十年計劃倒是確定了，但是總要有一個實施綱領，岳翻確定了大方向，確定了大目標，可是具體的細則是少不了的，否則只是空話，大話，很假很空。
    岳翻從來是一個行動派，不論是在現代，還是在宋代，都是如此，不論何時，只要有了一個念頭，就會想法設法的判斷實施的可能和實施之后給自己帶來的好處或者壞處，綜合判斷之后，用最短的時間確定到底要不要實施，而絕大多數情況下，岳翻都會實施它。
    這一次更加不例外了，關乎到小命，岳翻不敢懈怠，立刻開始研究此事的可行性，而研究結果是，非常可行！
    首先，這是北宋末年，但凡是末世，就一定會出現相對應的征兆，比如貪官污吏橫行，社會道德崩壞，本應該維持社會法律法規的官方反而墮落成為了法律法規的破壞者和欺壓良善的惡人，整個社會不免得顯露出一種頹廢的、醉生夢死的氣息，這股氣息會醉倒絕大部分人，但是也會讓絕少數人猛然驚醒。
    末世的社會已經失去了維護它本該維護的公平道德的能力，這個時候涌現出來的不是英雄就是狗熊，再者，就是介于英雄和狗熊之間的――嘯聚山林者，這些人，不甘心成為末世官府魚肉的對象，也不甘心被壓迫，被欺凌，或者是已經被壓迫被欺凌過了的，他們不想再這樣下去，但是限于自身階級和思想局限，他們只能做出嘯聚山林對抗官府，得過且過的決定。
    這些人，卻是岳翻十年計劃里面的主力。
    岳翻還記得，他所知道的歷史中，有那樣一位老人家，他極其倔強，在他的統帥下，百萬嘯聚山林的土匪被他感化，聯合，成為了對抗國家敵人對抗國恥的軍事力量，為國家和民族的延續立下了不可磨滅的功勞，正如同所有人都知道的，不是每個人都心甘情愿成為土匪，但凡有做良民的機會，不會有人放棄自己全部的社會屬性去做一個土匪。
    而在國家大義面前，這一切都是沒有意義的，任何一個了解國家大義的人，都會明白，在國家死敵面前，在生死存亡之間，只要奮起反抗，就沒有英雄狗熊和土匪之分，大家都是英雄。
    岳翻明白這個道理，但是目前的他，還沒有那樣的決心和勇氣，他所做出的決策，所有的出發點，僅僅是為了保全自己和家人，而已。
    他開始讀書，開始發奮，過往不屑一顧的書本都被他拿了出來，死記硬背就是了，過目不忘的記憶力在這一點上猶如作弊器，他完全不會擔心自己會被這種死記硬背的東西擊垮，至于那些所謂的策論，只不過是就一些大而又大的問題作一番天馬行空的表達，沒有人會去在意你的計策是否可行，他們只會在意文辭是否優美，字跡是否完美。
    徽宗皇帝是個不折不扣的大藝術家，藝術造詣非常高超，獨創的瘦金體在中國書法歷史中具有非常重要的地位，岳翻相信，只要自己的文辭足夠優美，書法足夠優秀，定然可以迅速走入這位皇帝的眼中，徽宗皇帝的厚黑學非常高超，但是可別忘了，岳翻深深地了解這位厚黑學大師除了厚黑學和藝術造詣之外，空虛的軀殼，無能至極。
    你想玩弄我？不，是我玩弄你，我要把你們整個朝廷玩弄于鼓掌之中，輕而易舉的得到我想要的，在這之后，就不是你們可以決定我了，晏殊珠玉在前，實在是太好了，有了晏殊這個前例，我十六歲又如何？十九歲？不行，那太晚了，金兵馬上就要南下了，時間不夠，必須要有足夠的時間讓我經營吉虔二州，必須！
    讀書，練字，研究經義，跟隨張英學習處理一縣之政務，還有他記憶之中他的父親應對縣內造反者恩威并施的成功案例，這尤為重要；不過張英的水平雖然高，可他是一縣之主宰，他有自己的工作要做，他有自己的責任，岳翻不可能總是跟在他身邊，雖然跟在他身邊可以學到很多東西，張英也愿意這樣，但是岳翻不想過于麻煩張英。
    張英就表示，愿意為岳翻找一位學識上相當優秀的老師作為岳翻的指導老師，在岳翻參加科舉考試之前，就跟隨這位老學究學習文化知識，惡補儒家經典，然后有時間的時候跟著自己去做一些實際的事情，不要被儒家經典洗了腦袋，覺得靠著仁義禮智信就可以處理一切。
    岳翻舉雙手雙腳贊同，于是他很有禮貌的參見了自己的那位“老師”，一個六十多歲的老學究，老學究的名字叫做向崇，據說已經參加了十五次科舉考試，在科舉考場上乃是“資歷”非常深厚的長者，深受大家的尊敬與崇拜，只是四十五年的大好年華都在科舉考試的準備中度過，所以沒有后代，而很可惜的是，前十四次全部失敗，沒有一次通過州里面的選拔測試。
    但是第十五次，也是他發誓參加的最后一次科舉考試，不知道是考官得知了他的事跡之后發了善心，還是上天得知了之后軟了軟心腸，亦或是他自己逼迫自己，老夫聊發少年狂，突然有如神助一般，第十五次科舉考試的州試，他通過了，他欣喜若狂，上演了一出大宋版本的范進中舉，但也僅此而已，再沒有通過下一次考試。
    后來不知道怎地，這位老學究是腦袋突然靈光了還是怎么的，一夜之間開竅了，不考了，遵守諾言，離開了科舉考試的考場，轉而向外面宣布，他要辦私塾，做老師。
    這一下可不得了，誰不知道這位老學究的名聲？四十五年，十五次科舉的經驗，他見過的考題，讀過的書，寫過的字，估計能比整個一縣的孩童們所做的還要多，四十五年的經驗不是亂說的，那是真的，真材實料的，即使這位老學究只考過了州試，但是經驗是實實在在的，但凡參加科舉的，不都朝著州試為第一步嗎？況且人家已經有了第二步的經驗了。
    通過第一步就是一個開始，這位老學究有足夠的經驗和豐富的知識讓大家通過第一場考試，這就夠了，多少人一輩子都通過不了第一場考試。
    私塾一開起來，人潮涌動，十里八鄉的又是另孩子全部都送過來了，還有一些成年人，年紀最大的都有三十多歲了，甚至還有不少慕名而來的外地人，一臉虔誠的看著這位擁有四十五年考場經驗的考場老前輩，如同信徒一般聆聽他的諄諄教誨，生怕漏掉了一個字，就會導致自己考不上進士，生怕對他一點點不尊敬，都會造成自己的損失。
    這位老學究苦了一輩子，結果臨老了卻富裕起來了，七八百個學生洶涌而至，學生家長一份又一份學費的繳納，老學究這輩子都沒見過那么多錢，頓時就更加確信自己所做的是對的，科舉考試？呵呵呵，我的追求，已經不再是科舉考試了，我窮盡一生之力，終于得到了該得到的東西了。
    當然，這是他自己的心理活動。
    當他遇到岳翻的時候，或許一切，都將改變，當然，被改變的不僅僅是他，還有岳翻。
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