兩個人的故事都跟高考有關，這讓他們彼此唏噓感嘆了好一陣子。
    良久，寧馨才又發了一個信息來：“你們后來怎么樣了？”
    “高考的結果對我們打擊太大了，因為那時落榜就意味著一切都完了，所以整個暑假我都像死了一回，估計她受到的打擊更大，畢竟她平時成績一向那么好，又是家里的長女，背負著全家的希望——那年頭女生很少有家庭支持讀書的。”
    “那怎么辦呢？”
    “還好，畢竟我們當時的基礎在那里，只是當時錄取分數線太高，錄取人數太少而已。如果換做現在，起碼也夠二本了，所以縣城二中主動給我發來邀請函，讓我免費去復讀。而她呢，因為有個叔叔在縣城做領導，就走關系去一中了。”
    “之后你們見面了嗎？”
    “見過幾次，因為同在縣城里嘛。我們以前讀的是一所鄉村中學，教學質量多少還是跟縣城有差距的，所以當時落榜的同學不少，但底子還是可以的，就分作兩撥去兩所學校復讀了，平常假日時也會彼此走動，相互鼓勵和交流經驗。”
    “那你們見面是不是很激動？”
    “還好，經歷過高考失利的沉重打擊后，我們似乎變成熟了，見面時反倒出奇地平靜了。后來想想可能是因為注意力都放在高考補習上了，再加上隔了一段距離，平時很少見到，正所謂‘眼不見為靜’，日子就這樣一天天過去，那年高考，我竟然奇跡般地考了全班第一，全縣第二，都夠北大的分數線了！”
    “太好了，她應該考的也不錯吧！”
    “是的，她只比我低十幾分，也夠當時的一本線了。”
    “當時的一本，跟現在有區別嗎？”
    “當時的一本，基本就是現在的‘985’，至少也是‘11’了。”
    “哦，那你們算熬出頭，可以正大光明地談戀愛了！”
    “事情沒那么簡單！”
    “又怎么了？”
    “得知高考分數后，我興沖沖地跑她們學校去找她。沒想到她冷冰冰地，隨口跟我打了個招呼就跟著一位中年人走了，估計是她爸，所以我也不敢跟上去。”
    “后來呢？”
    “后來我就泱泱地回去了，家里人以為我又沒考好，怕我傷心也沒問，準備著讓我再去復讀呢。”
    “你家里就這么信不過你？”
    “不是的，主要是我本來就不是很優秀的那種嘛。再說了，家里我最小，所以一直很受寵，沒有給我什么壓力；而且我讀書一直很自覺，家里從來不用為我學習的事情操心，知道我自己有分寸，看著我一直悶悶不樂的，怕我再次落榜想不開，就不提了。”
    “你家里人對你挺不錯嘛！”
    “直到我填完志愿回到家，才告訴父母說，我要去遠方讀書了。”
    “遠方？多遠？”
    “呵呵，我父母當時也是這么問的。”
    “不是北大？”
    “是吉大！”
    “真夠遠的，為啥去那里？”
    “我想，她的分數也有那么高，很可能會去北京或者就在我們省城武漢讀大學的，既然她有意避開我，那我就成全她，干脆去得遠遠的，這兩個地方一個也不報。再說了，北大荒曾經盛產一代作家，我想去體驗體驗。”
    “太傻了你，拿前途開玩笑呢！再說了，她或許期望和你在一個城市讀書！”
    “我不知道她怎么想，后來才知道，她也選讀了另一個偏遠省份的師范學院。”
    “可惜，你們考的那么好，報讀的學校卻很一般。你們倆為什么都那么傻呀？”
    “早熟的果子，雖好看，多是苦澀的!”
    “很深奧哦！”
    “當時我們太年輕，而感情太厚重，我們不懂得把握。”
    “不管怎么說，上了大學就輕松多啦，我覺得你們應該重歸于好！”
    “可惜一步錯，步步錯。”大衛苦笑。
    “怎么講？”
    “畢竟當時填志愿很大部分程度上是頭腦發熱，想當然的成份居多。一到北方后我就馬上感覺到了不適應。”
    “不適應？”
    “我是一性格比較孤僻甚至有些自閉的人，在家鄉的時候，因為山水比較清秀，當我心情不好孤獨郁悶時，盡可以流連于山水之間而自得其樂。可是到北方不久，就遭遇了漫長的冬季，從10月底到第二年5月初，到處是一片荒蕪、酷冷，根本沒法在野外立足。”
    “北方不是有雪嗎？我喜歡雪！”
    “偏偏那年雪幾乎沒怎么下雪，偶爾下幾次又很小，而且干干的像沙子，連雪人都對不起來，一點也引不起我賞雪的興致——最主要的是冷，我本來有晨起長跑的習慣，沒想到在那邊一開跑，耳朵皮就凍掉了一層，就再也不敢跑步了。”
    “那么冷啊！”
    “還有就是我所就讀的那所大學在郊區辦了個新校區，而我們系與另一個學院是第一批入駐的，離城區很遠很遠，簡直就是一所流放地。再加上我選讀的專業實在太冷門，基本上是每年就業率最低，社會關注度也最低。”
    “什么專業？”寧馨感興趣地問。
    “哲學！”
    “Oh,MyGod!”
    “你了解？”
    “太深奧，太神秘了。”
    “是啊，哲學在中國的地位很奇怪，說起來是第一學科，但實際上并沒有多少人把他當回事，主要是跟社會現實相差太遠，學起來也感覺虛無縹緲，再加上好多老師又照本宣科——我懷疑好多人自己都沒學明白，其中一位老師的所謂著作，我竟然在圖書館同一書架上看到了另一版本，只是作者是保加利亞的。”
    “不會吧？”寧馨發來一個大大的驚奇符號，“大學教授公然剽竊？”
    “這事發生的還少嗎？”
    “不可思議！”
    “還有不可思議的呢？班上的同學基本都是從別的專業調劑過來的，沒人對這個專業有真正的興趣，正所謂道不同不相為謀，所以大學四年我跟他們也沒有很深的交往。”
    “那這日子怎么過啊，挺難熬的吧？”
    “結果我高三時拉下的神經衰弱更嚴重了，不久后發現自己已經罹患上抑郁癥。”
    “抑郁癥？我也有，求生不得、要死不能！”寧馨頗有感觸地說，“醫生說找些自己喜歡做的事情專注地做，會消解抑郁癥的痛苦程度。”
    “可惜那時心理學才剛剛從理論上起步，實踐治療基本是無。”
    “那你怎么對付這一困擾呢？”
    “怎么對付？我完全不知道。”大衛說，“硬挺著唄。”
    “她呢？”
    “很長時間我一直跟他沒有什么聯系，只是偶爾從高中的同學那里聽說了她的一些情況：她選的學校不怎么樣，但專業不錯——外語，除了有限幾個男生，清一色的美女，是她們學校乃至所在城市的一道風景線。”
    “那還不錯！”
    “當時外語就業很熱門，畢業就業的單位都很好，所以我得知這一消息后，盡管同學勸我跟她主動聯系，但我始終沒有這樣做。后來反倒是她給我寫了幾封信，但我沒有給她回。”
    “為什么呢？你這樣做不好吧，她會傷心的！”
    “我寧愿她暫時傷心，不愿一輩子痛苦！”
    “怎么講？”
    “一步錯，步步錯，我感覺自己已經走上了一條遺世獨立的小道，已經承載不了太多人間的厚望。”
    “還是不太明白。”
    “就我目前就讀的專業和我本人的狀況而言，我的未來很渺茫。或許我能在這個冷門的專業方向上有所小成，但正如哲學前輩康德說過，‘哲學家’是不宜結婚的。”
    “哲學家為什么就不能結婚？”
    “因為社會對哲學很關注，就業面也很窄，將來的日子極可能很清貧。”
    “精神充實也是一種富有啊！”
    “對于個人而言是，但家庭生活是柴米油鹽醬醋茶，子女教育、醫療福利等等都是很現實的問題，而哲學的東西離現實太過遙遠。”
    “也許她真的不太在意這些，我覺得你想多了！”
    “但我在意！”大衛說，“愛一個人就是為了讓她開心、幸福，就是希望她盡可能地生活得最好，可我覺得自己在生活上已經錯過了很好的機遇，故而希望在事業上能有所成就，如果在這種情況下去找她，很可能兩方面都做不好。古人云‘相濡以沫、相呴以濕，不如相忘于江湖。所以我寧愿遠遠地守望著她，就像麥田里的守望者一樣。”
    “你旁征博引，說的似乎很深刻很有道理，但我覺得你唯獨忘了一點。”
    “哪一點？”
    “我們女人很多時候是不講道理，只講感情的！”
    “呵呵有意思，怎么講？”
    “譬如，如果我是她，我就寧愿什么都不要，只要有你在一起就足夠了！即便死，即便受盡人世間的苦難……”
    “你？”大衛被這情真意切的語言震撼了。
    “不相信？”
    “哦，相信！”通過這些天的交流，大衛確信寧馨如果找到她的小黑哥，一定會不顧一起去找他。同時大衛也開始反思自己是不是真的如寧馨所說“想多了”！
    “我覺得你應該去找回她，真的！也許她一直在等你……”寧馨鼓勵說。（未完待續）