《綜藝節目的理想解》03
    和節目組約定在老林這里錄制，是裴之接到花卷電話后, 臨時起意的決定。
    起碼林朝夕一開始是這么覺得的。
    開始正式拍攝前, 陳姓導演把他們都聚集在一起, 簡單介紹流程。
    “剛才大家也都相互認識過了, 裴之同學是本次紀江老師選擇的求助對象。等下正式打板以后, 將由當次節目的當班主持人也就是紀江老師，向他的朋友, 裴之老師進行提問。”
    陳導頓了頓，視線朝換了個方向，“裴之老師這邊呢，可以和您的朋友，還有其他同學一起進行討論，給出您的建議。你們不用擔心，也不要有壓力, 因為在后期制作過程中，我們會進行剪輯, 隨意自然一點就可以了。”
    “后期剪輯是什么意思？”老林正端著一盤葵花籽在角落里磕著，聞言突然插嘴道, “暗示什么？”
    “叔叔，我們是正經綜藝節目, 不會刻意歪曲事實、制造爆點的。進行剪輯只是害怕孩子們緊張, 比如說，可能我們的題目太奇葩，大家一時想不出該怎么回答……”
    “這樣啊, 那你的擔心多余了。”老林很有自信地說。
    ——
    夏日炎炎，客廳吊扇調到了合適轉速。
    場記在鏡頭前輕打一下，紀江面向鏡頭，露出老少咸宜的帥氣笑容：“各位觀眾朋友們，大家下午好。那現在呢，我們已經來到了我的朋友裴之同學這里。”
    鏡頭給到裴之，周圍原本鬧哄哄的環境像被驟然消音。林朝夕坐在他身邊，不知道要說什么，有些緊張。
    “那這個時候呢，觀眾朋友們可以通過屏幕右下角看到裴之的個人履歷，還有他的基本情況。”主持人紀江老師適時開口，緩和氣氛，并點了同組的一位學生，“小蔡是三味大學的是吧？”
    “是的，裴之學長之前是我們學校的風云人物，我早有耳聞。”
    “‘早有耳聞’這四個字很可疑啊。”紀江開玩笑，“你入學的時候他已經畢業了吧？”
    “咳咳。”小蔡同學趕忙接道，“江湖還是有他的傳說。”
    簡單兩個來回后，林朝夕已經可以忽略攝像頭。
    花卷同樣很自如地介紹完她三味大學研究生的身份，并沒有刻意提及她和裴之的關系，給予她同樣的尊重。
    話題很快切入到“智多星”節目這期的主題上。
    聽完花卷的介紹，林朝夕有點驚訝。畢竟她也很久沒看綜藝，都不知道現在的節目這么動真格了。
    本期主題只有兩個字——密碼。
    密碼和數學相關，這也是為什么花卷會首先想到向裴之求助。
    比賽設定則更有意思，參賽的紅藍兩隊被要求分別設計一組密碼，加密一段信息，加密方式和具體的被加密信息內容可以自行選擇。
    但最終，將被加密的信息也最終答案提交給節目組，并將設計的“密碼”展示給對手。
    評判規則就更簡單，成功解謎的一方獲勝，如雙方，最先解密者獲勝。除此之外，沒有其他硬性規定。
    也就是說，如果參賽隊伍足夠給力，可以設計出相當厲害的加密方式，讓對手無所適從。
    裴之從頭到尾認真聽完了問題，過了一會，他問：“你們現在進行到了哪一步？”
    “我們……”花卷拖長調子，“我們當然是剛開始，不然為什么會來找你？”
    “我也需要再做了解，之后再給你答復。”
    “……”花卷沉默了下，看著裴之，“就這樣嗎？”
    “我并沒有對密碼學進行過深入研究。”
    裴之非常誠懇，而且無論花卷對他怎么擠眉弄眼，他都只是這么說。
    “給點建議總可以吧，你不能說要再了解一下就放我走吧！”
    “你們進行這個游戲的目的是什么？”裴之問。
    花卷和他的隊友們大眼瞪小眼，最后卷哥舉手道：“陳導，請您回答下這個問題。”
    導演也是很不拘小節的人，在鏡頭外喊道：“這是策劃給我提交的選題，我們覺得這個主題很有意思，可以發揮大家的創意，產生很有趣的節目效果，同樣可以向我們的觀眾科普密碼學知識，算是寓教于樂，有什么問題嗎？”
    “沒有問題。”裴之說。
    場面頓時又尷尬下來，裴之本來就不是會調節氣氛的類型，說話也習慣性的慎重和認真。
    林朝夕收到花卷求救的目光，她眨了眨眼，笑了起來：“那我們每個人說說，自己想設計的密碼類型？”
    “我們都是文科的，只有小蔡是學計算機的，不知道怎么說。”
    小蔡被同學cue了，趕忙發言：“我只想到做個加密程序，但其實……我才大一，也沒學那么多。”
    學生們都很慎重，其實林朝夕想加密程序也可以，但是實際做起綜藝來，好像又很難呈現。
    就在這時，輕微的嗑瓜子聲響起，她瞥見正在天井里曬太陽的老林同志。
    林朝夕回過神說，笑了笑，說：“那我講一個我小時候，我爸給我做過的游戲？”
    “可以啊。”花卷眼睛亮了。
    “小時候，我爸爸為了帶我了解“密碼”是什么，給我做過一個找寶藏的游戲。”
    “找寶藏？”
    “對，就是他設計了一份藏寶圖，那份藏寶圖是經過“加密”的，發現寶藏的每一步，都是一種類型的加密術。”
    她說完，包括導演組在內，整個房間的人眼睛都亮：“好像很有趣啊，能詳細說說嗎？”
    林朝夕也不清楚老林怎么會有這么多奇思妙想，她繼續說道：“我舉個例子吧？”
    她拿過桌上的白紙和鉛筆，沿長邊裁下一條，輕輕卷在筆上。隨后，她又拿起另外一只鉛筆，在紙條卷的一面上寫了幾行字。
    “我記得很清楚，我小時候做這個游戲時，藏寶圖上第一關就是這個。”她從鉛筆上取下紙條，攤平于桌面，“你們來之前估計也查過資料了吧，這是人類已知最早的加密方式。”
    “斯巴達筒。”裴之說。
    “恩恩。”林朝夕說，“單看桌上的字條，這好像就是個亂碼，對嗎？”
    “pihelaiioznxhzi。”一位學生把紙條上的字母依次念了出來，“只有把它卷上這支筆，才能解密，讀懂文字的真正順序。”
    “對。”
    林朝夕把鉛筆筆遞過去：“試試看？”
    其實明明是個非常簡單的加密裝置，但學生們卻屏息凝神，小心翼翼把紙條卷回鉛筆上，像她小時候那樣。
    “pe、i……zhi……li、n……zh、ao……xi。”學生們緩緩念出了密文，“裴之林朝夕？”一位女生抬頭，向她確認。
    林朝夕點頭：“是呀，裴之林朝夕。”
    “你還真是來秀恩愛的。”花卷無語。
    “我早提醒過你了。”林朝夕和裴之對視一眼，她笑了起來，“我爸那時候在藏寶圖上設計了好多這揚的密碼，解開上一個，才能理解下一個，它引導我最終找到了我的寶藏。”
    “林伯伯給你藏了什么好東西？”有人好奇地問道。
    “是一盒丹麥藍罐曲奇。”
    “欸？”學生們或多或少都露出意外的表情，好像物質獎勵作為這種游戲的獎品，有點不夠匹配。
    “我們小時候，這個是過年送人的東西，不僅不便宜，還有紀念價值。”
    “因為小林同學對吃以外的事情沒太大興趣。”老林慢悠悠的聲音響起。
    林朝夕：“……”