車(chē)銘到底還是沒(méi)被處死,盡管老爺子盛怒之下將其打入了死牢,不過(guò)么,倒也沒(méi)打算真將其處死,再加上八爺那頭暗中著人上本說(shuō)情,老爺子也就順勢(shì)免了車(chē)銘的死罪,當(dāng)然了,死罪可免,活罪卻是難逃,老爺子下了明詔,將車(chē)銘罷官為民,永不敘用!此道詔書(shū)一下,朝中原本還在涌動(dòng)著的勸立太子之暗潮遂止,沒(méi)旁的,對(duì)時(shí)人來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)文武藝,只為貨賣(mài)帝王家,若是被打上了永不敘用之標(biāo)簽,那一輩子的努力可就算是徹底玩完了去,自是沒(méi)誰(shuí)樂(lè)意如此,正因?yàn)榇耍贌o(wú)人敢在立儲(chǔ)一事上作文章,因胤礽再次被廢而紛亂不已的朝局也就此算是安穩(wěn)了下來(lái)。
康熙四十八年七月初一,老爺子再次下詔,準(zhǔn)了八旗商號(hào)所提請(qǐng)之分紅折子,共計(jì)九百一十八萬(wàn)兩銀子將按品階高低下發(fā)至全八旗子弟手中。此詔一下,八旗子弟盡皆為之歡呼雀躍,熱議連連中,對(duì)來(lái)年的分紅已是起了無(wú)窮的期盼之心思,自無(wú)人再去關(guān)注太子被廢一事,至此,立不立儲(chǔ)君的風(fēng)波便算是徹底揭了過(guò)去。
立儲(chǔ)風(fēng)波算是過(guò)去了,可余音卻是未了,盡管諸朝臣們不敢再就此事動(dòng)本,可私下里卻是沒(méi)少熱議那藏于乾清宮正殿匾額后頭的詔書(shū)里到底寫(xiě)的是誰(shuí)的名諱,猜測(cè)的版本頗多,可總的來(lái)說(shuō),三爺?shù)娜送罡撸[隱然間已是被視為了最熱之人選,然,縱使如此,向三爺試好者固然不少,可真正徹底投向三爺?shù)某紖s并不算多,也就那么寥寥十?dāng)?shù)人,還大多是些四、五品的中級(jí)官員,至于那些個(gè)位極人臣的一、二品大員們?nèi)嘉磩?dòng),很顯然,老爺子不立儲(chǔ)君以降低黨爭(zhēng)烈度的初步目的已是基本得以實(shí)現(xiàn)。
時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼間已是九月初,兩月余下來(lái),朝局平穩(wěn)如水,別說(shuō)甚風(fēng)浪了,便是連個(gè)泡沫都不曾泛起,唯一能說(shuō)得上是事兒的只有一樁,那便是“八旗商號(hào)”第三撥遠(yuǎn)航船隊(duì)滿載著各色貨物與全八旗子弟的濃濃厚望再次從廣州以及膠澳啟航,借助季風(fēng)之力再向東瀛與南洋,與前次稍有不同的是前往東瀛的船隊(duì)由十八艘增加到二十二艘,而前往南洋的船只數(shù)量則保持不變,看似差別不大,實(shí)則內(nèi)藏玄機(jī),只不過(guò)這等玄機(jī)滿天下就只有寥寥數(shù)人能知個(gè)中究竟。
中秋一過(guò),天便已是涼了下來(lái),專為避暑之用的暢春園可就有些不好住了,老爺子遂于九月初四回了皇城,只是于政務(wù)上顯然是有些懈怠了,自六月底再?gòu)U太子以來(lái),攏共也就只上過(guò)四回的朝,哪怕已回到皇宮,接連半個(gè)月下來(lái),都不曾上過(guò)朝,甚至連朱批折子也比往年要少了許多,大多數(shù)政務(wù)都交由張廷玉等大學(xué)士們?nèi)ヌ幚恚劣诟鞑坎縿?wù)么,更是甚少過(guò)問(wèn),渾然一派甩手大掌柜之架勢(shì)。
老爺子這等惰政的情形一出,朝臣們自不免有些非議,甚或還有些謠言在朝野間胡亂流傳著,眾說(shuō)不一,有說(shuō)老爺子龍?bào)w欠安的,也有說(shuō)老爺子被后宮美色所****,以致從此君王不早朝的,而后宮接連有十?dāng)?shù)名新選秀女懷孕一事傳揚(yáng)出來(lái),更坐實(shí)了老爺子沉迷酒色之惡名,然則不管朝野間流言如何瘋傳,弘晴卻是絲毫都不加以理會(huì),不為別的,只因他很清楚老爺子這并非是真的惰政,而是要以此來(lái)考察眾阿哥們的理政之能,有鑒于此,弘晴自是不會(huì)去關(guān)心那些流言蜚語(yǔ),每日里按部就班地進(jìn)學(xué)管部,日子過(guò)得倒也逍遙得緊,這不,今兒個(gè)一大早就起了,匆匆用過(guò)了早膳,便直奔了皇城,由**進(jìn)了宮,一路逛蕩著便到了上書(shū)房,這才剛一轉(zhuǎn)過(guò)門(mén)口處的屏風(fēng),腳步不由地便是一頓,此無(wú)他,素來(lái)以嚴(yán)苛著稱的副總教習(xí)嚴(yán)峻赫然早已端坐在了文案后頭。
“學(xué)生見(jiàn)過(guò)嚴(yán)師。”
嚴(yán)俊向來(lái)守時(shí),不到課時(shí),那是斷然不會(huì)露面的,可眼下居然如此早便端坐在此,這顯然有些不對(duì)味,只是這當(dāng)口上,卻也容不得弘晴去細(xì)想,只能是疾走數(shù)步,搶到了文案前,恭恭敬敬地行禮問(wèn)了安。
“嗯。”
聽(tīng)得響動(dòng),嚴(yán)俊抬起了頭來(lái),見(jiàn)來(lái)者是弘晴,倒也無(wú)甚言語(yǔ),僅僅只是不置可否地吭了一聲,示意弘晴自行落了座。
嗯?怎么搞的,這廝眼神有些不對(duì)么?
弘晴生性敏感,盡管?chē)?yán)俊眼神里的一絲異樣之光僅僅只是一閃而過(guò),可弘晴卻是敏銳無(wú)比地察覺(jué)到了,心下里不由地便犯起了嘀咕,只是線索過(guò)少,卻也難有甚所得可言,索性便不再多加理會(huì),將今日應(yīng)習(xí)的經(jīng)文等物擺在了文案上,而后靜靜地等待著課時(shí)的開(kāi)始,不多會(huì),老十五等一眾尚未成年的阿哥們先后腳也都到了,只不過(guò)有著嚴(yán)俊在,諸般人等卻是不敢似平日里那般隨意,盡皆正襟危坐,靜候**角樓上的鐘聲響起。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”
辰時(shí)正牌,鐘聲準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái),一眾假模假樣地端坐著的龍子龍孫們?nèi)季駷橹徽瘢抗恺R刷刷地便全都投到了嚴(yán)俊的身上,沒(méi)旁的,只因嚴(yán)俊授課實(shí)在是太過(guò)嚴(yán)苛了些,除了弘晴與弘歷之外,其余阿哥們就沒(méi)少被嚴(yán)俊責(zé)罰的,縱使是膽子最肥的老十六,對(duì)嚴(yán)俊也是怕得緊。
“咳,今日所習(xí),《大學(xué)》之總綱,弘歷!”
鐘聲方歇,嚴(yán)俊并未似往日那般先檢查上一回課之課業(yè),而是假咳了一聲,略一清嗓子,將今日所習(xí)之題點(diǎn)了出來(lái),而后,又提高聲調(diào)點(diǎn)了弘歷之名。
“學(xué)生在。”
聽(tīng)得嚴(yán)俊點(diǎn)了名,正端坐在座位上的弘歷自不敢怠慢了去,趕忙起了身,恭謹(jǐn)?shù)乇瓚?yīng)了諾。
有問(wèn)題,絕對(duì)有問(wèn)題,這嚴(yán)夫子到底想作甚來(lái)著?
嚴(yán)俊往日里授課便時(shí)常讓弘歷出頭領(lǐng)讀,此際一開(kāi)始便又點(diǎn)到了弘歷的名,眾人自是都不以為怪,這一見(jiàn)弘歷已站將起來(lái),眾人也都跟著翻開(kāi)了經(jīng)文,準(zhǔn)備跟著誦讀,弘晴自也不例外,所不同的是弘晴心里頭卻是隱隱覺(jué)得今日的早課必有蹊蹺,只是一時(shí)間卻也猜不到根底之所在,眉頭不經(jīng)意間便微微皺了起來(lái)。
“爾可曾習(xí)過(guò)《大學(xué)》乎?”
一眾人等都已做好了跟讀的準(zhǔn)備,然則嚴(yán)俊卻并未似往常那般直接讓弘歷領(lǐng)讀,而是一派隨意狀地問(wèn)了一句道。
“回嚴(yán)師的話,學(xué)生確曾習(xí)過(guò)此經(jīng)文。”
《大學(xué)》乃四書(shū)五經(jīng)之一,為儒家子弟之必修課,弘歷好歹在這上書(shū)房里已是廝混了兩年余,對(duì)此經(jīng)文自是早就熟稔無(wú)比,此際聽(tīng)得嚴(yán)俊這般問(wèn)法,自不免頗犯疑心,只是并未去細(xì)想,緊趕著便出言應(yīng)答道。
“嗯,能背否?”
嚴(yán)俊顯然對(duì)弘歷的恭謹(jǐn)態(tài)度極為的滿意,嘉許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又接著往下追問(wèn)道。
“能。”
到了此際,弘歷還是沒(méi)能搞懂嚴(yán)俊的葫蘆里究竟賣(mài)的是啥藥,可不管怎樣,弘歷都不敢有甚失禮的表現(xiàn),心中雖是犯著嘀咕,可口中卻是恭謹(jǐn)?shù)貞?yīng)了一聲。
“嗯,那爾便從頭背起好了。”
嚴(yán)俊瞥了弘歷一眼,不動(dòng)聲色地吩咐道。
“是,學(xué)生遵命。”
盡管不明所以,可嚴(yán)俊既是有了吩咐,弘歷自不敢違,這便恭謹(jǐn)?shù)貞?yīng)了諾,飛快地整理了下思緒,悠揚(yáng)頓挫地背誦道:“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止於至善。知止而後有定;定而後能靜;靜而後能安;安而後能慮;慮而後能得……”
《大學(xué)》之總綱并不算長(zhǎng),也就三百余字罷了,盡管弘歷背誦的速度并不算快,可也就是一盞茶的時(shí)間便已是全文了結(jié),其中并無(wú)絲毫之差錯(cuò),無(wú)論句讀還是經(jīng)文本身,都準(zhǔn)確無(wú)誤,顯見(jiàn)弘歷在經(jīng)文上是下了苦功的。
“善,能背齊全文雖是好的,可須得能解,方是習(xí)文之根本,爾可能為之否?”
盡管早就知曉弘歷博學(xué)廣記,可真聽(tīng)得弘歷如此熟稔地背出了經(jīng)文,嚴(yán)俊一向平板嚴(yán)肅的臉上還是露出了絲嘉許的笑容,但見(jiàn)其和煦地點(diǎn)了點(diǎn)頭,再次提問(wèn)道。
“回嚴(yán)師的話,學(xué)生勉力可為之。”
在不明嚴(yán)俊真實(shí)用心的情形下,弘歷自不敢將話說(shuō)得太滿,這便謙遜地回答了一句道。
“那便好,今日之課便以總綱之解為題,看誰(shuí)能以最簡(jiǎn)潔之言道出總綱之真意,就由爾先來(lái)好了。”
嚴(yán)俊不動(dòng)聲色地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)出了今日之課題。
“是,學(xué)生遵命。”
一聽(tīng)嚴(yán)俊這般問(wèn)法,弘歷自不敢怠慢了去,先是恭謹(jǐn)?shù)貞?yīng)了諾,而后略一沉吟,緩緩地開(kāi)口道:“嚴(yán)師明鑒,學(xué)生以為八詞可解全文,當(dāng)是格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下!”
“說(shuō)得好!”
弘歷話音剛落,一聲喝彩已起,但卻并非出自嚴(yán)俊之口,而是從屏風(fēng)處響了起來(lái),這等情形一出,書(shū)房里所有人等的目光立馬齊刷刷地全都朝門(mén)口處望了過(guò)去……
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