學(xué)霸就是學(xué)霸，憑借強(qiáng)大的記憶力和理解分析能力，僅僅一周的時(shí)間，天問對于智能機(jī)器人的初級編程G語言已經(jīng)自學(xué)完成了，勉強(qiáng)可以對自家的小保姆機(jī)器人的程序進(jìn)行些許小小的改動了，正在像更高層次的知識發(fā)起挑戰(zhàn)。
可是如何給靈兒裝配武器模塊那，強(qiáng)大的武器屬于軍配，一般人是不允許持有的，雖然異能者可以到龍魂登記獲得官方認(rèn)可的武器支配權(quán)，可是自己一個(gè)小小的D級異能者也只能持有冷兵器而已，想要槍械都不行，都不用說向機(jī)械戰(zhàn)兵一樣裝配各種攻堅(jiān)炮火如離子炮，火神炮之類的大威力殺傷性的武器了。
可是這難不倒聰明的天問，既然大威力的武器自己搞不到現(xiàn)成的，但是自己可以根據(jù)唐門玄天寶鑒上的暗器總綱結(jié)合現(xiàn)代的能量科技創(chuàng)造出更加強(qiáng)大的機(jī)括暗器，一樣達(dá)到目的。
而且還要保證自己設(shè)計(jì)的武器模塊可以與靈兒的身體兼容，可以發(fā)揮自己想要的結(jié)果，經(jīng)過天問的冥思苦想，撕毀了好幾份草稿之后，天問最終選擇了外部掛載式裝甲，這樣的話不僅設(shè)計(jì)簡化，而且操作簡單，再加上一些重點(diǎn)部位的攻擊防御護(hù)甲，必要時(shí)靈兒就可以變身機(jī)器女俠，天問為自己設(shè)計(jì)的裝甲特意取了一個(gè)好聽的名字，“靈月武裝”。
雖然現(xiàn)在的靈月武裝只是一份初稿，甚至初稿都算不上，可是天問相信自己一定可以很快完成的。
學(xué)院第三訓(xùn)練場，四年級A班，葉凡老師正在上課，
“咳咳，今天我來教大家身法，大家都知道在武林有一種說法叫“天下武功，無堅(jiān)不摧，為快不破”由此可見速度是很重要的，當(dāng)然我并不是說僅僅是速度快就可以天下無敵，哪怕你速度再快，你也快不過瞬間移動不是。
雖然戰(zhàn)斗中瞬息萬變，但是那在戰(zhàn)斗中“快”還是很重要的，如果你夠快，先下手為強(qiáng)可以占得先機(jī)；如果你夠快，那么你就可以躲過敵人的攻擊然后完成反殺；如果你夠快，就是打不過逃命也可以快一點(diǎn)不是嗎？
所以說練習(xí)身法還是很有必要的，今天我就教大家基礎(chǔ)的小蓮花步，小蓮花步是出自少林的秘武身法，以靈巧著稱非誠適合近戰(zhàn)，騰轉(zhuǎn)挪移，一旦施展出來腳下步步生蓮。大家可不要小看小蓮花步，雖然是較為基礎(chǔ)的身法，可是易學(xué)難精，大家可要打起精神，好好學(xué)哦。
現(xiàn)在我給大家講一下這個(gè)小蓮花步······”葉凡老師非常仔細(xì)的給眼前的小蘿卜頭們教導(dǎo)的說。
“好了，我給大家演示一下，看好了，不要眨眼哦”說完，葉凡老師一步踏出，兩步，三步，越來越快，身影飄忽不定，閑情信步瀟灑飄逸，最后葉凡老師的身影已經(jīng)模糊，仔細(xì)的盯著葉凡老師的腳步可以發(fā)現(xiàn)葉凡老師的腳下形成一個(gè)蓮花的形狀，然后葉凡老師躍上高低不平的梅花樁上，在梅花樁上閃轉(zhuǎn)騰挪，高低不平的梅花樁對于葉凡老師來說就想如履平地一般，到最后葉凡老師的殘影出現(xiàn)整個(gè)梅花樁，仿佛每個(gè)樁上的都是葉凡老師。
“什么樣，老師帥不帥，你們想不想學(xué)？”葉凡問道，
“想”小家伙們一個(gè)個(gè)興高采烈的，爭先恐后的喊道。
“好，那大家好好跟老師學(xué)哦”葉凡老師說道。
······教完這群小鬼頭后，葉凡老師讓大家各自練習(xí)。
然后來到訓(xùn)練場旁邊，訓(xùn)練場邊天問孤獨(dú)的坐在輪椅之上，臉上不悲不喜，透出不符合十歲少年的寂寞，身邊陪著呆萌機(jī)器人靈兒，而小狐貍趴在天問的腿上，懶懶的曬著太陽。
“給”天問切心的遞上一瓶水，葉凡老師接過水瓶，灌了一口，然后坐在天問旁邊的長椅之上，對著天問說道：“天問，我知道你沒有辦法學(xué)習(xí)小蓮花步，不過老師有壓箱底的獨(dú)門絕技，你要不要學(xué)啊”
“什么獨(dú)門絕技啊？厲害嗎？”天問的興趣一下子就有了。
“必須必的，那可是我的壓箱底，肯定厲害啦，要不是看在你天賦不錯(cuò)的份上，一般人我還不教那，怎么樣，學(xué)不學(xué)？一句話。”葉凡老師仗義的說道。
“學(xué)，為什么不學(xué)”天問斬釘截鐵的說道。
“好，有你這句話就行，以后我就是你師父了，哈哈哈，我葉凡也是有徒弟的人了”葉凡老師得意的笑道。
看到葉凡的樣子，天問心中感覺自己好像是上了賊船了，我現(xiàn)在后悔還來得及嗎？
“走，師父教你我的獨(dú)門絕技”天問帶著天問來到了第一訓(xùn)練場（教師專用），“天問，你的異能未來發(fā)展?jié)摿艽螅敲總€(gè)人的異能是不一樣的，所以異能開發(fā)我教不了你，只能靠你自己摸索了。
你也知道我的異能是五感強(qiáng)化，這使我的實(shí)力大部分都在這兩把雙槍和體術(shù)上，我發(fā)現(xiàn)你的精神力十分強(qiáng)大，記憶力和計(jì)算能力都十分強(qiáng)大，所以我覺得你很適合繼承我的槍斗術(shù)”葉凡老師分析道。
“可是我的雙腿，你知道的”天問有些傷感的說道。
“這些對于其他人來說可能是個(gè)問題，可是對于你來說這就不是問題，你的異能是引力掌控，武器是飛刀，屬于遠(yuǎn)程控制系的，而槍也是遠(yuǎn)程武器，這個(gè)原理是一樣的。”葉凡老師不在意的說道。
“可是葉凡老師你的槍斗術(shù)，好像是近身槍術(shù)吧，你可別以為我年齡小，就好忽悠我啊”天問無奈的說道。
“所以說要教你的我的獨(dú)門絕招，學(xué)會了這招我可以保證你近戰(zhàn)也不會吃虧的，哪怕你不學(xué)槍斗術(shù)都可以”葉凡老師驕傲的說道，“我要教你的其實(shí)是一種身法，一種強(qiáng)大的身法，天問你看這片葉子”葉凡老師撿起一片樹葉，然后舉高放手，任憑樹葉隨風(fēng)飄落，然后葉凡老師揮手帶起一陣風(fēng)，空中的樹葉被風(fēng)吹走，葉凡老師不斷的鼓起勁風(fēng)，樹葉在葉凡老師的馮總飄零，然后平安無事的落到地上。
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