馮莊。
    趙廣懶洋洋地半躺在躺椅上，輕輕地拍了拍自己的肚子，打了一個(gè)飽嗝，動(dòng)都懶得動(dòng)：“到底是山門出來的，這享福都比別人家的花樣多。”
    馮永正趴在石桌上努力地分析著“師”這個(gè)字的古代發(fā)音，想著究竟是用哪個(gè)韻母標(biāo)準(zhǔn)一些，聞言抬頭看了一眼趙廣，冷笑一聲，“這里面現(xiàn)在就你最享福，何來臉面說他人？”
    廖立事件對(duì)馮永的刺激很大，被人當(dāng)成小棋子算計(jì)的感覺很不好。所以他一反以前的懶散模樣，加快了《說文解字》的繁簡(jiǎn)轉(zhuǎn)化速度，目前為止已經(jīng)把千字文全部轉(zhuǎn)化完畢。
    干倒世家的步伐終于又前進(jìn)了一小步。
    辛辛苦苦做完這個(gè)的某個(gè)土鱉曾發(fā)出一個(gè)感嘆：在別的小說里，穿越人士工業(yè)也會(huì)，農(nóng)業(yè)也會(huì)，與歷史上那些牛逼人物斗智斗勇還占上風(fēng)，還能背下詩詞大全泡妹子，上馬整軍下馬治民無所不能。
    而他連做個(gè)曲轅犁都是只能畫草圖，還得找人做實(shí)物，跟諸葛老妖見一面就被坑得差點(diǎn)刪號(hào)，最多也只會(huì)背高中學(xué)過的那點(diǎn)東西。唯一例外的千字文還是因?yàn)榫氫摴P字，用里面的內(nèi)容做帖子，整整練了一年多，這才無聊背下來的。
    感慨完的馮土鱉然后就發(fā)現(xiàn)他遇上了第二個(gè)困難，那就是注音。
    古漢語的發(fā)音與后世的發(fā)音有所不同，東漢以洛下音為美，但馮永他又不懂洛下音。如果是教那些莊戶的孩童倒是沒什么事，反正蜀中又有幾個(gè)能說出標(biāo)準(zhǔn)的洛下音？相互說話只要能聽懂就行了，大家大哥不用笑二哥。就像是后世南方人和南方人說普通話一樣，誰笑話誰啊？不但不會(huì)笑話，還會(huì)覺得彼此之間交流很順暢。
    但如果是真要編一本《新華字典》出來，哪怕是最簡(jiǎn)單版的，也是以洛下音為標(biāo)準(zhǔn)最好，因?yàn)楸聘褡罡摺?br/>     不然以后某些世家一看，哎喲，這是哪個(gè)旮旯角落出來的土鱉？連話都說不清也能出書立傳？檔次都提不起來，你還指望別人會(huì)認(rèn)同你的書？
    于是叫趙廣去幫忙打聽打聽，有沒有認(rèn)識(shí)會(huì)洛下音的人，沒想到這家伙開口就說：“張夏侯氏夫人平日即說洛下音。”
    關(guān)鍵是老子不認(rèn)識(shí)她啊！沒得辦法只好走了小蘿莉張星的路子，天天以給張星送零嘴的名義，叫趙廣上門去學(xué)。本來趙廣不想干這個(gè)活的，馮永直接來一句：“三十六計(jì)我只記得十來計(jì)，其余得好好想想。”就把他吃得死死的。
    趙廣剛開始也對(duì)馮永正在寫的東西感興趣過，可是看了一眼就像是鬼畫符一樣的漢語拼音后，他就認(rèn)定那些字符肯定是馮永師門里的獨(dú)門記號(hào)，就識(shí)趣地再?zèng)]問過與此有關(guān)的事情。所以趙廣到現(xiàn)在還一直以為是馮永自己想學(xué)洛下音，壓沒想到他是在給千字文注音。
    王訓(xùn)此時(shí)獨(dú)自一人安靜地坐在角落里，手里正緊緊地握著毛筆練字。馮永看了他一眼，在心里默默地念著“一二三”，三字剛念完，王訓(xùn)手里的毛筆就“啪”地一聲斷了。
    王訓(xùn)沮喪地扔掉斷筆，從旁邊再拿出一只好筆繼續(xù)練習(xí)。
    剛開始用筆寫字的人都有恨不得把所有力氣都放到筆上的壞習(xí)慣，如果是普通人也就算了，可是像王訓(xùn)這種習(xí)武的人，對(duì)筆的傷害就特別大，一個(gè)不小心就會(huì)把筆給握斷了。
    還好毛筆在馮家是最不值錢的東西，因?yàn)榇罅康碾u毛為制作毛筆提供了原材料。如果是放在別家，估計(jì)王訓(xùn)這個(gè)學(xué)生早就被趕出師門了——字沒學(xué)會(huì)，先把老師家弄破產(chǎn)，這種學(xué)生哪個(gè)敢要？
    “主君，有客來訪。”這時(shí)管家拿了一個(gè)拜帖進(jìn)來，躬身行禮道。
    馮永接過拜帖打開看了一眼，略帶驚訝道：“怎么是他？”
    “何人？”一旁的趙廣探過頭來，看到拜帖上面的名字，也有些意外：“李遺李文軒？他來做什么？”
    “請(qǐng)他進(jìn)來，我稍后就到。”
    馮永看向趙廣，問道：“你說這李文軒這是什么意思？”
    “小弟如何得知？”
    那是你未來的姐夫，你跟我說你不知道？
    “關(guān)姬不是你阿姊么？”
    “兄長(zhǎng)這話好沒道理！那李遺也只是與我那阿姊見過兩三回，這些時(shí)日卻是再?zèng)]見過。再說了，大丈夫如何能把心思用于兒女情長(zhǎng)之上？”
    馮永眨眨眼，總感覺這話里透露了某些信息。
    馮府上的規(guī)矩是哪個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)最差，哪個(gè)就得干最多的活，所以一直排名在后面的牛娃這回又被輪到了給客人上茶。
    和所有第一次上馮府的人一樣，李遺饒有興趣地看著身下的椅子，此等坐法，卻是要比跪坐舒服多了。再看看茶碗，對(duì)正要退下去的牛娃問道：“且住。此湯為何物？”
    “主家自制的茶湯。”牛娃肅手而立，回答道。
    “為何與別處茶湯不同？”
    “主家秘方所制，有寧神靜氣之效，自是與別處不同。”牛娃答這個(gè)話的時(shí)候挺起了胸膛，自豪地回答。在他看來，主家是世間最好的人，而且也是極有本事的人。
    李遺驚訝地看著眼前這個(gè)孩童，沒有一般農(nóng)戶家那些孩子面對(duì)貴人時(shí)的膽怯和畏縮，甚至還帶著一股隱隱的自信。
    “玉出昆岡，后文當(dāng)是如何？”李遺突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，堪稱聊天老司機(jī)，當(dāng)場(chǎng)就差點(diǎn)把牛娃的腰閃斷。
    本來挺著臉膛的牛娃一下子跨了下來，囁嚅道：“玉出昆岡，玉出昆岡……劍號(hào)巨闕，珠稱夜光。果珍李柰，菜重芥姜。海咸河淡，鱗潛羽翔……”
    越背到后面聲音愈小，如若不是李遺注意聽，還真不一定能聽得清。越聽他越是驚訝，這樣的孩童，應(yīng)該算是讀書種子了吧？如此下來，十年后，這馮府的底蘊(yùn)，與蜀中的一般世家，有何區(qū)別？這隱世山門，難不成真有這般厲害？
    “李郎君就莫要再為難府上這孩兒了。”馮永剛走到門口，就聽到兩人的對(duì)話，當(dāng)下只好進(jìn)給牛娃解了圍，走到牛娃旁邊，摸了摸他的頭，“若是你以前能好好用心，何以現(xiàn)在在外人面前丟人？下去后多跟狗子學(xué)學(xué)，去吧。”
    牛娃松了一口氣，行了個(gè)禮，便快速地跑了。
    “馮郎君為何對(duì)這孩子如此苛刻？我看那孩子，識(shí)字已算入門了吧？為什么馮郎君還不滿意？”李遺起身行了個(gè)禮。
    滿意個(gè)錘子！學(xué)了這么久，還是只會(huì)背幾十個(gè)字，連默寫都沒能全部默出來，簡(jiǎn)直是失敗品。
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