兩兩組隊的話,  剛好他們的人數是雙數。
    不過這一次組隊，剩下的二十四人中氣氛明顯就不對勁了。他們大都知道怪物是會附身卷入者的，怪物的等級越高，想要找到它的難度就越高,  誰也不確定自己的同伴會不會就是那個以豢養規則怪物為樂的0-1怪物。
    也有不知道怪物會附身卷入者的,  不過王飛航直說了。
    巡邏隊之所以不向巡邏隊以及學生會高層以外的人陳述怪物會附身的事實,  一來是知道怪物會附身卷入者后，學生在進入規則世界后情緒必定會有所波動，這不利于巡邏隊成員尋找藏身的怪物，猜忌的種子也會在每個卷入者心中發芽，每個人的行為無法確定，會加劇規則世界的難度。
    不過現在已經沒有什么可隱瞞的了。
    王飛航道：“你們認為誰的行為詭異,  誰會是0-1怪物，暫時不用向別人討論,  自己知情就好,  現在首要任務就是找剩下的主線。”
    眾人沒有異議。
    只要主觀意識認定自己所在記憶是真實記憶，或者都不需要去做這樣的判斷，只要保持自己的‘無知’就不會讓記憶里的角色變成怪物,  他們也能一直維持著魂魄狀態，這樣他們就不會有生命的威脅。
    唯一小心的也只有身邊人。
    但也不至于，這個時候如果有人在星子里死亡，那么剩下的另一個人就是自找嫌疑。
    眾人看了看沙漏，又看了看漫天的星子。
    時間仍舊是目前為止的最難的難題。
    星子還有很多,  那是0-1怪物生平所有的記憶,  每個星子有固定的脫離時間,  而現在卷入者只剩下二十四人,  能不能在眾多星子里找到江囿的死亡原因靠的只有運氣。
    但看起來眾人的運氣都不是那么好,  如若不然，他們也不會被0-1怪物挑選中，被送進非自然工程大學成為諸多規則怪物的口糧。
    王飛航道：“先試試。”
    “萬一呢。”
    眾人開始繼續往星子里去，事情發展到現在，也只有繼續進入星子。
    程陽繼續呼叫他的duck女神，任黎拉了他一把：“走了。”
    程陽：“馬上馬上，我做個禱告。”
    任黎頭疼地看著程陽，不過也沒有催促。
    程陽完成一系列禱告祈求動作后，選了一枚星子，用豁出去的口吻道：“冰塊，這顆！”
    見程陽進入，任黎也緊跟著程陽進入了這枚星子。
    林異看著程陽和任黎進入星子，又看著其他人陸陸續續的進入星子。
    隨后秦洲讓他挑星子。
    這一次輪到林異挑星子了，之前幾次秦洲都有讓他挑選星子的行為，林異也沒有推讓。這些星子其實都是一個樣子，外觀毫無區別，只有進入星子后才能知道星子里包含的記憶，挑是挑不出來什么東西的。
    林異本伸手要去碰手邊最近的那枚星子，當他抬起手時，突然不受控制地指了稍遠處一顆。
    林異的臉色立刻變得蒼白。
    秦洲順著他所指的方向看去，他背對著林異沒有看見林異此時的表情。
    星子太多，單是手指還是難以區分，秦洲開口問：“哪顆？”
    雙唇也不受控制地道：“會長三點鐘方向的那顆。”
    秦洲找到了林異說的那顆，伸手一碰，身形立刻就消失在了異空間。
    留下林異表情比見鬼了還嚴峻。
    他甚至不敢再跟上去，只能眼睜睜看著這枚星子，恐懼在他心底循序地蔓延開來。
    ------
    應該已經過去五分鐘了，秦洲還沒有等到林異進入，他就沒在落地點繼續等著林異了，心里甚至有一種意料之內的感覺。
    林異這么準確地指出一枚星子，這個行為并不正常，甚至可以稱得上詭異。
    秦洲不樂意去想林異做出詭異行為原因，不過有一點卻無法忽略，這枚星子的記憶正等待著他去觀影。
    他朝著前方看去。
    江囿正在和宋箐、江遠新和江猷吃晚飯。
    宋箐給江猷夾了一筷子菜，道：“不要挑食。”
    說完宋箐看了眼江囿，江囿埋頭吃著自己碗里的米飯，他沒有夾桌上任何一道菜。
    上一次她和江囿關于‘笨鳥先飛’的話題后，她就不怎么管江囿了，江囿也不和她說話。對于這個親生兒子，宋箐的感情很復雜，雖然是自己身上掉下來的一塊肉，但她也確實是不喜歡江囿身上的一些習慣。
    江囿的這些習慣，一遍遍反復地提醒她，她對于兒女的期望落了空。
    但此時，宋箐不得不打破和江囿的冷戰。
    “我今天遇見了你的老師。”她開口。
    江囿停下來，抬頭看著宋箐，等待著宋箐繼續說下去。
    宋箐道：“你給老師說，你沒有父母是什么意思？”
    江囿回答道：“你讓我不要說出去。”
    不小心放火的那一天，宋箐指責了江囿很多，其中就說了這么一句話，讓江囿別把父母是他們的事情說出去，宋箐說她丟不起這人。
    而這次語文老師布置了一個作文作業，主題是父母。
    江囿沒有完成，語文老師在詢問他情況時，江囿就這么答的，他說他沒有父母。
    江囿平時在學校里孤僻少言，身上也總有一種沉郁的氣息，那不是這個年齡段孩子該有的，所以江囿語出驚人后，語文老師找到了宋箐。
    宋箐愣了下，沒想到江囿會拿這句話嗆自己。旁邊的江遠新開口教訓江囿道：“這是你媽媽的氣話，我們不是你的父母，我們為什么要管你吃住？”
    江遠新也知道這事，親生兒子突然找上門，在學校也鬧得沸沸揚揚。很多同事都不知道他還有這么一個兒子，一度以為是他的私生子，這次評職稱，他覺得自己就是因為這事影響，沒有如愿。
    聽完江遠新這句話，江囿干脆放下了碗筷。
    ‘砰’——
    江遠新一下摔了筷子，“江囿！你這個性格到底是跟誰學的！怎么成了這副德行！”
    宋箐問江囿：“江囿，你是不是覺得做父母的都是欠你的？”
    江囿看著他們。
    宋箐和江遠新又說了一堆，說到桌上的飯菜都涼了。江囿認真聽著，也抿出了宋箐和江遠新的意思，大致是說，他們一直在承擔江囿的生活費，該盡到的責任也盡到了，他長成這副樣子，讓他們很失望，他們是想嘗試糾正江囿惡習，但江囿屢教不改的話，他們也沒辦法。又說，江囿這樣將來吃虧的是他自己，與他們無關。
    他們的每句話每個字，江囿都記在了心里。
    等宋箐和江遠新講完了，江囿道：“我去寫作業了。”
    輕飄飄地一聲，讓宋箐和江遠新猶如一拳錘到了棉花上。
    江囿回到房間，把門關上。
    他拿出作業坐在書桌前，補沒有完成的作文。
    秦洲跟著過去看，看到江囿寫下了作文的標題《父母》。
    筆尖在紙上摩擦，聲音沙沙。
    《父母》
    如果我聰明，成績優異，脾氣很好，性格溫和，應該會有很多人喜歡我，包括我的父母，可我不是。
    老師讓我補上這篇作文，我只能想象我是這樣的人，擁有童話里主人公所有美好品質的人，這樣我才能寫得下去。
    江囿伏在桌前一直寫著，秦洲站在他之后，目光緊緊盯著江囿作文中的關鍵字。
    ‘聰明’、‘成績優異’、‘脾氣很好’、‘性格溫和’。
    這不是林異嗎？
    秦洲心下一緊，有什么不好的想象在他的心底炸開。
    江囿還在繼續寫，秦洲眼睜睜地看著江囿作文里的幻想慢慢出現，它和江囿重疊在一起，但又沒有完全重疊，秦洲一步奔至江囿面前，去看江囿幻想出來的他自己。
    它還沒有一個清晰的面龐。
    但江囿隨之在作文里寫：我應該長相再好看一些，就像童話里擁有美麗長相的主人公一樣，這樣我的父母會更加為我驕傲。
    于是它的面容就清晰了。
    秦洲見過的，在1-3規則世界里，那位好看到任何褒義詞都無法媲美的‘人魚小姐’。
    1-3怪物的本來面貌。
    秦洲緊緊盯著它，心情驟然沉到谷底，連每一息的呼吸都變得沉重，像是有一塊石頭沉甸甸地壓在了他心頭。
    0-1怪物確實附身在了卷入者之間，他想他知道誰被0-1怪物選中了——張唯。
    1-3怪物是0-1怪物創造出來的，更是0-1怪物想象的另一個自己，在某種意義上，1-3怪物當然也是0-1怪物。
    這一點認知足夠清晰后，繼而秦洲又猛地反應了過來。
    0-1怪物確實不是讓卷入者分辨它記憶的真假，還真得讓程陽說對了，0-1怪物是讓卷入者分辨它自己的真假。
    江囿幻想了另一個自己，此時他倆重疊得坐在凳子上，所以誰才是真的江囿呢？
    答案很簡單，根本不需要去思考。
    只要秦洲回答出來，剩下的二十四個人就能離開0-1規則世界，秦洲篤定，只要離開0-1規則世界，他們就可以離開非自然工程大學，這是0-1怪物給他的誘惑。
    可以帶著學生離開非自然工程大學，這是秦洲一直以來的努力，也是他夢寐以求的愿望。
    只不過，被秦洲認定是假的那個江囿，就會變成怪物。就像上一次的星子里，只要被卷入者判斷成幻想的角色就會突變成怪物，撕碎卷入者。
    讓1-3怪物屏除善良失去理智，這是0-1怪物夢寐的愿望。
    怎么選全憑秦洲。
    因為這是0-1怪物給秦洲量身而制的規則世界。