，快穿之極品女 ！
    育賢的老師對王杏兒是好奇的。
    王家不提王縣萬，就王杏兒一代，其哥哥王國信、王國灃是各自當(dāng)年的市狀元，姐姐王蝶兒是育賢尖子班的班長，成績不言而喻。
    王紅兒等人成績亦優(yōu)異，老師們對于這位沒上過小學(xué)在農(nóng)村長大的孩子格外關(guān)注。
    “滿分嗎？”
    “成績出來了嗎？怎么樣？”好事老師經(jīng)過初一辦公室時忍不住打聽。
    很快育賢老師們知道這位沒上過學(xué)直接上初中的跳級生是位“方仲永”。
    成績馬馬虎虎，實在對不起老師們對她的期望。
    而“方仲永”此刻正高興地跳腳。
    “送給我的？謝謝！”從學(xué)校出去王國灃帶著兩個妹妹游玩，并將準(zhǔn)備好的禮物拿出來。
    考試完后才拿出來是不想影響小姑娘的情緒。
    綠瑩瑩的玉石在強光底下內(nèi)斂并富有光澤。
    王杏兒身上沒有飾品，當(dāng)即掛袋在脖子上。
    環(huán)形玉石吊在身前好看是好看，但惹人眼球，王杏兒將它放在衣服里緊貼胸口。
    “國灃哥哥，你見過我大哥哥的女朋友嗎？”東一句西一句，王杏兒想起親大哥。
    王國信戀愛了，據(jù)說順利的話過年會帶女孩子回家。
    王國信和王國灃都在首都工作，是故王杏兒如此問。
    最近全國掀起一股臺球熱，街邊臺球俯拾皆是。
    王國信開著車去縣里新開的臺球館，嘴上回答小姑娘的問題，“國信哥工作很忙，我們聯(lián)系比較少。”意思他沒有見過。
    王杏兒嘟嘴，“本來暑假我想去大哥哥那里玩，順便看看未來嫂子，我媽不讓。”
    二哥王國誠已經(jīng)結(jié)婚生子了，但二嫂小氣，二哥多夾幾塊肉給自己她就陰陽怪氣。
    但她是二哥的親妹妹，十一年的交情能是三年交情能比的嗎！二哥當(dāng)然對自己更好。
    考慮到小侄兒的母.乳質(zhì)量，王杏兒決定暫時遠離不去氣二嫂。
    “我不會臺球。”一家人才來縣城一個月，還沒適應(yīng)這種人人打臺球的氣氛。
    用王縣萬的話來說，打麻將也是動腦子，何必弓著身子玩這把戲，本來就是種田人，天天這么彎著要不了幾年就成了駝背老頭。
    王蝶兒活動手指，“很簡單。”纖細手指旋轉(zhuǎn)馬尾，頭后盤起拳頭大的螺髻。
    臺球是王蝶兒的最愛，作為一項靠智慧得分的運動，王蝶兒所向披靡。
    今天她主要目的是和哥哥比臺球，陪王杏兒考試是其次。
    “哥哥走吧。”不同王杏兒清爽明朗的氣質(zhì)，大五歲的王蝶兒如高山美玉，清冷無瑕，不可褻玩。
    王杏兒吐舌頭，蝶兒姐說的話不可信。
    街邊臺球通常共十五個球，一方進八球即獲勝，也叫黑八。但王蝶兒要玩的不是這個，她要打的是十孔臺球，也就是斯諾克，極具藝術(shù)性和技術(shù)性。
    王杏兒乖乖跟在兩位臺球大佬后面走。
    學(xué)得有模有樣。
    帶手套、從球桿堆里選桿、抹防滑粉，然后——站在一旁觀戰(zhàn)。
    王杏兒的目光落在國灃哥哥身上完全無法落回。
    她不是手控，但她就覺得她國灃哥哥帶著手套的手超級好看！
    低頭瞥瞥自己的手，嗯，鋼琴家的手，也很好看。
    她上次彈鋼琴是在首都，騙大哥哥去樓下玩，結(jié)果偷偷溜到一家有鋼琴的樂器店，狠狠過了一把癮。
    代價是被店員好一陣八卦，好奇她這么小鋼琴怎么彈得這么好，有沒有參加比賽什么的。
    王杏兒不懂其中的規(guī)則，懵懵懂懂看著二人不斷運桿進球，一段時間后略微無聊。
    找到一臺沒人的桌面，學(xué)起記憶力的酷炫姿勢。
    ——背桿擊球。
    球桿還不會拿的她一個人玩得有滋有味，圍著臺球桌打轉(zhuǎn)，不時俯身凝神狀。
    這邊，王國灃從比賽中分神。
    說一句不客氣的話，他打球從來不是一個人的事，在大學(xué)里男男女女都會激動地圍著他，嘴里不時發(fā)出驚呼。
    而他巋然不動，冷靜的頭腦思考下一步打法。
    后來工作球玩得少，也不乏站在一旁欣賞球技的人。
    王國灃目光瞥向自娛自樂的小姑娘，心里一絲不平衡。
    合著剛才都打給空氣看的？
    向來是焦點的王國灃有了自己也沒察覺到小情緒。
    再次抹上防滑粉，朝妹妹說：“承讓。”
    球桿架上，沒有運桿，架上就出桿，干凈利落桌面很快只剩下母球。
    王蝶兒撇桿，“之前你沒認真打！”她以為是她進步了，沒想到哥哥讓著她。
    王國灃淡淡說：“你缺少的不是技術(shù)是練習(xí)。”點撥完后走向一旁的小姑娘。
    王蝶兒看向球臺，拾桿開始練習(xí)。
    “不是這樣拿的。”王國灃走近小姑娘，輕巧抽出她手中的桿，親自教其握桿。
    王杏兒無所謂的態(tài)度，“我就是玩玩。”手掌任由國灃哥哥擺弄。
    醇厚的聲音不容置喙，“好好玩，我教你。”
    別人的好好玩都是開開心心愉快地玩，到王國灃這里好好玩便是玩出技巧，玩出水平。
    王杏兒心里一邊感嘆學(xué)神就是不一樣，一邊驕傲學(xué)神是她哥。
    “玩好了有獎勵嗎？”
    “精神愉悅。”
    “我說物質(zhì)上的！”
    “玩完帶你們吃好吃的。”
    …………
    王杏兒比王國灃小了不止一個頭，王蝶兒同自己打完一局，回身只看到哥哥沒見杏兒，正要問哥哥對方去哪里，便聽到有聲音從哥哥懷里傳出來。
    “不能打嗎？我感覺可以進球？”
    “仔細看……”
    王蝶兒轉(zhuǎn)頭清球臺，重開一局。