不知道什么時(shí)候年輕的女導(dǎo)游已經(jīng)結(jié)束了冗長(zhǎng)的講話(huà)，學(xué)生們放開(kāi)手腳開(kāi)始盡情吃飯。
    許婷婷感覺(jué)到手機(jī)一震，伸手去摸手機(jī)：“對(duì)耶，我還真沒(méi)留意到。”
    “她打球也是左手拿球拍。”余清璇跟姬菲迎打了差不多一個(gè)學(xué)期羽毛球，對(duì)這點(diǎn)很清楚。
    姬菲迎點(diǎn)頭：“對(duì)啊。我右手除了寫(xiě)字什么都不會(huì)。”
    顧正宇用手肘撞了撞身邊的人：“程釋?zhuān)材憬K于找到一個(gè)同類(lèi)了。”
    他也是左撇子？
    姬菲迎一怔，望向程釋。果然他也是左手拿筷子。
    程釋抬了抬眉，目光在她手上掠過(guò)，然后又低下頭繼續(xù)吃飯。他的手指修長(zhǎng)整潔，呈淡淡的小麥色，握筷子的姿勢(shì)相當(dāng)優(yōu)雅好看。
    他的左手腕上空無(wú)一物姬菲迎記得昨晚他的手表戴在左手。
    目光移向他的右手，果然看到了手表。
    飯桌上的學(xué)生開(kāi)始討論左撇子的相關(guān)問(wèn)題，姬菲迎被問(wèn)到幾個(gè)問(wèn)題，一一作答，程釋也不能幸免，答了一句，所幸同學(xué)的好奇心有限，不久就把注意力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)話(huà)題上。
    吃完飯后學(xué)生照舊登上大巴到下一個(gè)景點(diǎn)，旅游大巴一直開(kāi)到山腳下的廣場(chǎng)才停下。
    半山腰處坐落著幾座歷史悠久的寺廟，紅墻黃瓦，掩映在山間的樹(shù)林間，更顯古老。
    下車(chē)后導(dǎo)游再三交待了安全事項(xiàng)，學(xué)生們便開(kāi)始各玩各的。姬菲迎和余清璇沿著狹窄的山道一直走到半山腰，進(jìn)了寺廟群中氣勢(shì)最磅礴的那座游覽了一番，后來(lái)兩個(gè)女生也累了，從后院出來(lái)，打算到寺廟群腳下的廣場(chǎng)休息。
    出來(lái)的時(shí)候遇到顧正宇和黎墨幾個(gè)男生。阮承浩問(wèn)：“你們都看完了？”
    余清璇目光在幾個(gè)男生身上掠過(guò)，答道：“沒(méi)有，我們就去了最中間那家寺廟。你們每一間都進(jìn)去過(guò)了？”
    黎墨答道：“剛從最高的那間下來(lái)。”
    “那里面有什么好看的嗎？”
    “沒(méi)什么特別的地方，就是一間小寺廟，你們可以進(jìn)去上一炷香。”顧正宇回答同桌。
    “那我們別上去了？休息一下？”姬菲迎聽(tīng)完班長(zhǎng)的話(huà)，覺(jué)得不上去看也可以，便征詢(xún)余清璇的意見(jiàn)。
    顧正宇立即抬高眉，不懷好意地說(shuō)：“姬菲迎，你不行了。‘十七歲的身體，七十歲的心臟’說(shuō)的就是你這種人。”
    “她今年十五，比你還小一歲。”阮承浩善意地提醒他。9班有不少學(xué)生都比其他同學(xué)小上一兩歲，顧正宇便是其中的一員。
    黎墨清亮的目光掠到姬菲迎身上，問(wèn)：“姬菲迎，你是不是跳過(guò)級(jí)？”
    “嗯，我沒(méi)讀五年級(jí)和初二。”
    顧正宇點(diǎn)頭動(dòng)作很大，一副“我懂了”的表情：“難怪你缺了正常的高二學(xué)生那種聰明才智，原來(lái)是發(fā)育不健全，而且竟然足足缺了兩年！”
    姬菲迎立即還以顏色：“班長(zhǎng)，難怪你沒(méi)有初三學(xué)生的eq。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)中考的人，心智發(fā)育和承受能力跟我們正常人就是有代溝。”
    9班的學(xué)生都知道顧正宇和程釋從初中就同班，兩年學(xué)完初中三年的課程，不用中考直接保送z中高中部的。
    所有人都笑起來(lái)，顧正宇的氣勢(shì)立即弱了，索性閉上嘴。
    姬菲迎心里突然想到剛才那樣說(shuō)的話(huà)也把程釋一并算在里面了，轉(zhuǎn)頭看向他。他表情淡漠如常，眉眼清峻，并不在意。
    于是兩個(gè)女生跟幾個(gè)男生一起走下來(lái)，沿著山路走到寺廟群腳下的廣場(chǎng)休息。在遮陽(yáng)傘下找了位子坐下聊天，后來(lái)于之月跟另外一個(gè)女生也來(lái)了加入陣營(yíng)。
    阮承浩不知從哪里摸出一副牌，飛速地瞄了余清璇一眼，“不如我們來(lái)打牌吧？”
    顧正宇興趣缺缺：“昨晚打了那么久你不累啊？”
    黎墨想了一下，提議道：“不如我們來(lái)一下腦力開(kāi)發(fā)，玩24點(diǎn)吧。”
    大部分人都贊同，于是游戲開(kāi)始。
    游戲限定每個(gè)人都要作答。姬菲迎一開(kāi)始想到某個(gè)人那種堪比計(jì)算機(jī)的心算能力，覺(jué)得這個(gè)游戲簡(jiǎn)直是完全為他而設(shè)的，其他人根本不用玩。然而兩局下來(lái)見(jiàn)程釋都是最后作答，留給其他人充分作答的空間，也特意放緩了作答速度。
    基本每次出牌后都是黎墨和于之月最先說(shuō)答案，其他人隨后說(shuō)自己的方法。但是遇到比較難的一組數(shù)字余清璇等人就完全沒(méi)轍，只剩下程釋和姬菲迎能各自說(shuō)出自己的算法。有時(shí)余清璇覺(jué)得給出的4張牌完全算不出24，但是聽(tīng)完他們?cè)谒惴r(shí)有種恍然大悟的感覺(jué)。
    玩了半個(gè)多小時(shí)，離集合時(shí)間越來(lái)越近，學(xué)生閑聊漸漸增多，后來(lái)不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“不玩了吧”，于是大家停了游戲繼續(xù)聊天。
    于之月手里拿著一把小折扇輕輕扇著，一邊問(wèn)道：“希臘人，我們等一下是不是就要坐車(chē)回去了？”
    “先回賓館拿行李，然后再坐車(chē)回學(xué)校。”顧正宇回答。
    阮承浩嘆了一口氣，略帶惋惜：“時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)玩夠呢，好舍不得這里。”
    “那你留在這里慢慢玩吧，我們先回去了，不等你。”顧正宇毫不留情地說(shuō)。
    姬菲迎莞爾一笑，覺(jué)得班長(zhǎng)今天說(shuō)話(huà)特別有意思。
    見(jiàn)撲克牌還散在桌面上，便伸出手去，一張一張收起來(lái)。
    視野里突然出現(xiàn)一雙手，修長(zhǎng)好看，指甲修得十分平整，將剩余的撲克牌捋到一起。
    她抬起頭，落入一雙黝黑的眸子里。
    正是下午三點(diǎn)多，熾熱的陽(yáng)光從頭頂一瀉而下，將整座山都籠罩起來(lái)，有微風(fēng)源源不絕地從山間的樹(shù)林吹過(guò)來(lái)，輕輕拂起他鬢邊的碎發(fā)，他的手中還攏著一疊撲克牌，靜靜地看著她，平日冷峭的黑眸有微薄的暖意滲出來(lái)，眼神安謐，清凈無(wú)聲。
    突然覺(jué)得風(fēng)好像停了。
    廣場(chǎng)上張開(kāi)了許多遮陽(yáng)傘，四下都有休憩的游客群，不時(shí)有人在他后面經(jīng)過(guò)，好像都成了電影畫(huà)面里滑過(guò)的黑白背景，只有他被定格在畫(huà)面正中，成為最具觀賞性的一幕。
    好像很短的一瞬間，又仿佛無(wú)盡悠長(zhǎng)。
    直到程釋微微挑了挑眉，詢(xún)問(wèn)似的目光直射進(jìn)她的視線，姬菲迎才收攝心神，伸手接過(guò)他手中的撲克牌，“謝謝。”
    旅游歸來(lái)后幾天，期中考的各科卷子陸陸續(xù)續(xù)發(fā)了下來(lái)，總分排名也在公告欄上貼了出來(lái)。
    星期二早上第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。
    唐老師評(píng)講完期中考的卷子，見(jiàn)還剩下幾分鐘，說(shuō)：“這次期中考大家發(fā)揮得很不錯(cuò)，我們班的平均分比8班高了0.2分，年級(jí)三個(gè)滿(mǎn)分有兩個(gè)都在我們班，相當(dāng)不錯(cuò)大家繼續(xù)努力。好，這節(jié)課就上到這里，大家自由下課。”
    下課后，姬菲迎給許婷婷講一道立體幾何的題，忽然瞥到教室外面一道纖細(xì)的身影，站起來(lái)對(duì)許婷婷說(shuō)：“先等一下。有人找我。”
    單琳琳見(jiàn)她出來(lái)，立即走上前挽住她的一只胳膊：“師父，明天下午放學(xué)后你有沒(méi)有空？”
    姬菲迎摟住她的肩膀，語(yǔ)氣掩不住的歉然：“不好意思啊，恐怕沒(méi)空。周云琦約了我去吃米線。”
    單琳琳小臉滑過(guò)一抹失望，“明天是姚家俊生日，我們訂了一個(gè)蛋糕給他慶祝，想叫你到時(shí)一起來(lái)。”
    姬菲迎拍了拍額頭：“原來(lái)明天是他生日啊？我都不知道”
    “怎么樣，你能來(lái)嗎？”單琳琳重新振作起來(lái)，期待地看著她。
    “還是不行。”姬菲迎搖頭，“周云琦會(huì)怨死我的。”
    “那也沒(méi)辦法。下次再找機(jī)會(huì)吧。”單琳琳雖然有些失望，仍舊體貼地說(shuō)。
    “嗯。下次你們提前通知我，我給他買(mǎi)份禮物。”姬菲迎用手敲敲欄桿上的鋼管，十分感興趣：“你們打算怎么幫他慶祝？”
    “我們想利用中午的時(shí)間布置一下辦公室，下午放學(xué)給他一個(gè)驚喜”
    “這個(gè)主意不錯(cuò)啊！你們想得真周到。”
    “不過(guò)他中午吃完飯一般都會(huì)回辦公室，所以我們?cè)谙朐趺床拍茏屗形鐩](méi)時(shí)間回辦公室。”單琳琳有點(diǎn)發(fā)愁。
    姬菲迎轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，“這很簡(jiǎn)單啊！我有辦法。”
    中午放學(xué)后，大批大批的學(xué)生從教學(xué)樓的每個(gè)樓梯口涌出來(lái)，走向食堂。
    姬菲迎隨著人潮走到一樓便往校門(mén)口的方向走，發(fā)現(xiàn)姚家俊早就等在那里了。
    她連忙跑到姚家俊面前，“不好意思，遲到了。”說(shuō)起來(lái)雖然平時(shí)跟姚家俊關(guān)系非常好，但今天還是第一次跟他單獨(dú)出去吃飯。
    事實(shí)上，姬菲迎希望他來(lái)得越晚越好，因?yàn)樗裉熘形绲娜蝿?wù)就是消磨他的午休時(shí)間讓他沒(méi)空回辦公室。
    “沒(méi)有。”姚家俊十分干脆地回答，微笑著，“請(qǐng)你吃飯，總不能讓你等啊！”
    姬菲迎粲然一笑：“我今天聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)起有家新開(kāi)的店，剛好你今天生日，想著反正你說(shuō)過(guò)要請(qǐng)我吃一頓飯的，那就趁著今天這個(gè)大好時(shí)機(jī)吃了它吧就不知道會(huì)不會(huì)影響你跟別人的約會(huì)？”
    “你算不算那個(gè)別人？”姚家俊知道她在說(shuō)誰(shuí)，挑眉問(wèn)。
    不等她回答，又說(shuō)：“那不算什么問(wèn)題。我本來(lái)就想找個(gè)時(shí)間跟你一起出去吃頓飯的。”
    “送你的禮物。”姬菲迎將手中的禮物遞給他。
    “還有禮物收？謝謝！”姚家俊笑著伸手接過(guò)，低頭看了一眼，“我等一下再看吧。現(xiàn)在可以走了嗎？”
    姬菲迎點(diǎn)點(diǎn)頭，“可以啊，走吧。”提起腳步跟他走。
    兩人在學(xué)校附近的一家裝飾高雅的菜館用餐，邊吃邊聊，提到計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，姚家俊說(shuō)：“上了高三我可能就不參加了。”
    姬菲迎一怔，“為什么？”心里很不舍。
    “要忙學(xué)習(xí)啊，準(zhǔn)備高考。競(jìng)賽太費(fèi)時(shí)間和精力了，高三哪還有空參加。”姚家俊雖然也不舍得，為了即將一年后的高考也只能這樣。
    姬菲迎也十分理解，只能將不舍的情緒暫時(shí)擱到一邊。
    姚家俊屬于規(guī)劃型的人，個(gè)人能力非常突出，雖然高二一直在忙學(xué)生會(huì)的事情，但是學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下多少。
    姚家俊一邊吃菜一邊繼續(xù)說(shuō)：“姬菲迎，你可以繼續(xù)參加，我覺(jué)得你希望很大，應(yīng)該能進(jìn)省隊(duì)。”雖然他不輕易言敗，但是對(duì)自己的水平心中有底，索性將所有精力轉(zhuǎn)回到高考上。
    “進(jìn)了省隊(duì)，參加全國(guó)的比賽，拿到好名次的話(huà)可以保送很好的大學(xué)，很多學(xué)校都搶著要。”姚家俊想了一下，“像你們班的程釋?zhuān)瑧?yīng)該想去哪里都可以。”
    姬菲迎以前從沒(méi)想過(guò)保送方面的問(wèn)題。由于爸爸和堂哥都從事計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)，自己很小就開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)，加上有興趣，花了很多時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，所以從初中就參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的培訓(xùn)。
    培訓(xùn)課上老師給他們描繪過(guò)省隊(duì)的生活，跟全省其他參賽選手一起在一個(gè)封閉的地方，每天除了上課就是對(duì)著電腦上機(jī)，時(shí)刻都要面臨新的挑戰(zhàn)。
    姬菲迎心里覺(jué)得自己可能不習(xí)慣呆在那種封閉環(huán)境里，但是半途而廢又有點(diǎn)可惜，尤其是在9班，競(jìng)賽的氛圍非常濃，周?chē)际歉愀?jìng)賽的強(qiáng)人。
    索性暫時(shí)不理會(huì)，輕笑著說(shuō)：“現(xiàn)在想這些也沒(méi)用，等出了結(jié)果再說(shuō)吧。”
    姚家俊對(duì)她這一點(diǎn)很佩服，笑著附和：“就是啊，現(xiàn)在還早。”
    姬菲迎側(cè)頭掃視了餐廳一眼，結(jié)果在收銀臺(tái)附近的一張桌子上看到兩抹罕有的身影。
    坐在那邊的不正是校長(zhǎng)和年級(jí)主任嗎？
    而且巧的是年級(jí)主任也在看這邊的方向。
    “是校長(zhǎng)和主任。”姚家俊似是讀出了她的心思，沉穩(wěn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
    姬菲迎跟他相視：“他們會(huì)不會(huì)誤會(huì)了？”年級(jí)主任已經(jīng)往這邊望了好幾眼了。
    “應(yīng)該不至于，但是也有可能。”姚家俊也皺起眉頭。
    姬菲迎側(cè)頭思索一會(huì)，抬起頭時(shí)臉上浮現(xiàn)一抹笑容，“我想到一個(gè)辦法。”
    姚家俊揚(yáng)了揚(yáng)眉，微笑著說(shuō)：“我也想到了一個(gè)辦法。”
    姚家俊和她想到的辦法都是“山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去”。
    兩人站起來(lái)，直接走向校長(zhǎng)和年級(jí)主任所在的桌子前停下，“校長(zhǎng)好，主任好。”
    “你們好。”校長(zhǎng)看著兩個(gè)學(xué)生，眼神溫和。
    年級(jí)主任兩道探究的目光停駐在兩個(gè)學(xué)生身上，也開(kāi)口：“姚家俊，姬菲迎，來(lái)這里吃飯啊？”
    畢竟兩個(gè)當(dāng)事人都是年級(jí)主任眼中的優(yōu)秀學(xué)生，馬上就要升高三了，他不希望學(xué)生分心去想學(xué)習(xí)以外的事情。
    “是的。”姚家俊點(diǎn)頭，接著對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)，“校長(zhǎng)，有幾個(gè)學(xué)生反映下午上課的鈴聲有點(diǎn)刺耳，他們中午在教室睡覺(jué)，覺(jué)得教學(xué)樓的鈴聲響得有點(diǎn)突然，而且聲音太大了。不知道學(xué)校能不能把音量稍微調(diào)低一點(diǎn)？”
    校長(zhǎng)是一個(gè)十分民主的人，對(duì)于學(xué)生的建議自是樂(lè)于聽(tīng)從，點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，我知道了。”
    姬菲迎也說(shuō)：“校長(zhǎng)，還有，我每天中午都在閱覽室看書(shū)，我覺(jué)得閱覽室的雜志和報(bào)紙各類(lèi)比較單調(diào)，而且關(guān)于學(xué)習(xí)的占了太大的比例，這樣反而縮小了學(xué)生的閱讀面。”
    校長(zhǎng)的目光落在她身上，和聲問(wèn)道：“你經(jīng)常在閱覽室看書(shū)？”
    姬菲迎點(diǎn)頭：“我每天中午都在那里看書(shū)。”
    “那你覺(jué)得應(yīng)該增加哪方面的雜志？”校長(zhǎng)認(rèn)真地問(wèn)。
    “我覺(jué)得不妨增加一些科普性的讀物，我們兩個(gè)去年都參加過(guò)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，覺(jué)得如果有計(jì)算機(jī)方面的雜志查資料的時(shí)候更方便。”
    校長(zhǎng)聽(tīng)后欣慰地點(diǎn)頭，“你們的建議學(xué)校會(huì)認(rèn)真考慮的。”
    姚家俊和姬菲迎同時(shí)躬身：“謝謝。那我們就不耽誤您的時(shí)間了。校長(zhǎng)再見(jiàn)，主任再見(jiàn)。”
    走出菜館后，姚家俊笑道：“你隨機(jī)應(yīng)變得好快。”
    “閱覽室的問(wèn)題我是已經(jīng)想過(guò)很久的了，畢竟每天在那里看雜志”姬菲迎倒是對(duì)他反映的問(wèn)題感興趣，“誰(shuí)跟你說(shuō)中午的鈴聲很吵的？” 9班有幾名走讀生也跟顧正宇提過(guò)鈴聲的問(wèn)題。
    “上次跟單琳琳他們聊天的時(shí)候聽(tīng)他們說(shuō)的。”姚家俊仍舊笑著，說(shuō)起那個(gè)名字時(shí)眉眼十分溫和。
    作者有話(huà)要說(shuō)：　　1.
    我本來(lái)已經(jīng)打定主意暫停更新，中午打開(kāi)頁(yè)面看到一個(gè)老讀者的留言又內(nèi)疚了。
    怕手機(jī)黨看不到作者有話(huà)說(shuō)，我把這些放在正文里了。
    最近事情比較多，心情落差大。不過(guò)請(qǐng)大家放心，我知道怎么調(diào)理心情。說(shuō)這些也不是想得到安慰，只是希望大家明白是什么情況，理解我更新緩慢的原因。
    像一個(gè)老讀者說(shuō)的，看文容易，寫(xiě)文難，真的謝謝你這么理解。
    2.
    兩個(gè)人一起看電視的情節(jié)，還是沒(méi)寫(xiě)好，暫時(shí)放著，下次再作決定。
    3.
    很多人關(guān)心黎墨的感情問(wèn)題。
    這是他成長(zhǎng)的一部分，就像鐘徛高考失利一樣，是必經(jīng)階段。
    黎墨這個(gè)人的性格，個(gè)人感覺(jué)很多讀者都沒(méi)看懂，不過(guò)效果是好的。
    4.
    有幾個(gè)讀者關(guān)心入不入v的問(wèn)題。
    如無(wú)意外，此文不v，如無(wú)意外。如果最后我v了，大概是我心灰意冷了，或者是我想不開(kāi)了。
    但是我也不知道以后會(huì)發(fā)生什么事情，只能暫時(shí)這么答復(fù)大家。