徐驍是慶懷的副將，除了慶懷，他對(duì)慶家軍和秦王軍的情況最了解。
    金鋒問(wèn)完之后，馬上回答道：
    “回先生的話，自從咱們打下大散關(guān)之后，秦王就帶著家人逃走了，目前只知道他往西北跑了，具體行蹤還沒(méi)找到。
    其他豪族發(fā)現(xiàn)秦王跑了，也有跑的，也有舍不得家業(yè)，留下來(lái)的。
    咱們攻破大散關(guān)之后，秦王殘軍差不多都逃到了京兆府和藍(lán)田城。”
    京兆府就是金鋒前世的西安，也是前朝的都城。
    大康老祖推翻前朝之后，雖然沒(méi)有繼續(xù)定都西安，卻把它設(shè)為京兆府，地位和金鋒前世的中樞直轄市差不多。
    掌管京兆府的京兆府尹，權(quán)力非常大。
    可惜自從秦王來(lái)了之后，京兆府尹就成了一個(gè)傀儡。
    京兆府所有的一切，都是秦王說(shuō)的算。
    所以很多百姓都把京兆府叫做秦王城。
    大散關(guān)在京兆府東南角，往西北不到二十里便是藍(lán)田縣，往西北不到七十里，便是京兆府。
    “如今誰(shuí)在掌管京兆府和藍(lán)田？”金鋒繼續(xù)看著地圖，頭也沒(méi)抬的問(wèn)道。
    “還是秦王殘軍。”徐驍回答。
    “為什么？”金鋒聞言，抬起頭詫異問(wèn)道：“鄭方不是帶了熱氣球過(guò)來(lái)嗎，城墻應(yīng)該攔不住你們吧，怎么沒(méi)有打下來(lái)？”
    “秦王殘軍逃到京兆府和藍(lán)田之后，挾持了很多百姓去守城墻，如果用熱氣球轟炸的話，會(huì)把這些百姓一起炸死的。”
    徐驍無(wú)奈說(shuō)道：“慶候暫時(shí)沒(méi)有想到太好的辦法，所以就派人把藍(lán)田和京兆府的城門封鎖，目前還沒(méi)有強(qiáng)攻。”
    “這也太卑鄙了吧？”金鋒眉頭微皺。
    “他們都知道先生仁慈，不會(huì)傷害無(wú)辜百姓，才會(huì)如此有恃無(wú)恐。”
    “如今城內(nèi)還有多少殘軍？他們挾持了多少百姓？”
    金鋒繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
    徐驍一一回答了金鋒的問(wèn)題。
    不得不說(shuō)，徐驍是個(gè)很稱職的副手，也做了很多功課，對(duì)于金鋒的問(wèn)題，基本都能準(zhǔn)確的回答出來(lái)。
    十幾分鐘后，金鋒對(duì)于秦地的情況算是有了一個(gè)大概的了解。
    “挾持百姓，這的確是個(gè)大麻煩……”
    金鋒坐到凳子上，手指頭隨意的敲著桌面。
    徐驍知道他在思考，便站在一旁默默等待。
    金鋒沒(méi)有讓他等太久，僅僅幾分鐘之后，金鋒就猛地敲了一下桌面，示意北千尋把紙筆拿過(guò)來(lái)。
    十幾分鐘后，金鋒放下毛筆，把寫好的稿紙遞給徐驍：“從軍中找一些識(shí)字的人，謄抄一下。”
    徐驍雙手接過(guò)稿紙，一邊吹著尚未干透的墨跡，一邊閱讀。
    金鋒寫的是一份告示，內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，只有兩條。
    第一條便是大概講述了打土豪分田地的政策。
    之前因?yàn)榍赝醯臄骋暎骱訛掣栉鑸F(tuán)一直沒(méi)能來(lái)秦地表演，所以藍(lán)田和京兆府的百姓還不知道隔壁川蜀的動(dòng)靜。
    金鋒要做的就是把這個(gè)政策宣傳下去，讓秦地的百姓也知道。
    告示的第二條，則是針對(duì)秦王殘軍的。
    金鋒在告示中說(shuō)了，只要秦王殘軍愿意棄暗投明，可以既往不咎，各自回家。
    回頭打完土豪，他們也和其他百姓一樣，享受分田地的待遇。
    在告示的最后，金鋒為秦王殘軍投降設(shè)定了三天期限。
    如果三天后殘軍還沒(méi)出城投降，金鋒會(huì)調(diào)派飛艇轟炸京兆府和藍(lán)田城！
    “先生，還是您厲害啊！一來(lái)就想到了辦法！”
    徐驍看完告示，不由豎起大拇指。
    告示雖然簡(jiǎn)單，但是威逼和利誘都用上了。
    大康百姓對(duì)于田地的渴望是刻在骨子里的，而絕大多數(shù)秦王殘軍都是農(nóng)家子弟，徐驍非常清楚分田地對(duì)他們的誘惑。
    “別拍馬屁了，趕緊去找人謄寫吧！”
    金鋒斜了徐驍一眼：“先謄寫一千份，讓老鷹往京兆府扔七百份，藍(lán)田城扔三百份。”
    “是！”徐驍點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著告示跑了出去。
    可是讓徐驍尷尬的是，數(shù)萬(wàn)慶家軍中，只找到幾十個(gè)認(rèn)字的士卒。
    就這幾十個(gè)士卒中，還有一大半只會(huì)認(rèn)不會(huì)寫。
    會(huì)寫的一半中，還有一半寫得歪歪扭扭的。
    最后篩選下來(lái)，勉強(qiáng)達(dá)到謄寫資格的，只有不到二十人。
    金鋒的告示內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但是加起來(lái)也有兩百多個(gè)字，寫字速度慢的，需要十幾分鐘才能抄完。
    “看來(lái)抽空還是得把活字印刷術(shù)弄出來(lái)啊，造紙術(shù)也需要改進(jìn)。”
    金鋒得知這個(gè)情況，無(wú)奈嘆息。
    大康目前還沒(méi)有活字印刷術(shù)，書生讀的書要么是拓印的，要么干脆是人工謄抄的。
    不管是拓印還是人工謄抄，成本都很高。
    至于大康的造紙術(shù)，更加落后，導(dǎo)致紙張的質(zhì)量很差，價(jià)錢卻很高，很多書生根本買不起。
    在一些偏遠(yuǎn)地方，不少家里困難的書生，還在使用泥板刻字或者竹簡(jiǎn)。
    造紙術(shù)和印刷術(shù)的落后，是制約大康教育普及的重要因素。
    金鋒來(lái)到大康之后，一直被迫進(jìn)行各種各樣的戰(zhàn)斗，主要精力都放在研發(fā)各種武器上，完全沒(méi)時(shí)間去倒騰印刷術(shù)和造紙術(shù)。
    現(xiàn)在川蜀已經(jīng)穩(wěn)定，他不由升起了改進(jìn)印刷術(shù)和造紙術(shù)的念頭。
    畢竟活字印刷術(shù)的原理并不算難，只是需要耗費(fèi)大量時(shí)間。
    好在金鋒此時(shí)已經(jīng)有了足夠的實(shí)力，不用自己親自動(dòng)手，只要交給其他人就行了。
    任何時(shí)候，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)大量的人才。
    造紙術(shù)和印刷術(shù)改進(jìn)之后，對(duì)于教育的普及具有重大意義。
    不過(guò)這些都是回到川蜀之后要考慮的事，金鋒搖搖頭甩開(kāi)心頭雜念，再次把心神放到了面前的地圖和情報(bào)上。
    十幾個(gè)士卒忙活了一夜，終于謄抄夠了一千份告示。
    當(dāng)天早上，老鷹帶領(lǐng)幾艘飛艇，把告示撒入京兆府和藍(lán)田城！
    此時(shí)兩城的百姓都剛起床，看到天上的碩大的飛艇，既驚奇又害怕。
    隨后就好像往滾油中潑了一瓢涼水，京兆府和藍(lán)田城的百姓看到告示，瞬間沸騰起來(lái)。