秦洲盯著江囿看了看,  眉頭皺起，旁邊的張唯見了直覺不好，問道：“會長,  怎么了嗎？”
    秦洲下巴一抬，指向江囿：“年齡。”
    張唯愣了愣，一下反應(yīng)過來：“哦對！江囿是12歲才來找父母。”
    可現(xiàn)在江囿分明還是五六歲的樣子。
    張唯說：“會長，這邊……是幻想記憶？”
    江囿的年齡是一個很明顯的bug，且不可能是述說者故意混淆事實(shí)，江囿12歲來尋找父母，并不只是一個卷入者看見,  很多卷入者都能證明這一點(diǎn)。
    可越是明顯的bug就顯得越詭異，0-1怪物會這么簡單地把答案送給他們？
    秦洲對0-1怪物沒有一絲好感,  他并不這么認(rèn)為。
    他看了張唯一眼,  眉頭蹙得又深了一些。
    張唯一下緊張起來了，他應(yīng)該是猜到自己說錯了話,  渾身僵直站立。
    撤開眼,  秦洲說：“再看看。”
    張唯‘嗯’了聲。
    他們倆繼續(xù)等著所在這段記憶的劇情發(fā)展，等了好一會兒,  江囿扔伏在桌前寫著作業(yè),  隨著時間的流逝，他倆的身影在慢慢實(shí)體化。
    兩段記憶的劇情是同步進(jìn)行的,  他們在一邊記憶里待得越久,  另一邊記憶里錯過的劇情就越多，到時候想要判斷真假就會變得無比棘手。
    秦洲正要開口穿過水波紋時,  江囿房間的門被敲響了。
    “囿兒。”宋箐在門外喊了一聲,  然后推開門。
    江囿沒有回頭,  還是寫著自己的作業(yè)。
    宋箐走進(jìn)來后,  站在江囿的身后，輕輕開口，“我覺得有必要向你解釋。”
    雖然江囿沒有吭聲，宋箐還是自顧自開口道：“我懷你的時候，大學(xué)剛通過開創(chuàng)‘先進(jìn)班’的提案，我和你爸都想成為‘先進(jìn)班’的老師，將來你出生后，我們才能給你更好的生活條件，所以我沒辦法安心待產(chǎn)。懷你到七個月左右的時候，因?yàn)檫@邊天氣太熱，我為了你考慮，不得不回大院。后來我還是早產(chǎn)了，醫(yī)生告訴我，你可能因?yàn)樵绠a(chǎn)原因會出現(xiàn)各類疾病，如果我不回去工作，你的治療費(fèi)用從哪里來？”
    “舅媽舅舅一輩子待在大院沒出去見過外面的世界，他們的眼界很窄，看問題的角度也很自私，他們是不是給你說，我和你爸不要你了？囿兒，我和你爸確實(shí)錯過了你的成長，但我們也是為了你著想，我們狠心不見你，只有不見你我們才能忍住把你接回來，這樣我們才能沒日沒夜地工作。”
    宋箐緊緊得盯著江囿的背影：“我們每月給你的生活費(fèi)，是其他家庭總共一月的開支，沒有哪個小孩像你這樣，為了讓你舅媽對你好一點(diǎn)，她每次的要求我們都想辦法去完成。”
    “我也知道你不喜歡江猷，你是不是覺得江猷搶走了你的一切？囿兒，不是這樣的。”宋箐搖頭道：“猷猷的親生母親在生他時就去世了，后來猷猷的親生父親也生病去世，由他年邁的爺爺帶著。他爺爺是我和你爸的老師，出于人道主義，我和你爸有義務(wù)收養(yǎng)猷猷。”
    宋箐的這段話說完，江囿還是沉默著。母子倆就在這沉寂的房間相顧不言，過了很久，江囿才‘嗯’了聲。
    這一聲情緒淡淡，不知道是江囿用來表達(dá)收到宋箐的這番話，還是表達(dá)他理解了這番話。
    宋箐又看了看江囿，轉(zhuǎn)身走了。
    房間里重歸寂靜，江囿繼續(xù)寫著作業(yè)。
    秦洲的視線一直放在宋箐身上，直到宋箐離開房間，他才收回。
    鑒于剛才說錯了話，張唯試探著問：“會長，有什么問題嗎？”
    秦洲言簡意賅道：“有。”
    張唯慌道：“是什么？”
    他們一早就發(fā)現(xiàn)了水波紋，就在江囿的房間里。
    秦洲看了眼水波紋，目光又落在江囿身上，說：“他記憶錯亂了。”
    張唯怔愣：“什么……什么意思？！”
    秦洲沒有具體解釋了，而是平靜地看著張唯。張唯把秦洲投來的注視理解成讓自己去領(lǐng)悟，他小幅度低下頭，認(rèn)真地想了想。
    秦洲卻在張唯思考的時候開了口：“宋箐不像剛哭過的樣子。”
    人在哭的時候，結(jié)膜會充血，就導(dǎo)致眼睛紅紅的。
    秦洲和張唯都聽見了，宋箐在回到書房后就忍不住哭了，但剛剛她來房間和江囿說話，眼睛卻是正常的。
    在加上江囿的年齡錯誤不可能是給他們送答案，所以只有一種可能，那就是江囿記憶發(fā)生了錯亂。
    一個人長期靠著虛幻的記憶安撫自己，久而久之自然也就分不清真實(shí)和虛幻了，而且0-1怪物一開始就告知了他們這一點(diǎn)。
    0-1規(guī)則世界分為真實(shí)記憶和幻想記憶，或許在一開始，江囿自己還能分清哪些是現(xiàn)實(shí)哪些是虛幻，所以卷入者在小江囿的兩段記憶里，也能簡單地辨別出真實(shí)記憶和幻想記憶。但隨著江囿的成長，他自己也無法分清了。就像幻想癥病人的病情愈發(fā)嚴(yán)重，從幻聽到幻視，病人的世界里出現(xiàn)了正常人無法聽見或看見的人事物，但對于病人來說，這卻是真實(shí)存在的，只是正常人看不見而已。
    張唯道：“會長的意思是，剛剛進(jìn)來的宋箐是假的，是由江囿記憶錯亂而幻想出來的？而江囿之所以五歲，也是他認(rèn)知出現(xiàn)了錯誤？”
    他試圖去理解秦洲的意思：“也就是說真實(shí)記憶和幻想記憶融合了？”
    他一下著急起來：“那要怎么去分辨真假。”
    “也不一定是這樣。”秦洲開口，“也有可能是真實(shí)記憶里會有他的幻聽、幻想存在，幻想記憶里也有真實(shí)發(fā)生的記憶存在。”
    他這句話其實(shí)有些拗口，但無論情況如何，有一點(diǎn)很清晰——是辨別真假的難度提高了。
    張唯認(rèn)真地思索著秦洲這番話，秦洲道：“是不是我說的這樣，只有去那邊驗(yàn)證。”
    張唯點(diǎn)點(diǎn)頭。
    江囿五歲的年齡錯誤到底是怎么回事，得兩邊記憶都看過后才能知道具體。
    事不宜遲，他倆沒再猶豫，趕緊穿過水波紋。二人的身形隨著水波紋的流動而變化，很快地就從一邊記憶來到另一端。
    到達(dá)了這邊記憶，秦洲將目光投向前方，面色變得嚴(yán)肅起來。
    張唯則是一臉驚訝，手指蜷了蜷，眉宇間浮現(xiàn)出思索的神色來。
    他們倆人的視野里皆是白茫茫的一片，除了這片看起來無邊無際的白色，其余的就是什么也沒有。
    剛才他們有兩個猜測，一是真實(shí)記憶和幻想記憶融合在一起，二是真實(shí)記憶里帶著幻聽幻視，幻想記憶里包含真實(shí)發(fā)生。
    現(xiàn)在看來，是幻想記憶和真實(shí)記憶融合在了一起。
    兩個可能性對比，第二種可能顯得稍微好一點(diǎn)，但事實(shí)擺在眼前，他們面臨的是最棘手的情況，眼前的白茫茫就是因?yàn)榛孟肜锏臇|西跑到了真實(shí)記憶之中。
    張唯的擔(dān)憂也是秦洲的擔(dān)憂。
    真實(shí)記憶和幻想記憶融合在一起該怎么去分辨，當(dāng)時間到了，他們會實(shí)體化，這會讓他們改變記憶里的劇情發(fā)展，而幻想出來的人物也會變身怪物，將他們撕碎。
    秦洲臉色不太好看，“先回去。”
    這邊記憶里什么都
    沒有，只有回到有內(nèi)容的記憶里去，但是他半個人都要穿過水波紋了，也沒見張唯跟上。
    視野里，張唯盯著這片白茫茫似乎在思考著什么。
    秦洲張口：“張唯。”
    “張唯。”
    這一片的白茫茫對張唯的影響很大，張唯顯然是陷在自己的思考中，并沒有聽見秦洲一連幾聲的呼喊。
    或者說，他對‘張唯’這兩個字并不敏感。
    秦洲盯著張唯看了一會兒，突然加大了音量：“林異！”
    張唯終于回過神，抬眸看著秦洲：“學(xué)長？”