，重生過去震八方 ！
    “不好意思校長，我這個人最大的缺點就是不記事，最大的優點也是不記事，麻煩您給個提示！”
    “哈哈哈！好一個不記事。”
    聽完方圓的話，校長不但沒有生氣，還大笑了起來，這讓方圓摸不清他是什么意思。
    方圓攤了攤手，然后站在一邊不說話。
    “方圓，校長問你的是往化糞池扔磚頭的事。”顧老師在旁邊說了一句。
    “噢！那件事啊！沒錯！是我干的。”方圓很光棍的就承認了。
    其實這沒什么不可以承認的，誰沒有小過啊！小孩子調皮搗蛋不是很正常嗎！
    看到方圓承認了，校長說道：“我不想追究誰的責任，我就想知道你為什么要那么干？”
    “還能為什么，當然是為了報仇了。”
    “報仇？報什么仇？”校長奇怪的看著方圓，兩個人都是孩子，能有什么深仇大恨。
    “校長，這件事顧老師知道，我就不用再說一遍了吧！”方圓轉過頭看了一眼班主任。
    “顧老師，到底怎么回事？”校長問。
    “校長，是這樣的，您也知道，方圓之前……”顧老師把前因后果說了一遍。
    聽完顧老師的話，校長點了點頭說道：“行，我知道了，你帶他回班級吧。”
    顧老師人還是很不錯的，最起碼要比胡老師強很多，今天如果是胡老師帶方圓過來，不知道會怎么說方圓的不是。
    當然，他也不可能帶方圓過來，因為他不是方圓的班主任，沒錯，他是方圓的老師，可二班是顧老師說了算。
    “你呀！你說讓我怎么說你？”在回班級的路上，顧老師苦笑一下對方圓說。
    “顧老師，這是要開除我嗎？”
    聽到方圓這么問，顧老師搖了搖頭說道：“應該不會，要不然校長剛才就說了。”
    “噢！”顧老師這話，讓方圓松了一口氣。
    等方圓回到班里的時候，已經上課，不過有顧老師帶著，方圓很順利的就進去了。
    胡老師在講臺上也沒有說什么，甚至都沒有看方圓一眼，只是和顧老師打了一個招呼。
    “老大，顧老師叫你去干嘛？”
    “沒事，就是問我點事。”方圓這也不算是說瞎話吧！確實就是問了點事。
    只不過問他的不是顧老師，而是校長而已。
    一節課很快過去，下課的時候方圓沒有出去，主要是因為沒心情。
    與此同時在校長辦公室里，坐著幾位老師，其中就有顧老師和胡老師，另外還有教導主任和一名副校長。
    “說說吧！你們有什么看法？”校長問。
    “校長，我認為該開除，太不像話了，影響太惡劣。”別人還都沒有說話，胡老師先跳了出來。
    “不行，不能開除。”顧老師站起來說道。
    “噢！顧老師有什么看法？”教導主任問。
    “校長，主任，小孩子有幾個不調皮搗蛋的，如果就因為這件事把人家孩子給開除了，這怎么也說不過去。”
    “這倒是，大家都是從小時候過來的，誰小時候沒有干過幾件壞事，就這樣開除，我認為不妥。”副校長說。
    “兩位校長，主任，如果只是因為這個，當然不能開除，可是自從他來到學校，從來不學習，也從來不寫作業，這樣的學生，有和沒有有什么區別。”胡老師又跳出來說。
    “噢！有這樣的事？”主任看著顧老師問。
    “主任，是這樣的，方圓在來咱們學校之前，一直都在外面流浪，是一個流浪兒，他之所以不學習，也不寫作業，我認為他是不會，這是我的責任，我沒有把他的學習抓起來。”顧老師連忙解釋。
    “對啊！他以前又沒有上過學，屬于插班生，不會很正常，這個就不要拿出來說了。”主任說道。
    “其實你們都被他的表象給騙了，我看他不是不學，而是不屑于學。”校長這時候來了一句。
    “校長，您這話是什么意思？”主任驚訝的看著校長問。
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    “顧老師，胡老師，你們把那天他在辦公室里的表現說一下，從頭到尾的說一遍，不能漏了。”
    校長說的這個當然是方圓給了胡老師一個嘴巴那天。
    胡老師說不可能去說的，因為太丟人了，把臉扭到了一邊。
    顧老師看了胡老師一眼，回頭把那天發生的事情完完全全說了一遍，包括方圓甩了胡老師一個嘴巴的事。
    聽完顧老師的話，主任想了想說道：“這小子不簡單啊！這么大點的孩子，能說清楚怎么回事就不錯了，他竟然能說的頭頭是道，不但說的清楚，還引經據典，據理力爭。”
    “是啊！雖然我才接觸他一次，但是他說話的時候，成語一個接著一個，怎么也不像是一個八歲的孩子。”校長很認同主任的話。
    “啊！校長，您這話是什么意思？”顧老師看著校長問。
    “這樣吧！你去把他叫過來，劉主任，你去找幾張試卷，咱們試試他。”
    “行，我這就去找。”劉主任說完就出去了。
    顧老師還站在那沒有動，校長看了她一眼問道：“你怎么還不去？”
    “校長，有這個必要嗎？他就是一個孩子，才八歲。”
    “有沒有必要一會就知道了，你去叫人吧！”
    “噢！”
    幾分鐘后，方圓再次被帶進校長辦公室。
    “校長好，幾位老師好。”方圓禮貌的打著招呼。
    “來，把這個給做了。”校長把兩張試卷遞給方圓。
    方圓看了一眼，眉頭皺了一下，因為這試卷明顯不是一年級的，雖然試卷的抬頭被墨水給涂抹了，但最起碼是三年級的。
    “校長，您這是什么意思？”
    “沒什么意思，就是想考考你。”校長笑了笑說。
    看到校長的笑容，方圓眼珠子轉了轉問道：“校長，如果我做了有什么好處？”
    “沒有好處。”校長搖了搖頭。
    “那算了。”方圓連接都沒有接過來。
    看到方圓這個樣子，校長無奈的問道：“那你想要什么好處？”
    “我要上三年級，不過不是現在，明年秋天開學的時候上。”
    “呃！上三年級？你為什么要上三年級？”
    這次不光是校長了，主任和副校長也是一臉驚訝的看著方圓。
    不過從方圓的反應也可以看出來，他好像會試卷上的題，要不然他不會提這樣的條件。
    “不為什么，就是不想一個年級一個年級的熬。”方圓攤了攤手說。
    校長看著方圓想了想說道：“可以，不過我也有一個條件。”
    “您說。”
    “你要是達到六十分，你的條件我才能答應。”
    聽到校長這么說，主任和副校長笑了，別人不知道，他們可是知道，這兩份試卷就是三年級的試卷，不要說方圓一個八歲的孩子，就算是三年級的學生，有很多都考不了六十分。
    校長雖然說是答應了方圓，其實和沒答應一樣，因為方圓根本不可能考六十分。
    “如果我要超過了呢？”方圓才不管別人怎么想，盯著校長問。
    “你說吧！”
    “如果我超過六十分，我以后除了考試，別的時間想來就來，想不來就不來。”
    “不行，絕對不行。”胡老師這時候又跳了出來。
    “為什么不行？”方圓轉過頭看著胡老師問。
    “你一個學生，不來上課算是怎么……”
    還沒有等胡老師說完，校長抬手打斷他，然后對方圓說道：“我可以答應你，還是那句話，我也有條件，那就是你必須達到八十分。”
    “說話算話？”
    “當然，我以我校長的名義向你保證，只要你達到八十分，以后除了考試，別的時間你想來就來，不想來就不來。”
    聽到校長這么說，方圓臉上一喜，連忙把兩張試卷接了過來說道：“給我筆。”
    校長從辦公桌上拿起一支筆遞給方圓，方圓接過來以后，直接趴在辦公桌上寫了起來。
    三年級的題對于方圓來說根本沒有難度，兩張試卷，一張語文一張數學，用了不到二十分鐘方圓就給答完了，然后遞給校長。
    其實根本不需要他遞過去，因為在他答題的時候，大家都已經看到了，他們眼里現在就只有震驚。
    這太不可思議了，雖然他們都不是教三年級的，但是也能看出來絕對是滿分。
    方圓這也算是一鳴驚人了，不，應該說晴天一個霹靂，把校長和幾位老師都給炸蒙了。
    “你……你怎么做到的？”胡老師不敢相信的揉了揉眼睛問方圓。
    “看一眼就會了。”方圓很輕松的說著。
    “好了，你以后可以不用來上課了，但是你這字要好好的練一下，這可能也是你經常不寫作業的原因。”校長把試卷收起來說。
    他根本不知道，方圓是故意的，故意把字寫的扭扭歪歪，一個八歲的孩子可能是天才，學東西很快，但是一個八歲的孩子絕對不可能寫出一手好字出來。
    當然，經常練習除外，可是方圓一個連作業都不寫的人，絕對，也可能寫一手好字，所以他耍了一個心眼。
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    PS：今天是感恩節啊！向所有讀者深鞠一躬，感恩所有一直以來支持我的讀者，謝謝你們，么么噠！