陳羽回到了家。
不是學(xué)校門口租的那個(gè)屋,而是他真正的家,位于城南的一套有著20多年樓齡的老房子。
原本陳羽是打算在屋那邊學(xué)習(xí)的,畢竟那邊方便,一日三餐可以去學(xué)校食堂吃,有什么事也可以隨時(shí)去學(xué)校,而且需要什么資料之類的也都非常方便能夠找到。
但是他母親錢娥從省城回來(lái)了,他只好搬回了家里。
在兩人講電話,電話那頭的母親表示要請(qǐng)假回來(lái)照顧他的時(shí)候,陳羽已經(jīng)在電話里勸了母親,讓母親不必專門請(qǐng)假回來(lái)照顧他,高考不是什么大不聊事情,他自己完全可以照顧好自己,等到高考結(jié)束之后,他再去省城看她,但他母親根本就沒(méi)理會(huì)他的勸,直接就請(qǐng)假回來(lái)了。
回都回來(lái)了,陳羽還能什么呢。
只能老老實(shí)實(shí)叫上黃健鋒,兩人一起把放在學(xué)校門口那間出租屋中的所有學(xué)習(xí)資料全部搬回到了家里。
回到了家里,陳羽立時(shí)便感受到了久違的家的溫暖,感受到了來(lái)自老母親的愛(ài)。
一日三餐不用,他母親可以是每頓飯都想盡辦法給他做各種營(yíng)養(yǎng)豐盛的飯菜,下午和晚上還不惜血本,專門買各種補(bǔ)品給他燉各種湯。
短短幾下來(lái),陳羽都感覺(jué)自己的體重似乎上漲了。
不過(guò)盡管生活在了極為舒適的環(huán)境中,享受著來(lái)自母親無(wú)微不至的愛(ài)的呵護(hù),但是陳羽并沒(méi)因?yàn)樯瞽h(huán)境的舒適,而讓自己的心神松懈下來(lái),每依然還是像在學(xué)校一樣拼命地學(xué)習(xí)。
甚至在感受到母親的關(guān)愛(ài)之后,為了不讓母親失望,為了將來(lái)能讓母親過(guò)上更好的生活,他的內(nèi)心越發(fā)強(qiáng)烈地想要在高考中考出一個(gè)好成績(jī),以不讓母親失望,他比在學(xué)校的時(shí)候更加拼命了,每早上五點(diǎn)到晚上一點(diǎn)多,除了吃飯的時(shí)間,其他時(shí)間全都用在了拼命學(xué)習(xí)。
看到陳羽拼命學(xué)習(xí)的樣子,錢娥心疼得不得了,好幾次都勸陳羽,讓陳羽稍微放松一點(diǎn),不用那么辛苦,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合之類的,但她的勸并沒(méi)有起到任何的效果,陳羽每次都是應(yīng)付一下,便繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
道酬勤,付出就有回報(bào)。
在忘我的辛苦學(xué)習(xí)中,陳羽每都能夠感覺(jué)到自己的進(jìn)步,在讀完古文觀止之后,他能感覺(jué)到自己對(duì)于古文的理解和領(lǐng)會(huì)能力直接發(fā)生了質(zhì)變,對(duì)于古文字似乎產(chǎn)生了一種敏銳的感覺(jué),背誦完唐詩(shī)三百首和宋詞三百首之后,陳羽再做古詩(shī)文背誦的題目再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),對(duì)于一些關(guān)于古詩(shī)詞的理解的題目也幾乎每次都能夠答出近乎標(biāo)準(zhǔn)的答案。
文字和現(xiàn)代文的閱讀理解,陳羽也同樣在飛躍,最開始的時(shí)候,他做那些現(xiàn)代文閱讀理解的題目,只能答對(duì)百分之五十的樣子,但隨著他一地學(xué)習(xí),不斷地積累和練習(xí),他的答題準(zhǔn)確率逐漸地提升到60…到后面他漸漸地也生出了一種對(duì)文字的敏銳的感覺(jué),在閱讀文字的時(shí)候仿佛能感受到作者的情感的變化,以及運(yùn)用文字的技巧,答題準(zhǔn)確率高到了90%以上。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,陳羽發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的看似分成幾個(gè)部分的內(nèi)容,其實(shí)是有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系的,對(duì)文字和詞組的認(rèn)識(shí),會(huì)提供對(duì)閱讀的幫助,越是深刻,幫助越大,越能體會(huì)到文章中用某個(gè)詞或另一個(gè)詞的細(xì)微差別。
古詩(shī)文和現(xiàn)代文,聽起來(lái)似乎是兩個(gè)完全不同的板塊,但是它們的本質(zhì)上都是文章,他們所追求的美是一致的,他們要表達(dá)的情感是一樣的,不論古文還是古詩(shī)詞,又或者是現(xiàn)代文,它們都是通過(guò)文字的技巧,通過(guò)一些高超的技藝,把內(nèi)心的感受或所見所聞表達(dá)出來(lái),它們都是文字表達(dá)的藝術(shù),只是不同的體裁,不同的藝術(shù)表達(dá)方式。
經(jīng)過(guò)拼命的努力,在高考前第二的時(shí)候,陳羽終于在自我進(jìn)行的模擬測(cè)試中,達(dá)到了一次140分以上。
這一次的測(cè)試,也讓陳羽的信心終于豎立了起來(lái),要知道,這次測(cè)試的評(píng)分,除了作文他無(wú)法確定,其他部分他可是不但沒(méi)給自己放松,反而給自己格外嚴(yán)格的情形下給出的,在這樣的情形下都能達(dá)到140分,這明他的語(yǔ)文水平,真的達(dá)到了140分的水平了,他相信高考的時(shí)候他也是一定有機(jī)會(huì)獲得140分的。
在陳羽的語(yǔ)文水平達(dá)到140分的時(shí)候,還有一個(gè)讓陳羽更加激動(dòng)的喜訊,那便是他的英語(yǔ)單詞的任務(wù)也終于完成了!
從接到一萬(wàn)單詞的任務(wù)到完成任務(wù),共計(jì)用時(shí)13,拋開之前已經(jīng)記住的6000多個(gè)單詞,還剩下3000多個(gè)單詞,算下來(lái)這段時(shí)間陳羽幾乎是每都背誦將近四百個(gè)單詞!
而且這中間,陳羽還每要背誦唐詩(shī)宋詞,背誦古文以及各種成語(yǔ)短語(yǔ),詞組……
傳出去的話,絕對(duì)足以震驚無(wú)數(shù)人!
十萬(wàn)積分!
我終于有了十萬(wàn)積分了!
在聽到系統(tǒng)提示的一刻,陳羽整個(gè)人完全控制不住,直接從椅子上跳了起來(lái)。
“恭喜宿主獲得十萬(wàn)積分,正式成為一個(gè)名進(jìn)擊的學(xué)渣,在通往學(xué)霸的路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!”
在陳羽激動(dòng)無(wú)比,連抽獎(jiǎng)的事情都忘記的時(shí)候,系統(tǒng)的聲音再次響了起來(lái)。
進(jìn)擊的學(xué)渣?
所以我這段時(shí)間這么努力,還是一個(gè)學(xué)渣?
陳羽的嘴角抽了一下。
“宿主晉級(jí)進(jìn)擊的學(xué)渣,解鎖系統(tǒng)一級(jí)功能!”
解鎖系統(tǒng)一級(jí)功能?什么意思?
聽到系統(tǒng)的話語(yǔ),陳羽愣了一下。
“解鎖一級(jí)功能之后,系統(tǒng)部分功能開啟,如系統(tǒng)面板等,宿主可以默念系統(tǒng)面板打開,并自行查探!”
系統(tǒng)沒(méi)有過(guò)多解釋,而是讓陳羽自行查看。
“系統(tǒng)面板!”
默念一聲系統(tǒng)面板之后,陳羽很快便發(fā)現(xiàn)了系統(tǒng)的不同。
原本他的系統(tǒng)面板是極為簡(jiǎn)單的,只有當(dāng)前任務(wù)進(jìn)度和背包兩個(gè)簡(jiǎn)單的選項(xiàng),但現(xiàn)在整個(gè)面板卻是變得豐富了起來(lái),除簾前任務(wù)和背包之外還多了個(gè)人屬性和商城等選項(xiàng),另外面板也從單調(diào)的黑白色變?yōu)榱嗣髁恋牟噬聊弧?br/>
就仿佛是電腦最原始的dos系統(tǒng),升級(jí)成了indos系統(tǒng)一般。
不過(guò)陳羽知道這只是感覺(jué)上像升級(jí)而已。
從系統(tǒng)剛才的表述,陳羽知道這并不是升級(jí),而只是解鎖出一部分功能而已,也就是系統(tǒng)原本就是這么強(qiáng)大的,甚至是更強(qiáng)大的,只是這些強(qiáng)大的功能并沒(méi)有一開始開放給他,隨著他的等級(jí)提升才逐漸開放。