喬梁看看時(shí)間，現(xiàn)在是5點(diǎn)多，趕到泉水鄉(xiāng)大概需要2個(gè)多小時(shí)，這季節(jié)白天長，天黑前能到。
    看安哲靠在后座閉目沉思，喬梁也不打擾他，接著摸出手機(jī)給姜秀秀發(fā)短信：“秀秀，你在哪？”
    半天沒有回復(fù)。
    喬梁皺皺眉，不知姜秀秀這會(huì)在哪里干嘛，是沒看到短信呢還是不方便回復(fù)。
    而這會(huì)也不方便給姜秀秀打電話。
    喬梁看著外面陰沉沉的天空，心里暗暗思忖，不知還會(huì)不會(huì)下雨。
    一會(huì)安哲在后座問道：“小喬，今天廖書記脫稿部分的講話，你怎么看？”
    喬梁回頭看著安哲，敢情他這半天閉目沉思，是在琢磨這個(gè)。
    喬梁想了下：“安書記，我覺得廖書記今天脫稿講的部分，比稿子精彩。”
    “此話怎講？”
    喬梁有條不紊道：“廖書記以江州和關(guān)州的快速發(fā)展為由頭開始切入，由此引申到加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)，深刻闡述了加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要意義，同時(shí)又對其中某些高層的錯(cuò)誤思想進(jìn)行了批判和糾正，高度一下上來了。
    同時(shí)，廖書記又對加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和敲打，對某些不正常現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)重提醒和警告，我認(rèn)為十分有必要。廖書記的一番講話有高度有深度，高屋建瓴，語重心長，我聽了都深受教育……”
    安哲點(diǎn)點(diǎn)頭：“看來你聽得很認(rèn)真。”
    “是的，我覺得廖書記水平確實(shí)高，看問題很深入，分析地很透徹。”喬梁頓了下，“只是，廖書記這一番話，特別是他提出的某些問題，既有面向各地市的，也似乎有針對江州的，不知有的人聽了會(huì)不會(huì)心驚，會(huì)不會(huì)多想什么。”
    安哲一時(shí)沉思不語。
    看安哲不說話，喬梁干脆直說：“廖書記在會(huì)上點(diǎn)出的某些現(xiàn)象，我明確感覺有關(guān)于江州的，不知駱市長聽了會(huì)怎么認(rèn)為。”
    “你認(rèn)為他會(huì)怎么認(rèn)為？”安哲道。
    “我覺得，他會(huì)不會(huì)認(rèn)為是你……”喬梁謹(jǐn)慎道，“特別前天晚上廖書記去了你房間……”
    安哲道：“前天晚上我和廖書記匯報(bào)的時(shí)候，一個(gè)字沒提這些，之前也沒提過，至于他愿意怎么認(rèn)為，那是他的事，隨他去。”
    喬梁對安哲的話深信無疑，不由皺起眉頭：“那廖書記是怎么知道這些的呢？”
    安哲一時(shí)沒說話。
    喬梁接著道：“難道廖書記是通過呂……”
    安哲搖搖頭：“這可能性微乎其微，按我對廖書記性格脾氣的了解，呂倩在江州掛職，他不會(huì)允許呂倩在他面前議論江州的高層事務(wù)，而且，某些事，呂倩也未必了解。”
    喬梁點(diǎn)點(diǎn)頭：“那就正如廖書記在會(huì)上說的，他是通過別的渠道知道的。”
    “是的。”安哲點(diǎn)點(diǎn)頭，“省里想了解下情，渠道多的是，就像市里了解縣里的情況，未必一定非要通過縣委書記和縣長，同樣有很多信息來源。”
    聽了安哲這話，喬梁心里不由一動(dòng)，安哲通過自己了解到縣里的不少事，難道廖谷鋒也通過宋良了解了不少？
    想起那晚
    宋良和自己說的那些話，喬梁不由覺得這可能性很大。
    只是，宋良又是怎么知道這些的呢？
    喬梁一時(shí)想不出。
    安哲接著道：“現(xiàn)在你明白我為何要讓你在講話稿里加那些內(nèi)容了？”
    喬梁下意識(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭：“似乎明白了。”
    “明白什么了？”
    “似乎你讓我加那些內(nèi)容，和那晚你跟廖書記的談話內(nèi)容有關(guān)。”
    安哲贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭：“和領(lǐng)導(dǎo)談話，不僅要注意領(lǐng)會(huì)領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)談話的內(nèi)容和意圖，還要善于從中捕捉一些敏感的信息和動(dòng)向，這是做一個(gè)合格下屬必備的基本能力。”
    從安哲這話里，喬梁感覺他似乎在點(diǎn)撥自己什么，點(diǎn)點(diǎn)頭：“安書記，我記住你的話了。”
    安哲接著道：“你是我的下屬，我有很多下屬，但同時(shí)，我又是上級的下屬，我又有很多上級，在我面前，你要做一個(gè)合格的下屬，在我的上級面前，我同樣也要做一個(gè)合格的下屬。
    而面對有能力有水平的領(lǐng)導(dǎo)，要想做一個(gè)合格的下屬，并非易事，這需要一定的思想認(rèn)識(shí)和理論修養(yǎng)，這認(rèn)識(shí)和修養(yǎng)又來自于平日的實(shí)踐，這次你參加青干班學(xué)習(xí)，我希望你能把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，多歸納，多思考……”
    安哲顯然是在勉勵(lì)自己在青干班要好好學(xué)習(xí)，喬梁鄭重答應(yīng)著：“安書記，你放心，我絕對不會(huì)辜負(fù)你的期望，我一定努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一定努力提高自己的理論修養(yǎng)水平。”
    安哲點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們今天去泉水鄉(xiāng)，估計(jì)你最快也要明天下午才能去報(bào)到。”
    “沒關(guān)系，一切以工作為重，明天即使不能去報(bào)到，我也可以請假的。”喬梁道。
    “看情況吧，最好還是不要請假。”安哲道。
    喬梁想了下：“安書記，泉水鄉(xiāng)的副鄉(xiāng)長姜秀秀這次也去參加青干班的學(xué)習(xí)。”
    “哦，那不錯(cuò)，姜秀秀是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，青干班從基層選拔學(xué)員，這個(gè)路子是對的。我看下一步市里提拔干部，要更多傾向基層，基層干部了解下情，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如果讓他們的理論知識(shí)豐厚了，那最合適不過。”安哲道。
    喬梁眨眨眼，傾向基層，自己在上層，豈不是進(jìn)步的機(jī)會(huì)不如基層大了？
    想想似乎不大對勁，但安哲的話又很有道理。
    似乎猜到了喬梁心里所想，安哲道：“當(dāng)然，在上層干，也并非不能進(jìn)步，關(guān)鍵看是不是那塊料。”
    喬梁笑了下：“安書記，你覺得我是那塊料不？”
    “這要問你自己。”安哲似笑非笑看著喬梁。
    喬梁撓撓頭皮。
    安哲接著道：“不過我要告訴你，不管你今后能不能進(jìn)步，進(jìn)步到何種程度，都不要指望我會(huì)對你有什么特殊的照顧，一切看你自己的表現(xiàn)，干不好，出了事，我一樣毫不留情面。”
    喬梁認(rèn)真點(diǎn)頭：“安書記，我一定為你爭氣。”
    “不光是為我爭氣，更重要是為自己爭氣，為你父母爭口氣。”安哲加重了口氣。
    從安哲這話里，喬梁感到了他對自己的期待和關(guān)愛，心里一陣感動(dòng)，又使勁點(diǎn)頭。