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    這代人呀（92）
    “姐,我用一下打印機！”椿子帶著筆記本電腦過來，“我打印個簡歷！”
    林雨桐正在對給許小叔的劇本進行修改，聞言只看了他一眼,“你用吧！你看紙夠不夠,不夠的話在下面里的柜子里拿。”
    小椿抽了一沓子打印紙放進去，然后開始打印。
    嘩啦啦的,好幾分鐘才給打印完。
    這得多少簡歷呀？
    小椿在那邊給整理成一份一份的,然后把透明的夾子用拿出不少來,一份一份的夾好。
    二三十份呢！
    林雨桐收了手里的工作，拿了一份他的簡歷。怎么說呢？他的成績在學校只能算是不上不下，沒有哪里格外突出，就是順利的畢業了。僅此而已！
    應屆畢業生確實是很不好找工作的。
    林雨桐翻看了些,純碎是寫出來糊弄人的。其實在學校的這些亂七八糟的獎，用人單位沒人看的。她也不好打擊,只給合上,“你有什么規劃沒有？”
    還規劃呢？我的親姐呀！
    咋說呢？“我們班三分之一要考研,三分之一要考公，這個考上考不上現在還不知道。反正都是這么打算的。剩下的三分之一里呢，有極其個別的，可能家里給安排好了……就業指導的講座開了好幾場了，老師們那意思就一個――是個工作給錢就先干著。我現在就是這么想的。”
    林雨桐：“……”你這個想法,太切實際了。
    人家整理好他的東西,穿的西裝革履的應聘去了。西裝不是林雨桐給買的那種，“那個我留著正式場合穿的。應聘嘛，大家穿什么樣我穿什么樣兒……”
    特別廉價,像是保險推銷員。
    豆豆想要舅舅陪著玩，得等到晚上。她放學早,三點二十就放學了。他舅晚上五六點才回回來。
    這日子一直持續到林雨桐把許小叔的劇本交稿了，錢賺到手里了。小椿的工作也沒有找到。
    “太殘酷了！”把身上帶著的最后一絲銳氣也給打擊沒了，“985、211，不屬于這些的，一看畢業學校就直接給打回來了。剩下的就沒法說了……有幾個我試著兩天，房產銷售，站在大街上發宣傳單這個我就適應不了……”
    林雨桐就看他，等著他求助。
    小椿沒求助，“我再想想辦法吧。我這誰有地方住，吃飯還能過來吃飯。爸媽還給我生活費了……要是別人，這日子該咋過？我還是得先想法子有點收入才行呀！”
    臨走都沒求助。
    林雨桐就看四爺：“要不要管？”
    四爺搖頭：“經歷都是財富！沒撲騰過就不知道這世道到底啥樣。真到需要的時候，他會言語的。”
    結果過了兩天，金雙喜過來送蘇環做的蒸肉的時候，問了林雨桐一句，“椿子的事你們真不管呀？我看見他買個了三輪車。整天從車庫進進出出的，在保安值班室門口寄放著呢。”
    買三輪車干嘛呀！
    第二天一大早，四爺送孩子上學，林雨桐去底下車庫等著。果然見這小子手里拿著饅頭，急匆匆的跑出來，看見林雨桐只顧著憨笑。
    林雨桐就看他身上，分明就是快遞小哥穿的那種衣服。
    他不好意思：“姐……那個……我總得掙錢吧。騎驢找馬！騎驢找馬！先這么干著。”
    林雨桐看她掛著個水壺，手里是饅頭夾辣醬，吃了有一半了。她就道：“工作的事……”“我行！！”椿子趕緊道：“你跟我姐夫能幫我找工作，可你們不能替我干工作，對不？我就是試試，說不定我自己弄一個快遞站點呢？”
    行吧！林雨桐給她把衣服整理好，“中午別湊活的吃飯，忙完了，晚上回來吃，多晚都過來。叫方姐給你留飯了。”
    行！
    三輪車還不是電動的，就是腳蹬的三輪，騎著這個送快遞。出去的時候是上坡，他得推著出去，一邊走一邊回頭道：“那個……姐，你先別跟爸媽說。他們要是問，你就說找到了，賣房呢……”
    好！不說。
    等人走了，林雨桐又專門找了保安，想著這三輪車能不能弄進來呀。這在車庫放著，每天從地下車庫進進出出的，并不安全。就不如從正門進，然后那邊小戶型的樓下沒法放，那就放自家這邊的院子里。
    這邊院子可以放的下的。
    所以，椿子一回來，就被保安告知，從正門進，放后面的院子去。
    成吧！那就這么著。于是，金豆豆可高興了，覺得家里添了一輛車。吃完飯可以坐在舅舅的車在小區里玩。可沒高興幾天，金豆豆不高興了。
    這天，林雨桐正開始寫答應許安的劇本，電話響了。老師的電話。
    哎喲！一般這種的，多數是孩子突然不舒服了。她趕緊接起來，“老師，孩子怎么了？”
    老師的語氣也不算好：“豆豆媽媽，你趕快過來。豆豆把人家孩子給打了。”
    林雨桐咯噔趕緊起身，身上的居家服都沒換，換了出門的運動鞋就趕緊走。
    方姐急著追問：“要告訴小金不？”她以為還是不舒服呢。這要去醫院得有人開車呀！
    林雨桐擺手：“不用！孩子沒不舒服。”到學校的時候人家家長都到了，金豆豆靠墻站著，低著頭。
    “寶貝！”林雨桐三兩步過去。
    金豆豆抬起頭來，眼里又淚，卻沒掉。其他三個孩子，兩個男孩一個女孩哭的哇哇哇的，家長來的都是老人，不是姥姥姥爺就是爺爺奶奶，一個個的心肝肉的。
    這個說：“咱們不哭，打人的孩子都是壞孩子。”
    那個說：“咱們不跟她玩，她沒素質，咱們不能沒素質。”
    好似沒吵，但話對著孩子說，就難聽的很了。
    林雨桐蹲下來，“媽媽不聽別人說，只聽我們家豆豆說。告訴媽媽，為什么打人。媽媽知道，我們豆豆從來不會無緣無故的打人。”
    豆豆的眼淚一下子就下來了。她指著一個胖嘟嘟的男孩，“他罵我舅舅，說我舅舅是個臭收破爛的！”說著又指了指邊上一個戴眼鏡的男孩，“他說收破爛的都是吃垃圾的！就是臭的！”完了又看小女孩子，“她說我坐了舅舅的車也變臭了，我玩過的玩具他們都不玩了，還不叫別的小朋友跟我玩……午覺起來，她把我的被子扔地上踩，說是挨著她都給熏臭了……”
    林雨桐就先看向老師：“請問孩子起爭執的時候，老師在哪？”
    那么些孩子，老師一個沒看住。
    其實是新來的一個老師，談戀愛了，出去接了個電話，時間有點長。
    “不好意思，豆豆媽媽……”之前打電話的老師是新來的，最近林雨桐忙，都是四爺接送孩子。現在熟悉了，都是放在門口，叫孩子自己進去。接的時候不用林雨桐和四爺跑，蘇環和金雙喜要接陽陽，這不順手就把豆豆接了嗎？一起放學的。
    因此新來的老師并不知道豆豆是颯姐家的孩子，林雨桐一出現，她都嚇壞了。
    林雨桐再看向那幾個孩子，“豆豆的舅舅不是收破爛的！他七月份大學本科畢業。現在在進行社會實踐。況且，收破爛的怎么了？老師告訴我們要環保，還要我們用環保材料做出好多有用的東西來，要廢物利用。收破爛的是一種有利于環保的工作，他們講咱們扔掉的東西分揀，避免浪費，也避免污染環境。這是一份臟了自己，但凈化了環境的工作。怎么可以歧視他們呢？”
    “可我奶奶說收破爛就是沒出息！就是跟破爛一樣的廢物！”小胖子把奶奶給賣了，“奶奶說要不好好學習，就得去撿破爛，就成了廢物了。”
    林雨桐搖頭，“那你問問你爸爸媽媽，他們肯定不會那么說的。況且，這世上就沒有廢物。怎么會有廢物呢？每個工作都是有意義的！難道老師不是這么教的？”
    老師趕緊接話，“就是這么教的！”她問幾個孩子，“老師是不是說，要尊重別人！”
    事！
    林雨桐沒搭理這老師，又看向這個戴眼鏡的孩子，“誰告訴你撿破爛的就在吃垃圾？他們跟咱們一樣，吃米飯吃面條吃肉吃菜……要是沒錢吃這些，國家還有收容站提供他們飯菜。我們的國家現在沒有這種要吃垃圾的人了，知道嗎？”
    孩子不確定的抬頭看不知道是姥姥還是奶奶的人，低著頭不言語。
    老師給臊的滿面通紅，這話說的，好似我們沒有給孩子做好愛國主義教育一樣。
    只要那個小女孩子，林雨桐沒說。有些認知上的事，是孩子聽了家里人說，所以有了偏差。可聞見臭不臭，這是非常主觀的事。家里總沒人教她那樣的話，更不會教她把小朋友的東西丟掉往地上踩，甚至教她拉其他的孩子一起孤立誰。這不是家長能教出來了。
    老師打圓場，“趕緊的，都來給豆豆小朋友道歉。”
    老人也不好意思，哄著孩子過去，“以后好好玩，這回是誤會了。”
    可豆豆對著倆男孩說，“我原諒你們！”說完對著那個女孩，“你跟他們不一樣，我不原諒你，永遠也不！”
    她覺得，百科全書上的話也不一定對。因為，她突然間發現，壞――有時候不是學壞的，而是基因就是壞的！