花開(kāi)花謝，秋去春來(lái)，謝文俊、鄭剛和李強(qiáng)都被分到了二中，二中是林溪市最優(yōu)秀的中學(xué)，小學(xué)升初中不看成績(jī)而是按戶口所在地就近分配，命運(yùn)真是愛(ài)和人開(kāi)玩笑，三個(gè)最差小學(xué)出來(lái)的學(xué)生堂而皇之的邁入了最好中學(xué)的大門(mén)。
二中周校長(zhǎng)對(duì)這幾批機(jī)床廠子弟小學(xué)出來(lái)的學(xué)生厭惡無(wú)比，這群學(xué)生學(xué)習(xí)不好不說(shuō)，整天惹事生非胡搞瞎搞，弄得學(xué)校烏煙瘴氣，要不是連年的升學(xué)率全市第一，優(yōu)秀中學(xué)的帽子早被摘了，周校長(zhǎng)幾次去教育局說(shuō)理，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也無(wú)可奈何，這是政策，得聽(tīng)上頭的，可憐的周校長(zhǎng)只有打落牙齒和血吞。
謝文俊的小學(xué)成績(jī)?cè)谧拥苄W(xué)這種三流學(xué)校當(dāng)然是年級(jí)第一，就算在其他學(xué)校也肯定是板上訂釘，毫無(wú)懸念，上兩次了，能不好么，何況前世的周蒙就是一個(gè)好學(xué)生。
鄭剛和李強(qiáng)的成績(jī)就很一般了，分班考試在謝文俊的紙條幫助下順利得考進(jìn)年級(jí)前十，和謝文俊一起被分到了六班，謝文俊輕輕松松的考了個(gè)年級(jí)第一。
分班成績(jī)令周校長(zhǎng)大跌眼鏡，年級(jí)前十名居然被機(jī)床廠子弟小學(xué)佔(zhàn)了三個(gè)名額，這可算得上奇聞了，在這位將來(lái)的社會(huì)主義科學(xué)技術(shù)生力軍的啟蒙前輩眼里，要他相信這事，比讓他相信這世界上有鬼還難。
“周校長(zhǎng)，謝文俊同學(xué)來(lái)了。”教導(dǎo)主任把謝文俊帶到了校長(zhǎng)室。
校長(zhǎng)室里坐著七八個(gè)老師，一個(gè)個(gè)的眼神都不懷好意，謝文俊明白了，周校長(zhǎng)肯定懷疑自己的成績(jī)，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，讓你們看看什么叫天才。
“校長(zhǎng)好，各位老師好，”謝文俊沒(méi)等有人開(kāi)口，拉了把椅子就往校長(zhǎng)對(duì)面一坐，“找我什么事？”
這學(xué)生真大方，我喜歡，周校長(zhǎng)笑道：“你這次考試全年級(jí)第一，所以學(xué)校決定重點(diǎn)培養(yǎng)，今天讓你來(lái)再做一套試卷，以便我們更好的了解你的程度，制訂有效的培養(yǎng)策略。”
明明就是懷疑我作弊，居然說(shuō)得冠冕堂皇，謝文俊有些不快：“第二名怎么不來(lái)，他和我分?jǐn)?shù)差得不多啊，難道學(xué)校只重點(diǎn)培養(yǎng)我一個(gè)？”
“呃都要培養(yǎng)，今天你先考，明改天再考他。”周校長(zhǎng)隨意敷衍一番。
“哦，原來(lái)是這樣，嚇?biāo)牢伊耍疫€以為老師們不相信我的成績(jī)，”謝文俊天真一笑，“要是那樣的話，多傷我的自尊心啊。”
“那當(dāng)然。”周校長(zhǎng)汗顏，這學(xué)生還真不簡(jiǎn)單。
謝文俊接到一份綜合試卷，含蓋了各科題目，都是用鋼筆寫(xiě)上去的，有些墨跡還沒(méi)干，每一科的題目字跡都不相同，顯然是在座的各任課老師剛才臨時(shí)出的。
謝文俊從頭到尾看了一遍，很多題目都超出了小學(xué)六年級(jí)的范圍，大多是初中的水平，居然還有一題數(shù)學(xué)是關(guān)于微積分的，但這也難怪出題的老師，他們沒(méi)教小學(xué)，又是臨時(shí)出題，只能這樣了，謝文俊說(shuō)：“校長(zhǎng)，題目大多是初中范圍的。”
周校長(zhǎng)迅速瀏覽了一遍，皺起了眉頭：“對(duì)，確實(shí)難了點(diǎn)，你不會(huì)做是正常的，”周校長(zhǎng)眼掃在坐老師，老師們一個(gè)個(gè)尷尬的低下了頭，“那你先回去，明天再考。”
“不用，我會(huì)做，”謝文俊自信滿滿，“初中的教科書(shū)我自學(xué)過(guò)。”
試卷現(xiàn)場(chǎng)批閱，老師們挨個(gè)把自己出的題目認(rèn)真的審閱以后，都向謝文俊投以贊許的目光，教導(dǎo)主任看完試卷，高興的說(shuō)：“校長(zhǎng)一百分。”
周校長(zhǎng)頓時(shí)來(lái)了興趣，興奮道：“全都是你自學(xué)的？”
“簡(jiǎn)單的就自學(xué)，難一點(diǎn)的就找人問(wèn)問(wèn)，一般講過(guò)一遍我就記住了。”謝文俊胡謅一通。
“哦？是嗎？那我也來(lái)考考你，”周校長(zhǎng)是搞行政工作出身的，怕問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題會(huì)被專業(yè)的老師嘲笑，便把他們都叫了出去，開(kāi)始磨刀霍霍親自下手，“工人們決定在一個(gè)計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)挖一條180米的水溝，由于新增了一批工人，每天的工作量比原計(jì)劃增加了兩米，結(jié)果提前15天完工，原來(lái)計(jì)劃施工是多少天？實(shí)際施工又是多少天？”
周老頭你還真是無(wú)聊，剛才的微積分題我都做出來(lái)了，現(xiàn)在還倒過(guò)來(lái)考二次方程，謝文俊在紙上劃了一下，說(shuō)：“原計(jì)劃施工45天，實(shí)際施工30天。”
周校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)難不倒你，我換個(gè)內(nèi)容，”周校長(zhǎng)點(diǎn)了一支煙，拿起茶杯喝了一口，“毛主席的詞《沁園春雪》里面提過(guò)哪幾個(gè)歷史人物，并背誦出相關(guān)的這幾句詞。”
對(duì)于一個(gè)初一學(xué)生，這道題目會(huì)不會(huì)太難，周校長(zhǎng)剛有換題的念頭謝文俊便開(kāi)口了：“秦始皇贏政，漢武帝劉徹，唐太宗李世明，宋太祖趙匡胤以及成吉思汗鐵木真，惜秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜feng騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。”
既然能說(shuō)出來(lái)想必這學(xué)生也理解這首詞的意思，周校長(zhǎng)抹抹額頭上的汗，繼續(xù)換題，英語(yǔ)、物理、化學(xué)、時(shí)事政治周校長(zhǎng)又把各學(xué)科的題目問(wèn)了個(gè)遍，回過(guò)頭來(lái)又問(wèn)了一道有關(guān)三角函數(shù)的題目，照這樣下去何時(shí)才到頭，這哪是問(wèn)問(wèn)題，分明是揭老底，謝文俊開(kāi)始不耐煩，笑道：“校長(zhǎng)，您問(wèn)了我這么多，我是不是也能問(wèn)您一題？”
“好啊，你問(wèn)。”見(jiàn)學(xué)生要考他，周校長(zhǎng)興致大增。
“墻上掛的‘老驥伏櫪，志在千里’是出自您的手筆吧，寫(xiě)得真好，字里行間透出一股霸氣，”周校長(zhǎng)興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，終于有人欣賞自己的墨寶了，謝文俊繼續(xù)說(shuō)，“那您應(yīng)該對(duì)曹操很熟悉，想必也聽(tīng)過(guò)一人一口酥的故事，鋒芒畢露未必是好事，我不是楊修，我有自知之明。”謝文俊倒是不怕做楊修，只是實(shí)在沒(méi)有心情玩這種一問(wèn)一答的游戲了，于是便亂說(shuō)一通。
周校長(zhǎng)這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這小子拐彎抹角是不想再讓我再問(wèn)問(wèn)題，還怕泄了老底，天吶，初中生哪有這城府，這還是人嗎？人精也不過(guò)如此，周校長(zhǎng)打量來(lái)打量去也看不出端倪，樂(lè)滋滋的說(shuō)：“好，好，保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度，你先回教室吧。”二中在我周懷勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)下盡出人才，好一顆優(yōu)秀苗子，老師們，好好培養(yǎng)吧。