文斌不依不饒：“夫子，梅蕭仁目無法紀，當把他逐出書院才是”
    “主教大人，學生這么做真的有違公平”梅蕭仁看著周主教，眼底都是認真，“他們?nèi)羰窍雽W，一樣可以來找孫教吏，難道孫教吏還會拒絕”
    梅蕭仁側(cè)目看了看孫教吏。她話已經(jīng)說道這個份上，接下來就該姓孫的接下去。只要他一口咬定他教授學業(yè)是分內(nèi)之事而不是為錢辦事，而且誰來他都會教，那后面的話就好說多了。
    誰知姓孫的意思滿臉惶然，瑟瑟地埋著頭不敢吭聲。
    “你若覺得自己沒錯，那你可曾試想過，書院若人人都如你一樣尊師重教，外面的人會怎么看書院，丞相大人和陛下會怎么看書院”
    周主教邊說便往前走了幾步，有意走到了孫教吏面前，眸中怒色更盛，又問孫教吏：“你呢，收受錢財，是你為人師表當做的事”
    梅蕭仁看得出來，周主教面對她時還不算太惱，如今面對孫教吏才是氣到了極致，因為他對孫教吏抱著期望。
    越期望，越失望。
    周主教雖然不想成全孫教吏，但孫教吏對他的忠心他都看在了眼里，哪怕他不肯助孫教吏踏出書院，但只要孫教吏在書院待一日，他便不會虧待孫教吏。
    正因為有周主教的器重，所以她來那日，眾人中只有孫教吏敢在那樣的場合里肆無忌憚地插話。
    想來只要孫教吏勤勤懇懇，周主教遲早會將其提拔為先生，可是如今孫教吏收受錢財，把其市儈的本性暴露無遺，日后如何能服眾
    “主主教的大人，我錯了”孫教吏戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地吐道。
    梅蕭仁的腦子“嗡”地一下亂了，她再怎么辯解都抵不過孫教吏一句“認錯”。
    文斌連忙拱手請求：“夫子，既然孫教吏已經(jīng)認了，還望夫子能秉公處置此事，還書院清明。”
    孫教吏一聽“處置”二字，臉色嚇得更加慘白，“撲通”一下跪了下去，紅著眼央求：“主教大人，這次是我糊涂，是我鬼迷心竅，求主教大人給我次機會，別把我逐出書院。”
    “孫教吏才學過人，在書院任職多年，沒有功勞也有苦勞，可是收受學生的錢財實在不該。”吳冼轉(zhuǎn)眼看向梅蕭仁，“梅師弟家底殷實，這些銀兩對梅師弟而言或許不算什么，但如此謝師也著實不妥。”
    吳冼說完，目光略掃了陶則安一眼。
    陶則安即道：“夫子，依學生看此事不關(guān)孫教吏的事，一定是梅蕭仁拿銀子威逼利誘才害了孫教吏，主教大人應(yīng)當只處置梅蕭仁一人”
    梅蕭仁暗自揚了下嘴角，笑得諷刺。吳冼和陶則安在這兒跟唱雙簧似的，原來打的是這個主意。
    想必吳冼也知道周主教心里不忍處置孫教吏，所以他一直都在幫孫教吏搭臺階下，先是將她與孫教吏的行為從“罪”說成了“過”，如今再將“過”推到她身上，越發(fā)順了主教大人想讓孫教吏全身而退的心意。
    可見此人的心思有多深
    梅蕭仁對吳冼刮目相看之際，又不禁替文斌嘆息。文斌和吳冼沒把她當一路人，而吳冼心里顯然也沒把文斌當好兄弟，不然他怎會任由文斌喊著要處置孫教吏，畢竟這可是會得罪主教大人的。
    “周夫子，他們此舉雖沒觸犯律例，但若不處置，日后傳出去有損書院的聲譽。”吳冼又小聲言，“不如大事化小，只要能保全書院的顏面
    ”
    揭發(fā)此事的是文斌，周主教若不給個處置，文斌必定不依不饒，到時此事何止是傳出書院，恐怕還要傳到上京去。
    所以此事不僅要處置，還要保全書院的顏面，而周主教會做什么決定，梅蕭仁心里已經(jīng)猜到了幾分。
    什么是書院的顏面
    書院里面自古都是流水的學生，鐵打的先生。
    師者，就是書院的顏面。
    所以周主教寧肯讓外界說書院新來的學生德行缺失，也不容他們說書院的先生沒有師德。
    果然，藏書樓里安靜了片刻后，周主教的目光重新回到梅蕭仁身上。
    周主教還是沒有說話。其實也無需他說破，他心里在打什么主意，她懂。
    梅蕭仁緩緩俯首，拱手言：“主教大人，此事的后果，學生愿一力承當。”
    她知道，答不答應(yīng)本就由不得她，與其被動，不如主動。
    周主教身為主教，定會不惜一切代價維護書院的顏面。她若不替孫教吏扛，周主教定會舍了她，將她逐出書院，再對外宣稱此事是她一人的過錯。她現(xiàn)在擔了，周主教或許會看在她主動的份上，留個情面。
    打從她的話說完起，周主教臉上的怒色便開始漸漸消散。
    周主教看了梅蕭仁良久，也沉默了良久，之后他的心中有了決斷，沉著聲音言道：“你送銀子的事雖沒觸犯律例，但有違書院的規(guī)矩，既然你肯認錯，為師便給你一個改過的機會，不趕你走。”
    梅蕭仁神色淡定，再次拱手，“多謝主教大人。”
    “錯即是錯，有錯就有罰。為師罰你到后山馬廄喂三個月的馬，靜思己過，修養(yǎng)德行。”周主教又言，“這三個月，你不得踏入前庭半步。”
    如此安排讓梅蕭仁的心近乎沉到了底。
    不能入前庭，意味著她既不能去尚學殿，也不能來藏書樓，就連住在行知院都不行。
    她已經(jīng)沒了老師，如今連課也上不了，讓她怎么在年底結(jié)業(yè)
    周主教繼續(xù)道：“明日初一，書院例行放假一日，明日之后你便收拾東西搬到后山去吧。”
    “是。”梅蕭仁別無選擇地應(yīng)了。
    周主教掃視文斌和吳冼，“你們可有異議”
    文斌的臉上已經(jīng)帶了笑意，道：“學生并無異議。”
    處不處置孫教吏，文斌無所謂，他想趕走的只是梅蕭仁而已。梅蕭仁本就只能待到年底，其先前遲來了三個月，如今又要耽擱三個月，這和攆其走有什么區(qū)別何況這樣的處置還要讓梅蕭仁額外做三個月的苦力，比直接趕走有意思多了，他當然無異議。
    吳冼和陶則安跟著齊聲道：“學生全聽主教大人的安排。”
    如今孫教吏已經(jīng)抽身而退，該解的梁子得解，文斌轉(zhuǎn)眼對跪在地上的孫教吏說：“方才我對孫教吏多有誤會，還望孫教吏別往心里去，為了表示歉意，我會在家父面前替孫教吏多美言幾句。”
    孫教吏剛剛脫了罪，心里正高興，再聽見這么一句，霎時喜不自勝，激動之際竟朝一個學生磕起頭來，“多謝文公子，多謝文公子”
    而后文斌和吳冼他們對周主教行禮告退，在孫教吏的感激聲里心滿意足地走了。