，外科醫(yī)生穿成民國(guó)小可憐 ！
    是誰(shuí)家的小可愛(ài)漏訂章節(jié)啦！“理查！我是在通知你, 不是在跟你商量！”波恩教授臉色沉了下來(lái)，因?yàn)獒t(yī)生體系的特殊性，在一般情況下, 上級(jí)醫(yī)生對(duì)下級(jí)醫(yī)生具有絕對(duì)權(quán)威性。
    波恩教授一開(kāi)口, 理查整個(gè)人都蔫了下來(lái)。
    “知道了知道了，葉是吧, 以后你就跟著我吧?！崩聿榉笱艿?。
    葉大醫(yī)生并不說(shuō)話(huà), 對(duì)著理查露出一個(gè)同樣敷衍的笑容，氣得理查差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)跳起來(lái)。
    喬娜很快把葉一柏的白大褂和聽(tīng)診器拿過(guò)來(lái)，“葉, 你的身材和理查差不多，我拿了和他同型號(hào)的，工牌制作需要時(shí)間，你有空去人事處報(bào)個(gè)到，需要拍照?！?br/>     葉一柏雙手接過(guò), “謝謝喬娜姐?！彼闷鸢状蠊釉谏砩媳攘吮龋盟撇唤?jīng)意地嘟囔了一句，“好像短了點(diǎn), 我這個(gè)年紀(jì)還真是會(huì)長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候，大概穿不了多久。”
    理查：?。。?br/>     喬娜笑道：“放心, 只是暫時(shí)穿穿, 等你入職會(huì)幫你量身定做的, 最多一個(gè)禮拜。”
    “謝謝喬娜姐?！比~一柏笑道。
    喬娜高高興興地走了，留下陰陽(yáng)怪氣的理查, “我以為你對(duì)上級(jí)醫(yī)生會(huì)有基本的尊重?！?br/>     “這句話(huà)是我應(yīng)該對(duì)你說(shuō)的，理查！”波恩教授厲聲道。
    理查：“……我錯(cuò)了，老師?！?br/>     “行了, 葉，你去我辦公室換好衣服，跟我們一起去查房?！?br/>     葉一柏點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了波恩教授辦公室，與上一次普濟(jì)醫(yī)院借用別人的白大褂不同，這次……是他自己的了。
    葉一柏用手觸摸白大褂的肌理，摸到凸起的紐扣的時(shí)候才意識(shí)到現(xiàn)在可不是抒發(fā)情感的時(shí)候，他拍了拍自己腦袋迅速換上白大褂，同時(shí)把聽(tīng)診器卷起往兜里一塞，快步向門(mén)外走去。
    波恩教授已經(jīng)在走廊上等著了，除了他和理查，還來(lái)了幾個(gè)金發(fā)碧眼的醫(yī)生，年紀(jì)都在三四十左右，正安安靜靜地站在波恩教授身后當(dāng)木頭人。
    “老師?！比~一柏快步上前和波恩教授打了個(gè)招呼后，識(shí)趣地走到隊(duì)伍最后。
    除了理查外，其他所有醫(yī)生的目光都一下子都落到了葉一柏身上，視線(xiàn)以好奇居多。
    “葉，約大大三學(xué)生，以后跟著理查，他的基礎(chǔ)薄弱，你們有空也多教教他?！辈ǘ鹘淌谡f(shuō)道。
    一眾醫(yī)生連連點(diǎn)頭，表示明白。
    現(xiàn)在也不是自我介紹的時(shí)候，眾醫(yī)生笑著對(duì)葉一柏點(diǎn)頭示意，表示歡迎他加入外科大家庭。
    民國(guó)時(shí)候的科室沒(méi)有像后世分得那么細(xì)，譬如濟(jì)合醫(yī)院，作為上海當(dāng)前醫(yī)療資源最好的醫(yī)院，科室也僅有內(nèi)科、外科、電療科、眼科、骨科、皮膚科，除了骨科獨(dú)立開(kāi)來(lái)外，其余要?jiǎng)拥兜耐ㄍ▽儆诖笸饪啤?br/>     不過(guò)這也使葉一柏省卻了外科輪轉(zhuǎn)，各個(gè)科室跑的麻煩。
    濟(jì)合醫(yī)院不大，共幾層，一二樓為門(mén)診、藥房、設(shè)備室，三四層病房，五層男醫(yī)生宿舍、六層女醫(yī)生和護(hù)士宿舍，七層還有一個(gè)所謂的頭等病房。
    外科病人全都集中在四層，病人也都是金發(fā)碧眼的居多，醫(yī)護(hù)都是外國(guó)人，很多國(guó)人到這里來(lái)看病連交流都成問(wèn)題，波恩教授主刀的手術(shù)有七個(gè)。
    五個(gè)都是輕癥，波恩教授問(wèn)了些基本問(wèn)題，再看了看護(hù)士的記錄幾分鐘就結(jié)束了，還有兩個(gè)病人，一個(gè)胃切除手術(shù)，胃切除雖然是比較成熟的手術(shù)了，但是這個(gè)病人十二指腸殘端有比較嚴(yán)重的病變，不得不放棄billroth i 式手術(shù)改用billroth式即胃空腸吻合術(shù)。
    胃空腸吻合術(shù)引起的生理紊亂較大，且并發(fā)癥幾率相對(duì)較高，因此波恩教授親自檢查了病人的各項(xiàng)體征。
    至于另一個(gè)……
    “理查，你來(lái)檢查你來(lái)做臨床診斷。葉，你跟著學(xué)學(xué)?！辈ǘ鹘淌谵D(zhuǎn)頭看向理查。
    理查記筆記的手就是一頓，他看向病床上的病人。
    病人是一個(gè)76歲的老人，睡得正熟，連這么多人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有醒來(lái)的征兆。
    “你好……”理查正要開(kāi)口叫醒病人，卻被波恩教授一眼瞪住，“不用叫醒病人，你就這樣看，能看出什么？”
    理查的眼睛瞬間就瞪大了，這樣他能看出什么？？？
    “額，嗯，病人神態(tài)安詳，呼吸平穩(wěn)，脈搏……”他伸手去摸病人脈搏，但由于過(guò)度緊張的緣故，半晌沒(méi)摸出什么東西來(lái)，“脈搏平穩(wěn)，應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題?！?br/>     波恩教授盯著理查，眼中的失望毫不掩飾，“雖然你沒(méi)有經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)的正規(guī)培訓(xùn)，但你來(lái)濟(jì)合也有半年了，你就學(xué)到了這些？我想一個(gè)在校大學(xué)生的表現(xiàn)都不會(huì)比你差。”
    “葉，你來(lái)看看?！?br/>     理查的臉變得通紅，他知道自己表現(xiàn)確實(shí)不佳。
    理查是美國(guó)圣約翰醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生，但是他畢業(yè)后并沒(méi)有進(jìn)入美國(guó)醫(yī)院進(jìn)行住院醫(yī)和專(zhuān)科醫(yī)師的培訓(xùn)，而是拿到學(xué)位后直接來(lái)到了華國(guó)。
    這個(gè)時(shí)代的華國(guó)醫(yī)生培訓(xùn)體系還未完善，理查這半年來(lái)手術(shù)水平有一定提高，但這健康評(píng)估方面……這不是有護(hù)士記錄數(shù)據(jù)看一看就能得出結(jié)論嗎？為啥非要他臨時(shí)看？
    理查羞愧歸羞愧，但他并不覺(jué)得葉一柏一個(gè)基礎(chǔ)差的大學(xué)生能說(shuō)出什么來(lái)。
    葉一柏上前，拿出一塊懷表，他同樣檢查的是呼吸和脈搏，理查見(jiàn)狀臉上的不屑之色更盛，看你能編出什么話(huà)來(lái)。
    葉一柏一動(dòng)不動(dòng)地在病人床前站了進(jìn)六分鐘。
    “不會(huì)就不會(huì)，直接說(shuō)就行，不要浪費(fèi)大家時(shí)間。”理查輕聲嘀咕道。
    “你閉嘴。”兩個(gè)一老一少同時(shí)出聲。
    理查的眼睛一下子瞪得滾圓，他看著波恩教授，臉上委屈，看著葉一柏，心里憤怒，臉上一下子委屈一下子憤怒，看起來(lái)臉部神經(jīng)健康極了。
    “病人出現(xiàn)潮式呼吸，結(jié)合病人年紀(jì)，考慮腦動(dòng)脈硬化和中樞神經(jīng)供血不足；病人脈搏呈現(xiàn)交替脈結(jié)合病人病例，考慮高血壓性心臟病。病人年紀(jì)大，多基礎(chǔ)病，且剛進(jìn)行了上腹部手術(shù)，應(yīng)關(guān)注術(shù)后可能發(fā)生的肺部并發(fā)癥?！?br/>     “暫時(shí)就是這些。”說(shuō)著，葉一柏皺眉，“這么明顯的指征，為什么沒(méi)看病人供氧？”
    波恩教授聞言眉頭猛地皺起，“病歷呢？”
    葉一柏剛剛說(shuō)的時(shí)候，已經(jīng)有醫(yī)生在翻護(hù)士的護(hù)理記錄，看一眼記錄看一眼葉一柏，看一眼記錄再看一眼葉一柏。
    莫不是他確定這病歷一直在他手上沒(méi)人動(dòng)過(guò)，他都懷疑葉一柏是不是偷偷看過(guò)了。
    聽(tīng)到波恩教授的話(huà)，拿著病歷的醫(yī)生立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙手將病歷遞給波恩教授，還貼心地將護(hù)理記錄翻到了昨天和今天那兩頁(yè)。
    波恩教授一目十行地看下來(lái)，眉頭越皺越緊，“定時(shí)吸氧？不行，病人睡眠時(shí)如果發(fā)現(xiàn)呼吸困難根本搶救不及，設(shè)備室不是到了幾臺(tái)鐵肺，馬上用上?！?br/>     波恩教授口中說(shuō)的鐵肺是1928年兩個(gè)美國(guó)人發(fā)明的負(fù)壓呼吸機(jī)，其體積巨大，需要病人躺進(jìn)一個(gè)鐵罐子里吸氧，所以被稱(chēng)為鐵肺。
    鐵肺體積約莫只比后世做磁核共振的機(jī)器小一點(diǎn)，移動(dòng)不方便還管理困難，這時(shí)候的醫(yī)生不到在它和人工定時(shí)供氧中，大多會(huì)選擇后者。
    “是，波恩醫(yī)生?！眲倓偰弥v的醫(yī)生汗一下子就下來(lái)了，定時(shí)吸氧的醫(yī)囑是他下的，他擦了擦額頭的汗快步走出病房去設(shè)備室聯(lián)系設(shè)備了。
    一眾醫(yī)生看向葉一柏的目光瞬間變得不同起來(lái)，好家伙，真人不露相啊。
    這種基于基礎(chǔ)體征的診斷其實(shí)并不難，隨便一個(gè)醫(yī)生看著護(hù)士的護(hù)理記錄都能說(shuō)出來(lái)，但是他們確定葉一柏從頭到尾都沒(méi)有看過(guò)一眼護(hù)理記錄，也就是這些診斷就是他這六分鐘里判斷出來(lái)了。
    這就是波恩教授口中基礎(chǔ)差的大三學(xué)生？一眾醫(yī)生看向波恩教授的目光也不由充滿(mǎn)了敬畏，幸虧當(dāng)年他們做學(xué)生的時(shí)候不是波恩教授當(dāng)老師。
    至于同為波恩教授學(xué)生的理查一時(shí)間收獲了許多醫(yī)生同情的目光。
    理查：……
    波恩教授自然也發(fā)現(xiàn)了拿著紙筆一臉目瞪口呆的理查，面色一沉，“發(fā)什么呆！沒(méi)聽(tīng)到葉說(shuō)的嘛！記下來(lái)！”
    理查：“……好的老師?！?br/>     查房過(guò)后，波恩教授對(duì)葉一柏的觀(guān)感好了不少，他已經(jīng)將葉一柏腦補(bǔ)成一個(gè)熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，在外文系也自學(xué)醫(yī)學(xué)勤耕不錯(cuò)的有志青年。
    “我下午要回學(xué)校，理查你可以多帶葉接觸接觸手術(shù)，他理論扎實(shí)，但手術(shù)動(dòng)手能力比較差，你多幫他點(diǎn)。”波恩教授道。
    理查聞言，蔫了一上午的精神瞬間又抖了起來(lái)，“好的老師，沒(méi)問(wèn)題老師！”他看向葉一柏，表現(xiàn)出了前所未有的熱情，“葉，我明天就帶你上手術(shù)，你想上什么，要不割一個(gè)闌尾，縫合會(huì)吧，我讓你縫合啊?！?br/>     葉一柏：“那真是謝謝你了，理查?！?br/>     理查：“不客氣！”理查輕快地說(shuō)道，老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)葉理論扎實(shí)，但動(dòng)手能力肯定差，一個(gè)連手術(shù)臺(tái)都沒(méi)上過(guò)的實(shí)習(xí)生，他明天就讓他知道大外科的地位是手里的那把刀決定的，而不是這種基礎(chǔ)的體格檢查。
    “那……我們現(xiàn)在做什么？”
    查房過(guò)后，醫(yī)生們?nèi)ラT(mén)診的去門(mén)診，回辦公室的回辦公室，走廊里瞬間又只剩下了幾個(gè)護(hù)士邊說(shuō)趣話(huà)邊工作，好一派清閑的景象。