無(wú)論是詩(shī)詞曲，還是書法功底，幾乎都已經(jīng)達(dá)到了登峰造極，桓茵的眼中盡是驚嘆之色，這哪里是才子啊？
簡(jiǎn)直是一位大賢，莫說(shuō)拜入長(zhǎng)安書院門下，就算是直接傳教授業(yè)，教書育人，也綽綽有余啊！
“公子大才，在下佩服！”桓茵先是對(duì)著洛塵深深拱手一禮，隨后輕聲道：“我長(zhǎng)安書院的躍龍門的規(guī)矩是闖過(guò)三關(guān)便可為書院弟子，但是沒(méi)想到公子前兩關(guān)所展現(xiàn)出來(lái)的才能便如此驚人，想必闖過(guò)第六關(guān)不成問(wèn)題！”
“甚至，第七關(guān)也可以挑戰(zhàn)一下！”
洛塵笑而不語(yǔ)，直接對(duì)著桓茵笑了笑：“先生，引我前往第三關(guān)吧！”
“公子，請(qǐng)！”
洛塵含笑跟上，這第三關(guān)的大堂顯然是要比前兩關(guān)要敞亮一些，一個(gè)桌案之上，同樣是擺著文房四寶，和一張紙！
“寫一篇短賦！”
洛塵稍作思索，提筆就來(lái)，詩(shī)詞歌賦，無(wú)一不精，這句話可不是吹得！
說(shuō)起賦，不得不說(shuō)前世曹大才子的《蟬賦》。
“實(shí)澹泊而寡欲兮，獨(dú)怡樂(lè)而長(zhǎng)吟。聲皦皦而彌厲兮，似貞士之介心。”
單單是這一句便被后世無(wú)數(shù)文人雅士奉為傳世佳句更有甚者以此要求己身，立下標(biāo)桿，此等境界不得不讓人敬佩！
“蟬賦！”
洛塵剛寫下兩個(gè)字，一旁的桓茵就湊了上來(lái)，輕聲道：“先生竟是要詠蟬？”
不過(guò)話音一出，便立刻閉嘴，如今人家正在創(chuàng)作，若是因?yàn)樽约捍驍嗔诉@位……不知名的才子的思路，罪過(guò)可就大了！
“唯夫蟬之清素兮，潛厥類乎太陰。在盛陽(yáng)之仲夏兮，始游豫乎芳林。”
看到第一句，桓茵就忍不住眼前一亮，眼中盡是驚詫之色，沒(méi)想到這位公子年紀(jì)輕輕竟然有如此文學(xué)功底！
但是，隨著洛塵繼續(xù)落筆，眼中就多出了一絲肅然之意，嘴上也是忍不住念叨出來(lái)！
“實(shí)澹泊而寡欲兮，獨(dú)怡樂(lè)而長(zhǎng)吟。聲皦皦而彌厲兮，似貞士之介心。”
……
一篇賦文寫完之后，旁邊的桓茵一臉的悵然之色，輕嘆道：“先生年紀(jì)輕輕就有如此才華，倒是讓老夫汗顏啊！”
“如今我長(zhǎng)安書院又要多出一位曠世之才，若是寧公和荀公知曉了，想必定會(huì)開(kāi)懷不已！”
“公子，是否要闖第四關(guān)？”
洛塵笑吟吟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲道：“自無(wú)不可！”
“里面請(qǐng)！”
桓茵將洛塵請(qǐng)進(jìn)去之后，走到第三間小屋外的一個(gè)小鐘旁，狠狠地敲了下！
鐘聲悠揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳了出去！
一些書院學(xué)子皆是面色一怔：“這是……有人在躍龍門？”
“只有通過(guò)第三關(guān)才能敲響青鐘！”
學(xué)堂之中，正在授課的寧公聽(tīng)到鐘聲也是面色一怔，嘴角不自覺(jué)的露出一絲笑意，看來(lái)今日書院之中又要迎來(lái)良才！
倒是一個(gè)意外之喜，要知道，自從龍門設(shè)立以來(lái)，也只不過(guò)進(jìn)來(lái)寥寥數(shù)人而已！
有一人科舉出身，前來(lái)躍龍門，連闖七關(guān)，第八關(guān)與學(xué)院諸位夫子大話天下，暢談四海，直接被聘請(qǐng)為長(zhǎng)安書院客卿院長(zhǎng)！
另一人為一男子，長(zhǎng)得英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)，連闖七關(guān)而止，如今為學(xué)院大師兄！
還有兩人為而立之年的儒生，一前一后，皆是闖過(guò)了第七關(guān)！
如今幾人在書院之中皆是少有之大才，在學(xué)生之中也是頗具名望，寧公曾言：“玄成四人，隨便一人出仕皆可為相！”
看到臺(tái)下的學(xué)子議論紛紛，寧玄塵淡淡一笑，輕聲道：“諸位，我們繼續(xù)談?wù)摗墩撜Z(yǔ)》第五篇！”
眾學(xué)子頓時(shí)收斂心神，再次沉浸在寧公的傳道授業(yè)之中，只是片刻之后，又是一道鐘聲響起，寧玄塵眉頭微皺：“距離上次鐘響不過(guò)一刻鐘時(shí)間吧？”
“回先生的話，不到一刻鐘，現(xiàn)在才到了！”
寧玄塵看著那學(xué)生腳下的漏斗，頓時(shí)面色一沉：“你去看看，究竟出了何事，為何如此隨意的奏鳴青鐘？”
要知道，這口鐘乃是專門為龍門而設(shè)，一響意為闖關(guān)者過(guò)三關(guān)，可為書院學(xué)子，青鐘二響，意為闖關(guān)者過(guò)六關(guān)，可為夫子！
而后每過(guò)一關(guān)便可有一聲鐘響，只是這第一聲鐘響和第二聲間隔不到一刻鐘時(shí)間，意味著什么？
難不成那闖關(guān)之人從第三關(guān)到第六關(guān)不到一刻鐘的時(shí)間？樂(lè)文小說(shuō)網(wǎng)
許久之后，寧玄塵低聲道：“繼續(xù)上課！”
眾人再次收斂心神，寧玄塵繼續(xù)道：“諸位，所謂知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，知者動(dòng)，仁者靜，知者樂(lè)，仁者壽……”
學(xué)堂之中再次傳出一道嘰嘰喳喳的議論聲，時(shí)間緩緩流逝，大概過(guò)了兩刻鐘時(shí)間，又是一道鐘聲響起！
學(xué)堂之中的寧公聲音戛然而止，忍不住抬腳朝著屋外走去，低聲道：“公瑾待我授課！”
“是！”
一個(gè)長(zhǎng)相俊逸的年輕人走了出來(lái)，輕聲道：“想必諸位知道鐘聲響為何意，今日又有一位大賢蒞臨我長(zhǎng)安書院！”
“公瑾師兄，不知你可能猜到此為何人？”
一道聲音響起，周瑜側(cè)目看去，臉上帶著一絲苦笑之色：“在下不知！”
“只是，能夠惹得青鐘三響，必定是一位曠世奇才！”
……
洛塵一臉的淡然之色，踏入第八關(guān)的大堂之中，依舊是文房四寶加上一張宣紙！
“君子尊德性而道問(wèn)學(xué)，致廣大而盡精微，極高明而道中庸，溫故而知新，敦厚一崇禮！”
只有這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，沒(méi)有任何題目提示，旁邊一沓宣紙，文房四寶，除此之外，再無(wú)他物！
洛塵沉默了許久，這次思考的時(shí)間應(yīng)該是有史以來(lái)最長(zhǎng)的一次了，足足過(guò)了十多個(gè)呼吸，才緩緩提筆！
“中庸之為德也，其至矣乎！古人云，修身齊家治國(guó)平天下，謂曰：是故賢德者，其身正，其心誠(chéng)，其人忠義，是故居上不驕，為下不倍。國(guó)有道，其言足以興，國(guó)無(wú)道，其默足以容，既明哲保身，以保其身！”
……
洋洋灑灑近千字，洛塵將其寫好之后，遞給桓茵，道：“先生且看！”