孫少平在高中的最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。[看小說(shuō)上]
    從一九七五年春天起，他在原西中學(xué)已經(jīng)不知不覺(jué)度過(guò)了一年半的時(shí)光。
    一年半是漫長(zhǎng)的。他在這期間忍饑、忍辱、忍凍，心中留下數(shù)不清的痛苦記憶。
    他又感到一年半是短暫的。他在這里也有過(guò)歡樂(lè)和愉快，懂得了不少事，結(jié)交了朋友，獲得了友情，開(kāi)闊了眼界，拋棄了許多純屬“鄉(xiāng)巴佬”式的狹隘與偏見(jiàn)一切都好象才剛剛開(kāi)始，可馬上就要結(jié)束了。
    但不論怎樣，他還是為終于快熬到了高中畢業(yè)而高興。這一切多么不容易啊！
    他更為高興的是，他已經(jīng)跨過(guò)了十八歲的年齡。這就是說(shuō)，他已經(jīng)成了大人。即使高中畢業(yè)回去勞動(dòng)，也能扛起一頭子了，從心理方面說(shuō)，他現(xiàn)在也已經(jīng)有了強(qiáng)烈的**意識(shí)。在以前，他總覺(jué)得自己是個(gè)娃娃，得依靠大人。現(xiàn)在，即便是沒(méi)有大人，他也感覺(jué)能在這個(gè)世界上生活下去。他的另外一個(gè)成熟的標(biāo)志，就是對(duì)大人的行為開(kāi)始具備批判的眼光。以前父親和大哥說(shuō)的話和做的事，他都認(rèn)為是對(duì)的。可現(xiàn)在就不見(jiàn)得了。不過(guò)，目前這種批判性的意見(jiàn)只在心里而不會(huì)表現(xiàn)在嘴上，更不會(huì)表現(xiàn)在行動(dòng)上。
    總之，也可以這樣說(shuō)，他現(xiàn)在已經(jīng)初步有了他自己的生活觀盡管這一切的確是剛剛才開(kāi)始。
    他現(xiàn)在最為遺撼的是，他在這一年半中請(qǐng)假的時(shí)間太多了。學(xué)校盡管經(jīng)常搞政治運(yùn)動(dòng)和出山勞動(dòng)，但總還上一點(diǎn)文化課。他耽誤的課太多，以至都無(wú)法彌補(bǔ)了。本來(lái)眼下的一張高中文憑就不包含多少學(xué)識(shí)，他的這張文憑更不值幾個(gè)錢，僅僅能說(shuō)明個(gè)學(xué)歷罷了。這倒不是說(shuō)，他在這一年半里一無(wú)所學(xué)。不，他閱讀過(guò)不少課外書。從學(xué)校的傳統(tǒng)眼光看，這種學(xué)習(xí)是極不規(guī)范的。但在一個(gè)人往后的日常生活中，也許這種學(xué)習(xí)比課本知識(shí)更為有用；只不過(guò)參加正式的考試就不行了。不管在以前還是在以后的中國(guó)文科考試中；也不論大、中、小學(xué)，一律都在基本規(guī)定的“教學(xué)大綱”的范圍內(nèi)。（免費(fèi)小說(shuō)）而許多這樣的考試已和舊朝代的“八股”無(wú)異。中國(guó)這種考試方式鼓勵(lì)了死記硬背，但往往排斥了真正的才學(xué)。
    孫少平的遺撼倒不在文科方面，主要是數(shù)、理、化。他誤得太多，前后接不上碴，雖然這學(xué)期聽(tīng)課，也聽(tīng)不懂。聽(tīng)不懂就聽(tīng)不懂，反正也不上多少課現(xiàn)在學(xué)校上課已是一件附帶的事。
    現(xiàn)在，他沒(méi)有事的時(shí)候，就仍然看課外書。曉霞還象以前一樣，從她家里拿許多書來(lái)讓他看。他們每天也在學(xué)校操場(chǎng)的報(bào)欄前不期而遇。星期六的時(shí)候，曉霞還把她爸訂的《參考消息》給他拿來(lái)，他星期天就哪里也不去，興致勃勃地看這些外國(guó)通訊社的電訊稿，腦子里在許多國(guó)家游蕩老半天。
    這一天下午，田曉霞突然匆匆忙忙到宿舍來(lái)找他，讓他跟她到外面走一趟。
    少平有點(diǎn)莫名其妙修真教授生活錄txt。曉霞有什么話不能在這里說(shuō)，非要到外面去不可呢？
    因?yàn)樗奚嵊型瑢W(xué)，他不好說(shuō)什么，就只好跟出來(lái)了。出了門以后，少平趕緊問(wèn)她：“什么事？是不是我家里又出事了？”他生怕自己家里又有什么災(zāi)難他那個(gè)家常常猛不防就出意外！
    曉霞一邊走，一邊對(duì)他說(shuō)：“不是你家里的事。”“那是你們家出了什么事？”少平又?jǐn)f著問(wèn)她。
    曉霞說(shuō)：“不是你家，也不是我家，是國(guó)家”
    國(guó)家？國(guó)家又出什么事了？今年國(guó)家真是災(zāi)難重重！元月周總理逝世，四月五日發(fā)生了“tian安門事件”，撤銷了鄧小平的職務(wù)。緊接著，七月六日朱德委員長(zhǎng)逝世，前幾天又發(fā)生了震動(dòng)全球的唐山大地震多災(zāi)多難的中國(guó)啊，你叫人多么憂心和焦慮！
    他匆匆跟著曉霞走，先不便再問(wèn)她什么了。看來(lái)曉霞一句兩句說(shuō)不清楚，而顯然在稠人廣眾面前也不好說(shuō)。
    他和曉霞出了學(xué)校總務(wù)處后面的那個(gè)小門，一直沿校墻根向一個(gè)小山溝里走去。
    直到看不見(jiàn)人的地方，曉霞才停下來(lái)，從衣袋里掏出一個(gè)筆記本，遞到他手里。{純文字更新超快小說(shuō)}
    他不知是何事，慌忙緊張地打開(kāi)那個(gè)神秘的綠皮筆記本扉頁(yè)上一行醒目的鋼筆字立即跳入眼簾：《**廣場(chǎng)詩(shī)抄》！
    啊啊！原來(lái)是這！
    孫少平先沒(méi)顧上和曉霞說(shuō)什么，激動(dòng)地開(kāi)始看這些詩(shī)。他看著看著，都忍不住讀出聲來(lái)了欲悲聞鬼叫，
    我哭豺狼笑。
    灑淚祭雄杰，
    揚(yáng)眉劍出鞘！
    孫少平用飛快的速度把這個(gè)筆記本上的詩(shī)先翻著看了一遍，然后問(wèn)曉霞：“你從哪兒搞來(lái)的？”
    曉霞說(shuō)：“我哥暑假里帶回來(lái)的。先前他只讓我爸爸看了，沒(méi)給我看。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了他的筆記本，硬纏著哥哥把這些詩(shī)都抄下了。哥哥千安頓萬(wàn)囑咐，不讓我給別人看，說(shuō)現(xiàn)在公安局正追查這些傳抄的詩(shī)哩。我想，給你看一下不要緊”
    少平馬上興奮地說(shuō)：“能不能讓我也抄一份呢？”曉霞想了一下，說(shuō)：“你可以抄，但一定要小心，千萬(wàn)不敢叫人看見(jiàn)了！”
    “沒(méi)問(wèn)題！”少平向她保證說(shuō)。
    兩個(gè)人于是湊在一起，把筆記本又翻著看了一遍。這些詩(shī)如同烈火一般，把兩顆年青的心烤得熱烘烘的。兩個(gè)十八歲的年輕人都沉浸在嚴(yán)肅的思考之中。國(guó)家的不幸，社會(huì)的動(dòng)蕩，使大人成熟，孩子成長(zhǎng)一九七六年，中國(guó)人都好象年長(zhǎng)了幾歲！
    從這天以后，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，孫少平就偷偷爬起來(lái)，出了宿舍，走到教室里，埋頭抄寫這些詩(shī)歌。抄到激動(dòng)之處，他心潮澎湃，熱血沸騰，就走到院子里平靜一會(huì)有一天晚上，他抄了一會(huì)去上廁所，回來(lái)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)顧養(yǎng)民正趴在他桌子上，看曉霞的那個(gè)筆記本。孫少平頭“轟”地響了一聲：這下完了！
    顧養(yǎng)民見(jiàn)他回來(lái)，馬上抱歉地說(shuō)：“我出來(lái)解手，看見(jiàn)教室亮著燈，心想大概誰(shuí)自習(xí)完忘了關(guān)燈，跑進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備關(guān)燈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你桌子上的這些詩(shī)。《免費(fèi)》本來(lái)我不該看，但一看就放不下手了啊呀，這些詩(shī)寫得太好了！我早聽(tīng)我父母親說(shuō)社會(huì)上正傳抄**廣場(chǎng)的詩(shī)歌，但一直沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。想不到你有這么厚一本呢！你從哪里搞到的？能不能讓我也抄一下？”
    孫少平本來(lái)想給顧養(yǎng)民發(fā)脾氣，看他這樣說(shuō)，便又消了火氣，說(shuō)：“這不是我的筆記本彪悍農(nóng)家大嫂。”
    “能不能讓我抄一下呢？”顧養(yǎng)民又問(wèn)他，而且看來(lái)非常渴望孫少平答應(yīng)他。
    少平想了一下，這事得和曉霞商量。他對(duì)顧養(yǎng)民說(shuō)：“我現(xiàn)在不能決定，等明晚上再告訴你。”
    “明晚上就這個(gè)時(shí)候，我再來(lái)找你！”顧養(yǎng)民高興地說(shuō)。
    第二天，少平把顧養(yǎng)民發(fā)現(xiàn)他抄詩(shī)的事告訴了田曉霞。“能不能讓他抄呢？”他問(wèn)曉霞。
    曉霞一時(shí)也拿不定主意。
    少平就對(duì)她說(shuō)：“我看讓他抄去。他自己抄了，就不會(huì)把這事捅出去！”
    曉霞覺(jué)得少平的話有道理，就說(shuō)：“那就讓他抄去。可不能再叫人發(fā)現(xiàn)了！你一定要給他說(shuō)清楚這一點(diǎn)！”“你不說(shuō)我也知道哩！”少平說(shuō)。
    第二天晚上夜深人靜時(shí)，顧養(yǎng)民準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。他很感激少平讓他抄這些詩(shī)。兩個(gè)人于是就趴在一張課桌上，緊張地往自己的筆記本上抄寫著。少平早已經(jīng)淡忘了顧養(yǎng)民和郝紅梅的關(guān)系。他自己當(dāng)初和紅梅的那點(diǎn)“瓜葛”更是變得遙遠(yuǎn)而模糊了。再說(shuō)，他目前和曉霞的這種交往，已經(jīng)使得早先的那一切都變得微不足道。
    經(jīng)過(guò)兩三個(gè)夜晚，少平和顧養(yǎng)民就先后抄完了這些詩(shī)。少平把那個(gè)綠皮筆記本又還給了曉霞顧養(yǎng)民根本不知道這筆記本是誰(shuí)的。在以后的日子里，顧養(yǎng)民腦子里還一直盤旋這件事，不知道少平從哪里搞來(lái)這么些“機(jī)密”，按說(shuō)，少平來(lái)自農(nóng)村，家里也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有門外工作的干部，他怎么可能把《**詩(shī)抄》搞到手呢？
    不論怎樣，這個(gè)農(nóng)村來(lái)的同學(xué)不可小視！顧養(yǎng)民漸漸覺(jué)得，孫少平身上有一種說(shuō)不清楚的吸引力這在農(nóng)村來(lái)的學(xué)生中是很少見(jiàn)的。《免費(fèi)》他后來(lái)又慢慢琢磨，才意識(shí)到，除過(guò)性格以外，最主要的是這人愛(ài)看書。知識(shí)就是力量他父親告訴他說(shuō)，這句話是著名英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)的。是的，知識(shí)這種力量可以改變一個(gè)人，甚至可以重新塑造一個(gè)人。養(yǎng)民自己出身知識(shí)分子家庭，因此很能理解這一點(diǎn)。
    一個(gè)星期以后，孫少平他們?nèi)嘁黄鸪鰟?dòng)，到原西城外的一條山溝里，鋤他們班種的高粱地這是立秋之前鋤最后一遍草。
    那天，臨近中午的時(shí)候，從西南面的山后突然鋪過(guò)來(lái)一片烏云。不多時(shí)，這黑云彩就漫過(guò)頭頂，遮住太陽(yáng)，布滿了整個(gè)天空。剎那間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作一場(chǎng)大暴雨眼看就要傾倒下來(lái)！
    山洼上勞動(dòng)的男同學(xué)紛紛去找躲雨的地方。溝道里鋤地的女同學(xué)也都扛著鋤，爬到山洼上來(lái)了。只有跛女子侯玉英不聽(tīng)其它女同學(xué)的勸阻，一個(gè)人扛把鋤，一跛一跛走到一個(gè)石崖下面。其它女同學(xué)說(shuō)怕溝里起洪水，那地方危險(xiǎn)，勸她不要去。但跛女子讓這些人別管她的事；她說(shuō)雷雨就那么一陣陣，怎還能起洪水呢！
    大暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了！隨著狂風(fēng)吹過(guò)，雨簾就從山后漫過(guò)來(lái)。頃刻就把天地間變成白茫茫一片。妖艷的閃電不時(shí)在空中曲折地劃過(guò)；雷聲和狂風(fēng)暴雨攪在一起，震耳欲聾。不多一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)溝溝渠渠里傳來(lái)了滔滔的流水聲。
    不到半個(gè)鐘頭，大溝道里就起水了。混濁的泥浪翻滾著跟頭，吼叫著從后溝道里沖了出來(lái)！
    在一片混亂的暴風(fēng)雨中，溝道里突然傳來(lái)了侯玉英尖銳的哭喊聲！
    少平縮在一個(gè)小山窯里，透過(guò)雨簾，看見(jiàn)洪水已快要漲到侯玉英避雨的那個(gè)石崖下了。跛女子正哭喊著，兩手揪著旁邊土臺(tái)子上的幾棵叢草，企圖爬上去逃命。但由于腿不干練，加上泥地溜滑，三番五次爬上去又跌了下來(lái)！
    孫少平知道，也許用不了多少時(shí)間，洪水就會(huì)淹沒(méi)到那個(gè)石崖下，把跛女子一浪卷走！
    他立刻從自己那個(gè)干燥的小土窯里沖出去，冒著瓢潑似的暴雨，踏崖溜洼地往溝底跑去唯我獨(dú)尊之二止干戈。
    孫少平不知摔了多少跤，才到了怒吼的洪水邊。身上浸透了泥水，頭發(fā)和臉也被泥糊得五麻六道。
    他來(lái)到洪水邊，一籌莫展了。侯玉英隔在河對(duì)面，他不得過(guò)去。他盡管在洪水中游過(guò)泳，但那是在原西河里那水寬闊，也平穩(wěn)，到河對(duì)面上岸選擇余地大。可這是道小溝，水急浪險(xiǎn)，要游過(guò)去太困難了！
    這時(shí)候，洪水已經(jīng)漫上了侯玉英正掙命的那個(gè)石崖邊上。跛女子的手死揪住土臺(tái)子上面的叢草，兩只腳已經(jīng)挨著洪水邊了。她現(xiàn)在只是絕望地呼喊著：“救命啊！救命啊！”少平在暴風(fēng)雨中大聲向?qū)Π逗埃骸澳阆葓?jiān)持一下，我過(guò)來(lái)了！”
    他喊了一聲后，就撲入了洪水之中一個(gè)浪頭很快把他整個(gè)吞沒(méi)了
    還好，他又鉆出了水面！他眼睛什么也看不見(jiàn)，只憑本能向?qū)Π镀疵稳ァ?br/>     謝天謝地，他終于上岸了！他用手摸了一把臉上的泥水，就撒開(kāi)腿朝那個(gè)土臺(tái)上面跑去。
    他來(lái)到土臺(tái)子上面，看見(jiàn)洪水已經(jīng)淹沒(méi)了侯玉英的下半身，如果不是她兩手死死揪著叢草，恐怕早讓水卷走了！少平飛快伸出手，把她從土臺(tái)子下面拉上來(lái)。
    侯玉英一撲踏趴在土臺(tái)子上，放開(kāi)聲嚎了！這哭聲是慶賀她的生命得救，也是對(duì)救她命的人表示她的感激之情！
    當(dāng)孫少平游過(guò)河對(duì)岸的時(shí)候，全班男女同學(xué)都紛紛從山洼上跑下來(lái)了。他們站在暴雨中的洪水邊上，隔著翻滾咆哮的濁浪，心怦怦地跳著，揚(yáng)著手，喊叫著，象看一幕驚險(xiǎn)的戲劇，眼看著少平把侯玉英拉上了對(duì)面那個(gè)土臺(tái)子。他們之中沒(méi)有人敢從這洪水中游過(guò)去。現(xiàn)在，所有淋得象落湯雞似的同學(xué)們都在溝道這面歡呼起來(lái)！女同學(xué)們都哭了；男同學(xué)也有流下眼淚的。這個(gè)時(shí)候，大家才強(qiáng)烈地意識(shí)到，人生活在一個(gè)集體里，就應(yīng)該象兄弟姐妹一樣啊跛女子侯玉英做夢(mèng)也沒(méi)想到，在她遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，竟然是她曾放肆地傷害過(guò)的孫少平，冒著自己的生命危險(xiǎn)搶救了她。
    跛女子為此感動(dòng)得不得了！羞愧得不得了！
    幾天以后，驚魂剛定下來(lái)，她就單獨(dú)來(lái)找孫少平，又一鼻子哭開(kāi)住不了氣，嘴里一股勁說(shuō)著感激他的話。她哭完后對(duì)少平說(shuō)：“我這下才知道你是個(gè)好人！郝紅梅不是個(gè)東西！她和你相好著就不相好了，又跑去騷情顧養(yǎng)民！”少平馬上對(duì)她說(shuō)：“你不要說(shuō)紅梅和養(yǎng)民的長(zhǎng)長(zhǎng)短短！我不愿聽(tīng)你說(shuō)這話。咱們都是大人了，不要多管旁人的閑事！”
    侯玉英也就不說(shuō)郝紅梅和顧養(yǎng)民了，然后便硬拉著少平到她家去吃飯。跛女子說(shuō)這不光是她的心意，也是家里大人的心意她父母親非要讓她帶少平到她家里去吃一頓飯不行。
    少平好說(shuō)歪說(shuō)沒(méi)有去。他不愿意因?yàn)檫@么一件事，就讓人家把他看成為救命恩人。在他看來(lái)，侯玉英和他自己都好好的沒(méi)什么事，這就行了，何必沒(méi)完沒(méi)了地還提這事呢！可是，第二天上午，侯玉英的父親又親自來(lái)學(xué)校請(qǐng)他了。孫少平怎說(shuō)都推辭不了，只好去了侯玉英家。
    侯玉英的父親侯生才是縣百貨公司第二門市部主任。侯主任兩口子專門為女兒的“救命恩人”擺了一桌子飯，象請(qǐng)個(gè)顯要人物一樣，還上了燒酒。兩口子爭(zhēng)著給他夾菜倒酒，捎帶著嘴里感激話說(shuō)個(gè)不停。少平不會(huì)喝酒，拘謹(jǐn)?shù)卦谶@個(gè)干部家里吃完了這頓飯。飯后，他們村的金光明突然進(jìn)來(lái)了。金光明就是這二門市的售貨員。因?yàn)楣饷骷沂堑刂鞒煞荩謱O玉亭文化革命初期，曾帶村里貧下中農(nóng)造反隊(duì)刨過(guò)這弟兄三家的窯洞和院子，因此這家人多年來(lái)不和他們家的人說(shuō)話。現(xiàn)在，光明大概聽(tīng)說(shuō)少平救了他們主任女兒的命，并且侯主任還親自請(qǐng)少平來(lái)家里吃飯，就跑過(guò)來(lái)看他來(lái)了。由于侯主任是他的頂頭上司，而少平又是侯主任尊敬的客人，因此金光明一副很熱情的樣子，和少平拉了許多關(guān)于他們雙水村的一些四不沾邊的話。少平心里知道，光明有意讓侯主任看出，他和少平不僅是一個(gè)村里的，而且兩家人的關(guān)系還不錯(cuò)呢！~！“
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