總之, 自己挖的坑自己跳。
    午飯時(shí)，林朝夕都沒吃幾口, 實(shí)在是劇烈運(yùn)動(dòng)后根本沒胃口。
    然而三個(gè)小男生卻吃得飛快，好像剛才那通狂奔只是簡(jiǎn)單的飯前運(yùn)動(dòng)。
    人比人氣死人。
    男孩們吃得飛快。
    等他們吃完, 林朝夕就想跟著起身把飯菜倒掉。
    可她剛準(zhǔn)備收拾盤子, 裴之、花卷、陸志浩都不約而同放下不銹鋼餐盤, 認(rèn)真盯著她。
    陸志浩說：“墻上貼了紙，說不能剩飯菜。”
    花卷：“你好像很挑食, 這樣營(yíng)養(yǎng)不均衡。”
    “所以跑不動(dòng)。”裴之做總結(jié)。
    林朝夕震驚了, 她，一個(gè)二十二歲女大學(xué)生，居然被三個(gè)孩子盯著說挑食。這幫孩子可能根本不知道, 未來女大學(xué)生的特權(quán)就是因?yàn)橐獪p肥所以可以理直氣壯不吃飯。
    可未來是未來，現(xiàn)在是現(xiàn)在。
    林朝夕緩緩低頭，看著不銹鋼餐盤邊緣。
    她短小的手指扣著餐盤, 不銹鋼映出她的模糊面容, 用黑土圓三個(gè)字形容再恰當(dāng)不過。
    她還不是女大學(xué)生，她只是個(gè)小破孩。
    現(xiàn)實(shí)太殘酷, 她只能默默低頭，很慫地夾起一筷子胡蘿卜，慢慢往嘴里塞, 并自我催眠。
    不能和孩子較勁，胡蘿卜也很好吃……
    你肯定會(huì)有“報(bào)仇”機(jī)會(huì)的。
    ——
    誰曾想，機(jī)會(huì)來得非常之快, 甚至令人措手不及。
    當(dāng)時(shí)，他們吃完午飯，四人由裴之帶隊(duì)，信心十足回到宿舍小樓。
    花卷一馬當(dāng)先，很帥氣推開3號(hào)小洋房大門，準(zhǔn)備在空無一人的樂高臺(tái)前大干一番。
    然而也就在門推開瞬間，鬧哄哄的聲音頓時(shí)炸開。
    “你不能這么搭！”
    “你是不是傻子！”
    “這是我的底座，我搭的！”
    眼前客廳，人頭攢動(dòng)。
    樂高臺(tái)前圍著里三層外三層的孩子，比他們走時(shí)人還多。
    小男生們你爭(zhēng)我搶，玩到的互相噴對(duì)方玩的不行，沒玩到的努力上前卡位，各種五顏六色的樂高積木飛來飛去，場(chǎng)面極其混亂。
    門口，卷哥的手還僵硬搭在門板上，小陸同志一臉呆滯。
    而裴之……
    裴之小同學(xué)平素篤定的面孔上，也有很明顯的錯(cuò)愕神情。
    大概在他的人生中，很少有這種意料之外無法掌控的時(shí)刻。
    怎么，和說好的不一樣呢？
    花卷同學(xué)用更通俗的語言翻譯了下，就是：“我操為什么還有這么多人他們不吃飯的嗎！”
    林朝夕終于笑了起來，看著三位小同學(xué)精彩的表情，她有種大仇得報(bào)的快感。
    她終于知道自己剛才沒仔細(xì)想下去的問題是什么——和他們競(jìng)爭(zhēng)玩樂高的可都是小孩。
    小孩誒，玩起新奇玩具來誰還記得要去吃飯啊！
    也只有裴之小同學(xué)這種自律慣了的孩子，會(huì)以為先去吃飯就能和其他人錯(cuò)開時(shí)間，這樣就能搶到玩具。
    他根本沒想到，別的孩子很可能連飯都不吃。
    大概是她臉上得意的笑容太明顯，其他三人都緩緩轉(zhuǎn)頭，很不開心地看著他，一副你怎能幸災(zāi)樂禍、太不義氣的郁悶?zāi)槨?br/>     林朝夕趕緊正色，清了清嗓子，用大拇指戳了戳門內(nèi)樂高臺(tái)前樂火朝天的場(chǎng)景，一本正經(jīng)問：“那我們現(xiàn)在該怎么辦！”
    面前的三個(gè)孩子斂眉沉思，很認(rèn)真思考起來。
    陸志浩說：“要不再等會(huì)兒？”
    花卷說：“我們晚上偷偷來？”
    裴之沒說話。
    花卷：“裴哥你說呢？”
    裴哥還是沒回答，低著頭，不知道在想什么。
    林朝夕剛想開口說自己的提議，就在那時(shí)，裴之動(dòng)了。
    裴哥抬頭、邁步，和她擦肩而過，徑直向樂高臺(tái)走去。
    下一秒，讓林朝夕樂噴的畫面出現(xiàn)了。小裴之同學(xué)找了個(gè)空隙，把手用力伸進(jìn)兩個(gè)男生之間，把他們掰開，半個(gè)身子卡進(jìn)縫隙，努力擠進(jìn)去。
    擠進(jìn)去……
    ——
    一下午時(shí)間，以裴之為首的三人小組，都在和其他孩子搶地盤。
    林朝夕對(duì)樂高沒興趣、也不能玩娃娃，就在客廳小書柜里找了本數(shù)獨(dú)書，百無聊賴地填了起來。
    周圍是男孩們玩樂高的喧鬧聲，暖哄哄的夏風(fēng)吹得人昏昏欲睡，不知不覺間，她睡著了。
    ——
    開營(yíng)儀式在下午4:30分，地點(diǎn)是綠洲基地森林區(qū)的小禮堂。
    林朝夕則很難得精神奕奕，他們跟著隊(duì)伍出發(fā)，還沒到禮堂口，她就發(fā)現(xiàn)這次夏令營(yíng)的規(guī)模遠(yuǎn)比她想得更厲害。
    小學(xué)生、初中生、高中生都聚在一起，禮堂門口場(chǎng)地上站著總共兩三百人。
    所有學(xué)生由矮到高排隊(duì)，依次入場(chǎng)坐好，很有誓師大會(huì)的意思。
    或許是禮堂內(nèi)太昏暗，沒一會(huì)兒工夫陸志浩和花卷已經(jīng)相互依靠，睡得口水都要留出來。
    連裴之也低著頭，時(shí)不時(shí)小雞啄米似地打瞌睡。
    突然，一陣劇烈的音箱雜音響起，全場(chǎng)所有孩子被嚇醒一大半，林朝夕也坐直身子。
    舞臺(tái)上出現(xiàn)了一男一女兩位高中生，他們分別舉著話筒，是本次開營(yíng)儀式的主持。
    大燈暗下，四角射燈亮起，將小主持人照的熒熒發(fā)亮。
    “各位老師，各位同學(xué)、下午好，我們是本次安寧市晉江杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽夏令營(yíng)開營(yíng)儀式的主持人，下面，讓我們先有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師入場(chǎng)……”
    運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲奏響，禮堂前方側(cè)邊門打開，一干領(lǐng)導(dǎo)老師入場(chǎng)，張副校長(zhǎng)走在最后。
    領(lǐng)導(dǎo)老師落座后，林朝夕注意觀察了下，張副校長(zhǎng)旁邊的位置竟然還空著。
    一般來說，座次按官位大小排序的話，坐在張副校長(zhǎng)左手邊的人官級(jí)肯定比他大。
    也就是說，整個(gè)夏令營(yíng)最大的**oss居然開營(yíng)儀式都不出席？
    好有個(gè)性的樣子。
    林朝夕感慨。
    這是很小一個(gè)細(xì)節(jié)，除此之外，整個(gè)儀式流程都再正常不過。
    主持人歡迎領(lǐng)導(dǎo)a發(fā)言、學(xué)生鼓掌。
    主持人歡迎領(lǐng)導(dǎo)b發(fā)言，學(xué)生鼓掌。
    教師代表發(fā)言，學(xué)生鼓掌。
    各年級(jí)組學(xué)生代表發(fā)言……
    在主持人念完“下面有請(qǐng)小學(xué)組優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言”后，他們這邊才終于有了小騷動(dòng)。
    前后的學(xué)生們都麻木鼓掌，反而是他們小高組這里，大部分學(xué)生都在左右四顧，想看看究竟誰是學(xué)生代表。
    其實(shí)不出意外，代表應(yīng)該是章亮。
    但讓林朝夕非常驚訝的是，在發(fā)言人起立之前，大部分孩子的目光都向他們這里匯聚來，有人在看她，但更多的人看裴之。
    裴之同學(xué)本人低著腦袋，睡得正香，根本沒意識(shí)到自己不知不覺就成為了孩子心目中的領(lǐng)袖。
    不過想來也很正常吧，無論他平時(shí)表現(xiàn)得多么冷淡，能在最關(guān)鍵時(shí)刻站出來力杠老師，在副校長(zhǎng)的重壓下還能很理直氣壯說“我不會(huì)做”的孩子，必然會(huì)成為其他小朋友心目中的英雄。
    林朝夕著看裴之，笑了笑，再抬頭時(shí)，章亮已經(jīng)在一片掌聲中站了起來。
    他們眼中有很明顯的疑惑，章亮也大概感覺到了一些，假裝不在意的走上臺(tái)，舉著話筒，面朝所有人，鞠躬、開口。
    “各位老師、各位同學(xué)，大家……”
    一聽章亮同學(xué)的發(fā)言，林朝夕就偷偷笑了。
    怎么說呢，她本來總覺得章亮是比較成熟的大孩子，可章亮一開口就破功了。
    他發(fā)言的調(diào)調(diào)完全是小學(xué)生的模樣，拖長(zhǎng)調(diào)子，抑揚(yáng)頓挫，在每句話結(jié)尾處微微上揚(yáng)，聲音清脆，驕傲得像只小孔雀，發(fā)言內(nèi)容也完全是正規(guī)學(xué)生發(fā)言的模板，不知從哪里找來的。
    她原本對(duì)章亮的敵意淡了些，其實(shí)他們還都是孩子。
    如此又是幾個(gè)學(xué)生發(fā)言完畢，開營(yíng)儀式也仿佛到了結(jié)尾，張副校長(zhǎng)緩步上臺(tái)了。
    該說的場(chǎng)面話之前很多人都說了，因此他上臺(tái)也不再廢話，大致說了下夏令營(yíng)的時(shí)間安排——
    從7.3-8.3號(hào)為期一個(gè)月的封閉式訓(xùn)練，周末休息。
    因此周末時(shí)，家長(zhǎng)可以探訪，也可在老師簽字后將他們帶走，但周日晚八點(diǎn)前必須回集體宿舍。
    這些內(nèi)容也都是寫在夏令營(yíng)手冊(cè)里的東西，不過經(jīng)由張副校長(zhǎng)用嚴(yán)肅語氣一強(qiáng)調(diào)，就變得格外嚴(yán)重。
    張副校長(zhǎng)還在臺(tái)上著重強(qiáng)調(diào)了禁令，比如熄燈后禁止活動(dòng)，要服從管理，不能帶游戲機(jī)一類……
    幸好那個(gè)年代移動(dòng)電話還挺稀罕，一般都用ic卡打電話，也沒智能手機(jī)，不然禁令里肯定還要加一條。
    “散會(huì)后，會(huì)由各班班主任向你們分發(fā)具體課程表、布置學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)各位同學(xué)不要立刻離場(chǎng)，聽從你們班主任的安排，那么我要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容大概就是這些……”
    張副校長(zhǎng)邊說，也邊退到演講臺(tái)后，學(xué)生們都漸漸感覺到儀式即將結(jié)束，開始竊竊私語。
    可接下來，張副校長(zhǎng)并未宣布儀式結(jié)束。
    他很嚴(yán)肅的舉著話筒，俯視全場(chǎng)，一塊白色幕布從禮堂舞臺(tái)上緩緩降下。
    “在儀式最后，讓我們有請(qǐng)本次夏令營(yíng)活動(dòng)名譽(yù)校長(zhǎng)，三味大學(xué)數(shù)學(xué)系終身教授，著名數(shù)學(xué)家、教育學(xué)家曾慶然老師，為大家發(fā)表最后的開營(yíng)講話。”
    投影儀打出一束光，白色幕布被逐漸點(diǎn)亮。
    “曾教授因?yàn)閲H會(huì)議原因，今天未能到場(chǎng)。但他特地為同學(xué)們錄下這段視頻，希望大家能夠認(rèn)真觀看，有所感悟。”
    張副校長(zhǎng)低聲作著注解。
    在場(chǎng)學(xué)生有小規(guī)模騷動(dòng)，但騷動(dòng)并不是因?yàn)楹⒆觽冎涝鴳c然是誰，他們只是覺得這種出場(chǎng)方式很酷很有趣。
    成人的學(xué)術(shù)世界，此刻仍離這些孩子們非常遙遠(yuǎn)。
    可林朝夕的感受卻完全不同，她被一種濃濃的不可思議感縈繞。
    曾慶然，這個(gè)名字聽上去很耳熟，她一定在哪里聽過……
    想到這里，她立刻拿起手中的夏令營(yíng)入學(xué)手冊(cè)，嘩嘩嘩翻了幾頁，到之前沒仔細(xì)看的組委會(huì)那欄停住。手指上移，在對(duì)頂端校長(zhǎng)那行后面，她看到了“曾慶然”三個(gè)字，也完全確定了一些事情。
    她非常不可思議地抬起頭看幕布，光影疊加，幕布中的人像漸漸變得清晰，與多年后曾有一面之緣的面容重合起來。
    如果她沒有記錯(cuò)，十年后，幕布上出現(xiàn)的這位老先生，將會(huì)成為裴之的導(dǎo)師。
    而現(xiàn)在……
    她將視線移向身旁，裴之在投影幕布白光的覆蓋下，緩緩睜開迷蒙的眼睛。
    而現(xiàn)在，恐怕是他們第一次單方面見面。