好的事情。
4月末的時(shí)候,**已經(jīng)到達(dá)了前所未有的高峰。我們高三的晚課已經(jīng)都給取消了,說實(shí)話,這并不是我想要的。我就感覺自己的人生很悲慘,以前初三不懂得珍惜,所以浪費(fèi)了很多美好時(shí)光。現(xiàn)在高三,想去多留住最后的高中時(shí)光,但是老天爺卻不讓我上學(xué)。上午4節(jié)課,下午4節(jié)課,每節(jié)課35分鐘。上完課,就給我們放學(xué)。我不怕**,但是我會(huì)怕那種白天放學(xué)產(chǎn)生的失落心情。我更習(xí)慣于,晚上放學(xué),自己一個(gè)人走著黑路。
臨近五一假期時(shí)的前一天,我接到了一個(gè)讓我很難受的消息。為什么說難受,因?yàn)橹挥姓f難受才能體現(xiàn)我當(dāng)時(shí)的心情。我被班主任通知,我的借讀生活結(jié)束了。五一過后,我就可以不用來借讀了,可以回到以前的私立高中,復(fù)習(xí)剩下的最后一個(gè)月備考時(shí)間。班主任的口氣,根本不是商量,而是在趕我,我能聽的出來。
當(dāng)時(shí)的我回到座位上,心里的感覺只有難受。這消息來的太突然了,我看著班里的同學(xué)的背影,還有這個(gè)教室里的每一個(gè)角落。那種不舍的情緒就涌了上來,真的真的,希望能再我讓多待一些時(shí)間。可惜的是,現(xiàn)在這種希望已經(jīng)變得不現(xiàn)實(shí)了。班主任下午第三節(jié)課告訴我的,只留給我最后一節(jié)課的回味時(shí)間。
下課后,我猶豫了一下,還是和往常一樣,帶著韓曉雪和粉蝴蝶一起去玩籃球。玩的時(shí)候,看著學(xué)校后操場,心里面在一個(gè)勁的感慨,用成語來形容的話那就是顧影自憐。離開這里意味著我要失去很多,學(xué)校的天,轉(zhuǎn)筆婷,韓曉雪,還有我一直暗戀的高一超靚學(xué)妹。韓曉雪也看出來我有點(diǎn)不對勁,因?yàn)槲叶紱]有什么力。韓曉雪問我是不是餓了還是不舒服,我就把這件事告訴了她。
能看的出來,韓曉雪知道后很失落,我倆都沉默了。旁邊的粉蝴蝶,倒在一旁勸我倆別難過,因?yàn)楦呖纪赀^后,會(huì)有將近3個(gè)月的假期,到時(shí)再一起出來天天打籃球玩。這我也知道,但是我難受的不是粉蝴蝶和韓曉雪想的那樣。我難受的是,再也不能在學(xué)校的校園里和韓曉雪還有粉蝴蝶一起這樣玩籃球了。
上課鈴聲響了以后,我并沒有第一時(shí)間到教室。而是從1樓走蛇形路線,繞道2樓,3樓,……一直繞道頂樓。我把我們學(xué)校的走廊整整的走了一遍,我要和這所高中說再見了。回到教室,給轉(zhuǎn)筆婷傳了張紙條,讓她放學(xué)后等我。坐在座位上發(fā)了會(huì)呆,然后看了看四周的同學(xué),我在猶豫是否應(yīng)該告訴她們我要走了,最后決定還是不說了。因?yàn)槲遗伦约簳?huì)留眼淚,而且說出來的話,會(huì)很尷尬。
就算我再不舍,再留戀,但是我還是會(huì)怕尷尬,會(huì)要面子。下課鈴響了,放學(xué)了,轉(zhuǎn)筆婷問我:干嘛?我很累的說:幫我收拾一下座位吧,我要把東西都拿走。轉(zhuǎn)筆婷還很納悶問我:不就是過個(gè)五一嗎,你回家能看那么多的書嗎,閑的沒事干了啊?我說:過完五一,我就不回來了,咱班老師不讓我繼續(xù)借讀了,我得回以前的高中上學(xué)。
轉(zhuǎn)筆婷:切~~真的假的?我點(diǎn)點(diǎn)頭:真的。轉(zhuǎn)筆婷撅著嘴,咬著嘴唇,竟然哭了。看見轉(zhuǎn)筆婷流眼淚,我的心真是難受到了極點(diǎn)。我嘆了口氣,坐在座位上,自己默默的收拾東西。轉(zhuǎn)筆婷也是一邊流眼淚,一邊幫我收拾東西。我說:要不cd機(jī)留給你聽啊?轉(zhuǎn)筆婷很委屈的說;不要。我又問她:那書架呢?你不要我就扔了!轉(zhuǎn)筆婷還是很委屈說:不要。
我不要的東西,她都不要。最后我只背了教科書,和一本英漢字典,其他的所有東西我都統(tǒng)統(tǒng)的不要了。和轉(zhuǎn)筆婷一起走出了教學(xué)樓,我還回頭望了望。最后一次在這里上學(xué)了,如果能再讓我重念一邊高中生活的話,我還是會(huì)選擇這所普通高中。在這所高中里,我們的這個(gè)班級,雖然美女不多,雖然男生都很隔路,雖然班主任也不咋地,但是卻有著最濃厚的高中韻味。充分體現(xiàn)了一句話:平凡才是真。
我背著超重的書包,還是陪著轉(zhuǎn)筆婷走到了車站。看她那難受的樣子,我約她五一放假時(shí)出來玩。她問我出來玩什么,我當(dāng)時(shí)還真說不出口。**的原因,網(wǎng)吧,游戲廳,大大小小的娛樂場所從五一開始都要停業(yè)。我說:到時(shí)再說吧,實(shí)在不行就出來逛逛街。其實(shí)我只是想安慰一下轉(zhuǎn)筆婷,那時(shí)誰還敢出來逛街,到處都是危機(jī)。
回私立高中上學(xué)的事情,老媽已經(jīng)聯(lián)系好了學(xué)校,打個(gè)招呼就可以了。五一過后,我就會(huì)回去,到時(shí)我要面對的是嘴賤男,還有小房子。其實(shí)他倆還好,最恐怖的是李彤彤和蘇婉容!嘴賤男可以講和,小房子我必須得狠狠的再弄他一次。李彤彤和蘇婉容的話,我還是盡量躲躲吧。尤其是李彤彤,上次在海邊摸了她之后,不負(fù)責(zé),害的我內(nèi)疚了很久。
在哪里開始就在哪里結(jié)束,我會(huì)好好珍惜我的最后1個(gè)月的高中生活。