“如果不知道是謊言，不是就會(huì)活得輕松點(diǎn)么？真相對我而言沒什么特別的意義，與其被欺騙之后，因?yàn)榍逍训刂勒嫦喽纯?，倒不如糊涂地一直被欺騙下去?！?/p>

“?。磕侨绻狼改?？說以后再也不會(huì)騙你了?！?/p>

“不要道歉，我最討厭的詞就是‘對不起’。一旦說了‘對不起’，就代表一定有所虧欠?！?/p>

“這樣啊……”

“嗯！很奇怪吧，呵呵?！狈杰钭猿暗匦π?，她緊緊抓著書包的拉鎖，在手指上印下了小小的坑。

雖然方茴這么說，但陳尋覺得她肯定是害怕被欺騙，害怕被辜負(fù)的。他想起她低著頭在班里沉默的樣子，感到心里酸酸的。這個(gè)女孩子不僅善良，而且溫柔。她從來不去麻煩任何人，但別人拜托她的事情一定會(huì)好好地幫忙。也許有的時(shí)候有點(diǎn)笨拙，卻不會(huì)刻意地掩飾。每當(dāng)她抬起頭的時(shí)候，眼睛總是瑟縮著躲閃，可是仔細(xì)看她的瞳仁，那里面一片純凈。

“好吧！那以后我就不跟你說對不起了，我要說沒關(guān)系！就是踩了你的腳也說沒關(guān)系，算你欠我的！”

“什么呀！”方茴又笑了，這次是開心的笑。

既然她不喜歡對不起，那么他就不說；既然她不敢上前靠近，那么就由他來；如果她還是后退，那么就拉住她。

當(dāng)時(shí)陳尋大概就是這么想的，至于為什么，很簡單——

他喜歡上她了。

第二天上學(xué)，趙燁的檢查安全過關(guān)。趙燁又恢復(fù)了活力，只是在化學(xué)課上不再折騰，不管劉老師說多少次“這個(gè)涅”，他都聽得一臉虔誠。

放學(xué)的時(shí)候方茴不再等趙燁一起回家，她推著車從操場旁邊走，正好看見趙燁和陳尋、喬燃他們一起打球。趙燁也看見了她，他湊到陳尋身邊小聲說：“我待會(huì)兒傳球，你別接??！”陳尋納悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒往回跑就看見趙燁把球朝著方茴扔了過去。

球不偏不倚地砸在了方茴的車后轱轆上，自行車應(yīng)聲而倒。

“啊呀呀，脫手！”趙燁嬉皮笑臉地說。

方茴狠狠瞥了他一眼說：“討厭！”

“你干嗎??？”陳尋拍了他一下說。

“嘿！你下那么狠手干嗎！”趙燁揉著肩膀說，“她說不生氣，結(jié)果今天我跟她說拜拜她都沒理我。”

“你丫活該！”陳尋剛想去幫方茴把車扶起來，就看見喬燃跑了過去。

喬燃正了正她的車把，兩人親熱地說了點(diǎn)什么，揮手再見。

“哎，你說喬燃是不是對方茴有意思??！”趙燁捅捅看得發(fā)呆的陳尋說。

“不知道！”

陳尋一把搶過他手里的球，站在三分線上扔了出去。

籃球應(yīng)聲入網(wǎng)，一擊即中。

（7）

喬燃的確對方茴有意思。

但是對方茴有意思只是他高中生活很多事情中的一件。他還要每天安排各個(gè)小組值日，還要去教務(wù)室領(lǐng)白粉筆，還要在校風(fēng)校紀(jì)大檢查之前提醒同學(xué)記得穿校服剪劉海帶桌套，還要背每周二默寫的新概念課文，還要天天記筆記寫作業(yè)，還要中午打球占場子，還要干好多好多沒什么內(nèi)容但必須得干的事。

喜歡方茴就混雜在這些事之間，時(shí)不時(shí)地讓他心神蕩漾一下。但可能是靦腆，也可能是沒有危機(jī)意識(shí)，他并沒有怎么表現(xiàn)。那會(huì)兒也不太流行表現(xiàn)，基本上就是午飯后課桌間，男生女生嘎達(dá)嘎達(dá)牙，小聲議論一下“××是不是喜歡××？”或“聽說××和××好了！”。但再怎么說也不會(huì)像現(xiàn)在的中學(xué)生，動(dòng)不動(dòng)就老公老婆，在班里就敢舌吻，在公共汽車上就抱成一團(tuán)，放學(xué)回家手拉手一點(diǎn)都不避諱人。

喬燃遲遲沒有作出實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，當(dāng)然，如果他真的有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展了，估計(jì)今天我就得改戲唱另一出了?？傊?，他在不知不覺間，就已經(jīng)錯(cuò)過了讓他牽腸掛肚很久的人。

一切的開始是因?yàn)榉杰畛鍪铝恕?/p>

那天是周一的升旗典禮。和其他學(xué)校一樣，升旗典禮是每周必有的儀式。各班排成矩陣形，初中沒入團(tuán)的同學(xué)要戴紅領(lǐng)巾，高中入了團(tuán)的要戴團(tuán)徽。七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始，不許遲到，否則多大的帽子都能扣上，不熱愛祖國、不關(guān)心集體、不尊重國旗等等。如果遲到了還趕上正放國歌，那絕對得站在原地一動(dòng)不動(dòng)，然后敬等班主任訓(xùn)話。

程序很簡單，旗臺(tái)兩邊分別站著高中和初中兩組人，一邊舉隊(duì)旗，一邊舉團(tuán)旗，身后女生捧花相襯。升國旗奏國歌，少先隊(duì)員敬禮，全校師生齊唱國歌。如果有活動(dòng)和精神再傳達(dá)一下，偶爾校長還講講話，表彰或批評點(diǎn)什么。

F中比較特別的地方是，他們的升旗手是固定的，每個(gè)年級(jí)兩個(gè)人，輪流制，而且都是男生。這些男生的學(xué)習(xí)成績不一定很養(yǎng)眼，但個(gè)頭長相一定很養(yǎng)眼。F中校長說，要的就是這種門面，這種效應(yīng)，這種氣勢！因此F中的升旗儀式，絕對“有模有樣”。

高一年級(jí)的升旗手是陳尋和喬燃，那天舉團(tuán)旗和捧花的任務(wù)也輪到一班來負(fù)責(zé)，趙燁舉旗，方茴和小草捧花。

方茴早上稍微晚了點(diǎn)，急急忙忙地出來，沒來得及吃早點(diǎn)，趕到學(xué)校馬上就拿花上臺(tái)了。她只站了一會(huì)兒，就感覺太陽晃得難受，兩腿一陣陣地發(fā)軟，然而這種場合她也不好意思說自己不舒服，就咬咬牙忍住了。沒想到因?yàn)殛?duì)列排得不整齊，德育主任在儀式開始前又訓(xùn)了話，眼見前面一陣黑一陣白，方茴再也撐不住，搖晃起來?？墒撬陉悓ず蛦倘忌砗螅粨趿藗€(gè)嚴(yán)實(shí)，沒人發(fā)現(xiàn)她的異狀。

“唉！國旗！國旗！”

德育主任剛要宣布升旗儀式開始，就聽見底下同學(xué)一片驚呼。回頭一看，國旗竟然升了起來，再一看，原來是方茴倒下之前抓住了繩子，生生把旗子拽了上去。她那時(shí)候已經(jīng)意識(shí)模糊，唯一的一點(diǎn)印象，是一雙溫暖的手扶住了她。

“快！把這同學(xué)送……”

德育主任話還沒說完，陳尋就跑了過去，他扶住方茴沖一邊的小草喊：“站那兒干嗎呢！快把她扶起來！我背她去醫(yī)務(wù)室！”

小草忙扶起方茴放在陳尋背上。陳尋往上顛了顛，拉緊了她的胳膊，向醫(yī)務(wù)室疾走而去。小草在后面托著，幾乎跟不上他的步子。

陳尋實(shí)在動(dòng)作太快，當(dāng)喬燃反應(yīng)過來的時(shí)候，他已經(jīng)背起了方茴。喬燃緊忙追上他們，和小草一起扶穩(wěn)了方茴的身子。

“升旗手！升旗手回來一個(gè)！”

德育主任朝他們喊，而陳尋和喬燃卻都沒有回頭。

醫(yī)務(wù)室在教務(wù)樓，離操場有挺長的距離，陳尋背著個(gè)人走了一段，明顯氣喘吁吁的。

小草在一旁說：“陳尋，你放下她，讓喬燃替你會(huì)兒！”

“對，我來吧！”喬燃焦急地說。

“沒事，不用?！标悓u了搖頭，手抓得更緊了。

那時(shí)他心里有個(gè)很清晰的想法，就是絕對不把方茴交給其他人。

其實(shí)想想，那場景一點(diǎn)都不浪漫，方茴雖然不胖，但個(gè)子挺高，背著肯定很吃力。原本抱著可能更省事兒點(diǎn)，但是在全校師生眾目睽睽之下，誰敢當(dāng)著校長的面這么干啊！然而，在這件不浪漫的事中，有些浪漫的小情感卻更加篤定。

幾個(gè)人十分狼狽地來到醫(yī)務(wù)室，都很緊張。校醫(yī)看了看，說沒什么大事，血糖低，休息一會(huì)兒就能緩過來。

方茴一醒過來就看見了陳尋。他和喬燃、小草一起直勾勾地盯著自己，表情夸張。

“老師！醒了！醒了！”陳尋扭頭喊。

校醫(yī)走了過來，摸了摸方茴的頭說：“還覺得難受么？”

“還行。”

“早上是不是沒吃早點(diǎn)？”

“嗯……”

“下回一定得吃早點(diǎn)啊！沒事，就是血糖低，”校醫(yī)一邊記錄一邊說，“你們誰給她去買點(diǎn)吃的，面包和飲料就行，要甜的??！”

“我去吧！”喬燃說，“你想吃什么？”

“什么都行，謝謝。”

“別那么客氣?！眴倘夹πΓ芰顺鋈?。

“哎喲，你可真是的！怎么也不說你難受??！”小草皺著眉頭說。

“我覺得忍忍就好了……”

“幸虧陳尋反應(yīng)快，他要不是扶住了你，你就得磕臺(tái)子上！”

“啊，謝謝……”

陳尋擺了擺手，沖小草說：“去領(lǐng)藥吧！”

“好，你先躺著??！”

小草跟著校醫(yī)走了出去，陳尋替方茴拉了拉被子說：

“再歇會(huì)兒，第一節(jié)課別上了。”

“好。”

這么近距離的單獨(dú)相處，讓方茴感到緊張，她索性閉上眼睛，不再看陳尋。

“剛才嚇?biāo)牢伊恕！?/p>

陳尋仿佛自言自語地低聲說，方茴不由得偷偷紅了臉。

“知道我為什么這么擔(dān)心你嗎？”

“你……是好人。”方茴輕輕地說。

“哈？我是好人？你看別人暈了我這不這樣！蔣主任在后面喊我，我都沒理他！”

方茴的睫毛一點(diǎn)點(diǎn)地顫動(dòng)起來，她隱約明白了點(diǎn)什么，但這樣的感覺讓她一半陶醉一半畏懼。

“你真不知道，還是裝不知道？”陳尋有點(diǎn)失望地說，“直說了吧，我……”

他話沒說完，喬燃就回來了。

他買了醒目蘋果的汽水和牛肉漢堡，還有一袋彩虹糖。

“等急了吧？我讓小賣部把漢堡熱了，”喬燃說，“剛才聊什么呢？氣氛這么沉重！”

方茴低下頭沒有吭聲。

“沒事兒，我嚇唬她來著！”陳尋撕開彩虹糖的口袋，往嘴里扔了一顆綠色的糖果。

那粒糖酸酸的，就如同他現(xiàn)在的心情和那句纏繞在心底沒能說出來的喜歡。

（8）

那一整天的課，方茴都上得暈暈乎乎的。

陳尋的欲說還休在她腦袋里不停轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒想，難道他的意思真的是……喜歡？一會(huì)兒想，不會(huì)不會(huì)，他怎么會(huì)喜歡自己，明明和喬燃說了是嚇唬她來著，還是不要自作多情。

其實(shí)方茴肯定是有所期待的，她平時(shí)總在課間有意無意地瞄向后排，中午總會(huì)趴在窗戶邊上望著籃球場，和喬燃一起寫作業(yè)也總是偷偷注意周圍。在她這些散亂的視線中，聚集起來的那一點(diǎn)就成為了陳尋的影子。她很明白，那個(gè)經(jīng)常在她的身后大聲呼喊她，經(jīng)常在別人習(xí)慣性忽視她的時(shí)候惦記她，經(jīng)常在她不知所措的時(shí)候偷偷照顧她的男孩，已經(jīng)悄悄在她心里埋下愛戀的種子，長出了稚嫩嬌美的芽。

16歲的喜歡就是這么平淡而簡單，電影膠片中或歡喜圓滿或凄美動(dòng)人的愛情故事在他們眼里都當(dāng)不了真，他們總認(rèn)為自己會(huì)經(jīng)歷與眾不同的戀愛，以為這樣無所事事的日子會(huì)一直繼續(xù)下去。然而，一直到長大以后他們才發(fā)現(xiàn)，原來還是在歲月里落入俗套，那時(shí)每天都陪伴在身邊的人也終究各奔東西。

中午吃飯，方茴一直沒有抬頭。陳尋故意說很無聊的笑話，甚至去搶她飯盒里的肉丸子，但始終都未能讓她正眼相對。吃完飯，趙燁拉陳尋去打球，小草拉方茴去拿信。兩人一個(gè)一邊，走在同一個(gè)樓道內(nèi)，卻分別去往了兩個(gè)方向。

那時(shí)電腦是尚未普及的物件，所以沒有QQ聊天，也沒有電子郵件。更別提手機(jī)和短消息了，僅有的幾個(gè)手機(jī)型號(hào)大概都還不具備中文短信的功能。和外校同學(xué)之間，全是寫信聯(lián)絡(luò)感情。每個(gè)學(xué)校的校門口都有小攤兒賣信紙，日本卡通的，韓式碎花紋的，偶像明星的，5塊一沓可以撕取的，4塊附帶幾枚小信封的，物美價(jià)廉，任君選擇。

小草是他們班收信最多的人，她的黨羽遍布全北京，每周都有來自各個(gè)城區(qū)的飛鴿傳書。

“你來翻這摞?！痹趥鬟_(dá)室的窗臺(tái)上，小草遞給方茴一堆信。

“哦?！狈杰罱舆^去挑本班同學(xué)的信，不一會(huì)兒就找到了小草的兩封。

“哎！我看看！沒想到她這么快就回了，”小草拿過來笑著說，“對了，方茴，怎么從來也不見你寫信??！你們初中同學(xué)都不聯(lián)系?。俊?/p>

“我和他們不熟?！?/p>

“不熟？”小草驚訝地說，“開玩笑吧你！”

方茴把信碼好，站在一邊等她，遠(yuǎn)處好像有男生進(jìn)了漂亮的三分，一片歡呼的聲音，她的眼神不自覺地又飄了過去。

“我說……方茴……”小草舉起一封信，朝著太陽透過光看里面折成心形的信紙。

“怎么？”方茴轉(zhuǎn)過頭，信封擋住了小草的眼睛，她只看見背面可愛的字跡寫著“謝謝郵遞員叔叔”。

“你……是不是喜歡陳尋??？”小草輕輕地問。

“??？”

“是嗎？”

“沒……沒有！”方茴的心撲通撲通跳了起來，被人窺破心事的感覺，讓她忍不住地害怕，“你別亂說！”

“哈哈！我就知道！”小草猛地把信放下來，雀躍地說，“你其實(shí)喜歡的是喬燃，對不對？”

“什么啊！你這人真沒意思！”方茴瞪了她一眼，扭頭向樓里走去。

“別生氣，別生氣！”小草拽住她，神神秘秘地說，“我保證不告訴別人！”

“求你了，別瞎說八道了！”方茴一臉無奈。

被小草驚嚇了一下，方茴發(fā)現(xiàn)，面對稱作喜歡的美好情感，她仍然會(huì)忍不住地害怕。這樣的感覺，讓她不禁沮喪心灰。

本以為也就不了了之，但放學(xué)之前，陳尋卻徑直來到了方茴的面前。

方茴不知所措地胡亂收拾書包，就在想抓起筆袋的時(shí)候，卻被陳尋一把按住了。他沒有說話，只是把一張紙條放在了里面，方茴驚訝地看著他，他笑了笑說：“回家再看?！?/p>

方茴沒等到回家就看了，她實(shí)在經(jīng)受不住這種心驚肉跳，在半路上就拆開了紙條。然而，看完之后，她卻更加地心驚肉跳了。

那上面寫著：

方茴，早上的話沒說完，之所以擔(dān)心你，不是因?yàn)槲沂呛萌?，也不是因?yàn)槲覀兪呛门笥?。而是因?yàn)?，我喜歡你。不是開玩笑，我是認(rèn)真的。如果你覺得我可以，就在我的歷史作業(yè)本上把我的名字寫上去。等著你！

方茴是歷史課代表，第一次發(fā)歷史作業(yè)本，有一個(gè)上面沒寫名字，那個(gè)本就是陳尋的。陳尋多少有點(diǎn)故意接近的意思，第二次交作業(yè)，他仍然沒寫名字，方茴知道是他的，就直接給他送了過去。好在歷史課作業(yè)不多，方茴也就偷偷容忍了他含著些曖昧的惡作劇。明天有歷史課，上周的作業(yè)又要發(fā)下來了，而這次，她是不是要寫好名字交還給他呢？

在秋日的陽光里，方茴望著鋪滿銀杏樹葉金黃明亮的道路，手里攥著一個(gè)男孩子的心意，卻感到一片迷茫。

現(xiàn)在的我，在聽方茴講完關(guān)于她以前的事情之后，很能理解她當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情。我明白她是多么猶豫掙扎，而無法簡單寫下她明明很喜歡的那個(gè)男孩的名字。

但是，那時(shí)的陳尋是肯定不能明白這些的。所以，第二天當(dāng)他滿懷希望地拿到歷史作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)姓名后面的那條橫線上依然空空如也時(shí)，他無比地心痛不甘。他十分想去問問她，究竟是為什么，為什么在彼此眼中都看見了傾慕閃現(xiàn)，卻執(zhí)意逃避。

可是方茴明顯在躲著他，她那天幾乎一直和小草或是喬燃待在一塊兒，不看他，也不和他說話。但是陳尋覺得，她一定不是討厭自己的。因?yàn)樗恢睕]有笑，那雙純凈的眼睛里，滿滿地承著一種難以言狀的悲傷。