如果昨天是魔法理論課，今天應(yīng)該是實(shí)用課，劉森對(duì)這堂課寄予了厚望，早早地進(jìn)了教室，這個(gè)教室小得多，與普通教室沒(méi)什么大的區(qū)別，光線明亮，學(xué)生分坐兩側(cè)，中間留下寬寬的通道，直上高高的講臺(tái)，如果說(shuō)魔法世界的教室與現(xiàn)實(shí)世界的有什么不同的話，無(wú)疑就是這里的講臺(tái)特別高，也許是通過(guò)這種途徑來(lái)體現(xiàn)導(dǎo)師的與眾不同。
但進(jìn)來(lái)的這個(gè)導(dǎo)師沒(méi)什么不同！
這個(gè)人劉森見(jiàn)過(guò)，就是昨天測(cè)試他魔法的那個(gè)，頭發(fā)梳得一絲不亂的那個(gè)雷諾斯，除了身材矮小之外，一切都還比較符合帥哥這個(gè)稱呼，當(dāng)然，他的年齡應(yīng)該是帥哥他大叔！
雷諾斯從中間通道大步而過(guò)，離講臺(tái)還有一丈多，他的身子突然輕飄飄地飛起，緩慢飛向講臺(tái)，這一丈多的距離，他硬是飛了七八秒鐘。
學(xué)生們投向他的敬佩目光持續(xù)了七八分鐘！――教室里不興鼓掌喝彩，他不妨礙學(xué)生們對(duì)老師的敬重。
“女士們、先生們！”他的聲音低沉，略帶幾分磁性：“今天我們講魔法元素的親和力，這堂課有的同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)，但我們有不少新來(lái)的同學(xué)，有必要再來(lái)一遍。”
劉森已經(jīng)注意到了，這個(gè)教室里早就有人在關(guān)注他，關(guān)注的也不僅僅是他，還有昨天那個(gè)和他同時(shí)測(cè)試的同學(xué)，看來(lái)他們的分班也有不合理之處，就是新老混雜，有的已經(jīng)來(lái)過(guò)好久，有的是幾個(gè)月前來(lái)，有的是今天上第一堂課，還有一些明天、后天或者若干天才來(lái)，這樣的上課必然形成一定的混亂，就是老師得不斷重復(fù)講過(guò)的內(nèi)容。
但沒(méi)有人反感！
“你們想必知道，魔法元素的親和力是魔法師精確操縱魔法的關(guān)鍵，如果說(shuō)咒語(yǔ)是迎賓語(yǔ)的話，親和力無(wú)疑就是魔法元素與你的關(guān)系，只要關(guān)系夠好，我們這位神奇的朋友就會(huì)賜予你神奇的力量，幫助你完成你根本不可能完成的任務(wù)，而魔法層次越高，對(duì)元素的種種精細(xì)要求就高，我們就得隨時(shí)了解這位朋友需要什么，了解這位朋友的喜怒哀樂(lè)……”
說(shuō)了一大篇，歸納起來(lái)依然是理論上的東西，尊重魔法元素，了解魔法元素，道理一致，只是雷諾斯講得比較生動(dòng)，將魔法元*性化了，劉森聽(tīng)得好不郁悶，自己的魔法元素為什么與他所說(shuō)的不同，這些小東西進(jìn)了自己的身體，除了第一次念咒語(yǔ)時(shí)它們有自發(fā)的反應(yīng)之外，現(xiàn)在是它們?cè)诼?tīng)他的調(diào)遣，讓它們到手臂，它們不會(huì)跑向下體，讓它們列隊(duì)出發(fā)，去斬?cái)嗄掣鶚?shù)枝、或者劃破格魯斯的手背，它們決不會(huì)跑到另一個(gè)地方去泡妞，今后自己是不是應(yīng)該客氣點(diǎn)？在讓他們執(zhí)行命令時(shí)說(shuō)聲“請(qǐng)”？
執(zhí)行命令？劉森被自己的想法嚇住了，難道他與他們不同之處就在于他是命令魔法元素執(zhí)行命令，而他們是請(qǐng)求魔法元素幫助他們？一個(gè)視魔法元素為自己的奴隸，一個(gè)視魔法元素為主人？
“這位同學(xué)，嗯，劉森！”雷諾斯不知何時(shí)站在他的面前，敲敲他桌子上寫(xiě)著姓名的小木牌，冷淡地說(shuō)：“昨天你就有過(guò)奇談怪論，今天又想到了什么？”
劉森微微一驚，清醒過(guò)來(lái)，所有學(xué)生的目光都落在他臉上，有的帶著譏諷，有的帶著反感，有的則是看熱鬧，身邊的一個(gè)漂亮女孩就是反應(yīng)比較積極的一個(gè)，她臉上是譏諷，上課走點(diǎn)神是他的老毛病了，當(dāng)然是不對(duì)，但用得著這樣嗎？
“沒(méi)有想什么，雷諾斯導(dǎo)師！”劉森站起，恭恭敬敬地回答。
“你想必是又想說(shuō)，有沒(méi)有其他的辦法可以讓這位神奇的朋友對(duì)自己好一點(diǎn)，是嗎？”
“我沒(méi)有這樣想！”劉森微微有怒意，導(dǎo)師的目光中有明顯的輕視。
“我告訴你一件事！”雷諾斯說(shuō)：“在我的學(xué)生中，成績(jī)最好的已經(jīng)是一級(jí)魔法師了，但沒(méi)有人敢對(duì)我所說(shuō)的任何一句話忽視，我的班級(jí)一向尊重魔法規(guī)則，被視為全校的楷模，我可以讓我的學(xué)生被開(kāi)除，但我不希望他被開(kāi)除是因?yàn)椤B魔法最基本的東西都不明白！知道嗎？這會(huì)讓我們學(xué)院?jiǎn)适沧屛疫@名導(dǎo)師受人非議！”他的指頭輕輕敲擊桌子。
身邊有輕輕的笑聲響起，自然是譏笑。
劉森臉漲紅了，大聲說(shuō)：“導(dǎo)師，昨天我是提過(guò)一個(gè)問(wèn)題，但只是我個(gè)人的疑惑，并沒(méi)有挑戰(zhàn)誰(shuí)，更沒(méi)有挑戰(zhàn)魔法規(guī)則，院長(zhǎng)都沒(méi)有計(jì)較！”他想說(shuō)的是，院長(zhǎng)都沒(méi)有計(jì)較，你為什么要揪著不放？后面一句話縮回去了，他不想在第一堂課就與導(dǎo)師對(duì)立。
“院長(zhǎng)沒(méi)有計(jì)較，是因?yàn)槟愀静恢档门c他探討……但既然進(jìn)了我的班級(jí)，我怎么說(shuō)，你就怎么聽(tīng)，不準(zhǔn)漏一個(gè)字，哪怕你什么都明白不了……現(xiàn)在，你聽(tīng)懂我在說(shuō)什么了？”
“聽(tīng)懂了！”劉森一口氣強(qiáng)行吞下。
“總算能聽(tīng)懂！”導(dǎo)師：“將我剛才說(shuō)的話重復(fù)一遍，如果你重復(fù)不出來(lái)，你就在這里給我呆三天，半步不準(zhǔn)出門(mén)！”
立威的！劉森總算明白了，這也許是面對(duì)新生進(jìn)入班級(jí)，老師慣用的一種方式，懲罰某一名學(xué)生達(dá)到立威的效果，從此他所說(shuō)的每一句話都不敢有人有任何異議，但這個(gè)老東西選擇錯(cuò)了人，也用錯(cuò)了語(yǔ)氣，如果他心平氣和地讓他重復(fù)，再以學(xué)校規(guī)定什么的來(lái)一個(gè)掩飾，劉森或許真的會(huì)有愧，但他用這種輕蔑的語(yǔ)氣、挑釁的神態(tài)來(lái)達(dá)到自己懲罰的目的，劉森無(wú)法接受，不管他是一向驕橫的阿克流斯還是上課已成習(xí)慣的劉森，都一樣接受不了！
“你不會(huì)連這話都聽(tīng)不懂吧？或許我昨天測(cè)試時(shí)看錯(cuò)了，你應(yīng)該回到等外級(jí)！”
笑聲大作，在笑聲中，劉森大聲說(shuō)：“雷諾斯導(dǎo)師，你要我重復(fù)你剛才說(shuō)的話對(duì)嗎？”
“是的！說(shuō)說(shuō)看！”
劉森恭恭敬敬地說(shuō)：“導(dǎo)師講得非常生動(dòng)深?yuàn)W，我太愚魯，也沒(méi)辦法全部記下來(lái)，只能將先生的意思試著重復(fù)一下！導(dǎo)師的中心意思是魔法元素是值得尊敬的，是神的使者，昨天院長(zhǎng)也說(shuō)了，魔法進(jìn)入大成境界之人才有資格視魔法元素為友，而我們?cè)谧摹▽?dǎo)師在內(nèi)都沒(méi)有這個(gè)資格，只能視自己為仆，視元素為主人？導(dǎo)師剛才所說(shuō)的‘神奇的朋友’只是一種尊稱，是嗎？”
這話雖然有貶低導(dǎo)師之意，但雷諾斯也只是一名魔導(dǎo)，絕不敢自稱“大成”，緩緩點(diǎn)頭：“正是這樣！”
“導(dǎo)師的意思我終于明白了，咒語(yǔ)是打開(kāi)房門(mén)的鑰匙，而魔法親和力就是侍候這個(gè)主人的手段，我們要想盡千方百計(jì)侍候這個(gè)主人，主人進(jìn)了屋，我們就不是我們了，我們是主人的女奴！”
所有人都愣住，魔法理論的講解能這么通俗嗎？但他說(shuō)的分明和導(dǎo)師所說(shuō)的基本一致，而且更生動(dòng)得多，導(dǎo)師說(shuō)的雖然是“朋友”，但一心只看魔法元素臉色的朋友又哪是朋友，分明就是女奴！這是一個(gè)角色定位的問(wèn)題，他這么一說(shuō)，好象更清楚。
劉森目光落在旁邊一個(gè)女孩子臉上，這個(gè)女孩剛才笑得聲音真大，劉林說(shuō)：“弄清了這個(gè)問(wèn)題，下面的侍候方法就很簡(jiǎn)單了，……主人想喝酒，你給他倒，雙手捧上，主人想睡了，你給他按按摩、捶捶背，主人想快活快活，你也可以陪他……”教室另一邊有笑聲響起，比較曖昧的那種。
這女孩聽(tīng)得滿不是滋味，臉色慢慢紅了，終于大叫：“為什么……為什么是我……為什么看著我？”
“因?yàn)樵谀Хㄔ孛媲埃魏稳硕际桥`，你自然也不例外！”
女孩站起：“我……我不……”
“你不是奴隸？莫非你敢不尊重魔法元素，想被開(kāi)除？”劉森冷笑：“連雷諾斯導(dǎo)師都在魔法元素面前自認(rèn)奴仆，你以為比導(dǎo)師水平還高？”
自認(rèn)奴仆怎么了？奴仆就一定得說(shuō)得如此下流？但女奴做這些事情好象也是很正常的，女孩轉(zhuǎn)向?qū)煟骸皩?dǎo)師，他……他……他欺負(fù)人！”都快哭了。
雷諾斯還沒(méi)開(kāi)口，劉森反駁道：“這是對(duì)導(dǎo)師的意思理解，如果你侍候魔法元素主人舒服了，主人自然會(huì)賜予你神奇的力量，這是最大的榮耀，又怎么會(huì)是欺負(fù)人？”
滿教室的男女臉上都有異樣表情，男的是一臉的淫蕩，女的則滿不是滋味，魔法的理解到了他這種淫蕩的程度，好象不對(duì)，又好象很透徹。
“咳咳……”導(dǎo)師輕輕咳嗽，終于說(shuō)：“今天的課很生動(dòng)，下課！”
導(dǎo)師第一個(gè)出門(mén)，那個(gè)女孩第二個(gè)跑出去，簡(jiǎn)直是象被人肆意凌辱了一番后終于逃脫，劉森夾起厚厚的魔法書(shū)，剛剛站起，一個(gè)男生站在他面前，向他微微一亮大拇指：“兄弟，有你的！”
劉森不懂：“導(dǎo)師說(shuō)得太深?yuàn)W，兄弟我實(shí)在是沒(méi)辦法原原本本地復(fù)述，只有通過(guò)自己的理解來(lái)講一講了，講得不太地道，幸好導(dǎo)師寬大為懷，不計(jì)較……”
身邊眾人轟堂大笑，其中一個(gè)小聲說(shuō)：“這個(gè)小**根本就是雷諾斯的情婦，平時(shí)驕橫慣了，學(xué)友這口氣出得好！”
原來(lái)是雷諾斯的情婦，難怪雷諾斯對(duì)自己的每次嘲諷，她都毫不顧忌地表示出強(qiáng)烈的興趣，劉森豎起耳朵，大聲說(shuō)：“這位學(xué)友說(shuō)什么？我一個(gè)字都聽(tīng)不見(jiàn)？你說(shuō)……這個(gè)姑娘對(duì)魔法理解有問(wèn)題？是啊，我也這么想……走吧，這教室實(shí)在太吵了！”轉(zhuǎn)身而出，丟下一大堆學(xué)生目瞪口呆。