，逢青 ！
    每個人都有些事，雖然刻骨鏤心，但卻掩埋在極深處。若非特意，不會掘開。
    趙逢青對于初中的生活，很少回想。
    唯一存著的名字，就是陶慧慧。一個可愛的胖胖姑娘。在初二那年，她倆同桌了幾個月。
    孔達明組織的那場同學會，是初三的同學聚會。
    趙逢青上初三時，重新分了班。
    初二和初三的同班同學，重疊的有十來個。
    同學會那天，趙逢青去問過，有誰和她初二同過班。有幾個同學點了頭，但她們連陶慧慧三個字都想不起來。
    那一刻，趙逢青心都涼了。
    趙逢青初中是系統派位，她分到的x中很普通，還有個別稱叫“情場”，意思就是里面的學生談情說愛是普遍現象。甚至還有社會青年在校門附近蹲點，專挑漂亮女生調戲。
    學校出了一系列的管制，但是一出校門，很多事就管不著了。
    趙逢青這樣的長相，在學校里是明晃晃的獵物。
    才開學沒幾天，就被幾個外校男生堵了一回。
    她僥幸而逃。
    之后，一方面是青春期的反叛，另一方面，則是為了自保。她結交了一群不良少女當玩伴。
    那會兒，班上的不良少女分兩批。
    第一種是和社會青年一起混的，打架斗毆是常有的事。還有一些，不愛上課，是小打小鬧的差生集合群。
    趙逢青叛逆歸叛逆，大是大非很拎得清。那些違法犯罪的團伙，她能避則避。她結交的女生都屬于后者。因為也有群體，她算是有個保護罩。平時成群結隊地活動，免去了落單的危險。
    當時的初二同學甲，和隔壁班混得很熟，經常有些猛料爆出來。
    不外乎是他們勒索了誰誰誰，教訓了不聽話的誰誰誰。甚至還有兩個女生為了搶男生，約架互扇巴掌。幾個女生的談話間，都沒把欺凌當回事。
    趙逢青心里反感。這就是為什么她能和高中同學維持多年的友情，而對初中玩伴嗤之以鼻的原因。
    當年新聞比較封閉，還沒有“校園暴力”這個詞。事情沒到最嚴重的地步，表面都風平浪靜。
    趙逢青掛著不良少女的標簽，安然度過初中。那些欺凌事件，她都只是旁觀者。
    直到一次偶然的座位調換，讓她恍悟到，她這個所謂的旁觀者，并不比欺凌者良善。
    初二下學期，有個胖胖的女孩成為了趙逢青的同桌。
    同桌的名字叫陶慧慧。
    惡劣的同學都叫她“掏灰灰”。
    陶慧慧成績不好，但她學習很認真，很努力。上課滿滿幾頁的筆記，作業按時完成，考試從不作弊。然而無論她再如何努力，她的成績都在倒數。
    同學甲說，“她這里有問題。”她指了指腦袋。
    陶慧慧在班上，經常被嘲笑。她胖，跑起步來波濤洶涌。好多男生聚在一起看，看完了一哄而笑。她還笨，緊張時會結結巴巴，回答老師問題半天說不完一句話。連老師都不喜歡她。
    陶慧慧剛成為趙逢青同桌的時候，臉上怯生生的，“同學……你好。”
    趙逢青綻開一笑，不甚熱絡。
    同桌第二天，趙逢青問陶慧慧要作業來抄。
    陶慧慧漲紅了臉，說道，“作業……要……要……自己……自己做。”
    趙逢青笑了下，轉眼問旁邊的同學借。
    期中考試，陶慧慧拿了個倒數第三。成績一公布，她的眼睛立即紅了，哭出聲來。
    班主任正在表揚著名次前三的同學，聽見這哭聲，她不耐煩了。“要哭出去哭。自己不努力，哭有什么用。”
    教室里瞬間安靜了下來。
    陶慧慧立即收聲，一哽一哽的，可憐得很。
    趙逢青看了眼陶慧慧那被抓得皺角的試卷，冷眉嗆道：“又不是上課時間，眼睛進個沙子還不行啊，老師。”
    班主任看趙逢青一直不順眼，這一頂撞，讓她頓時發怒，“趙逢青！”
    “到——”趙逢青張揚一笑。
    結果就是趙逢青和陶慧慧兩人出去罰站。
    陶慧慧看著趙逢青，圓圓的眼睛盈滿了感動。“謝……謝。”
    趙逢青無所謂的態度，“我看不慣班主任這個勢利眼，和你沒關系。”
    自那之后，陶慧慧對趙逢青很好，隔三岔五帶些小零食過來。
    與此同時，陶慧慧在班上被欺凌的現象越來越嚴重，從嘴皮的嘲笑變成了身體的虐待。
    趙逢青知道那些嘲笑起哄，聽到別人吼著“掏灰灰”，她懶懶回道，“普通話說不好就別出來丟人了。”
    然而，其他隱秘的凌虐，趙逢青并不知情。
    譬如，有惡劣的幾個男生對陶慧慧使用電擊器，為了聽她那結巴而痛苦的叫聲。
    陶慧慧很害怕，在學校能求助的人，她第一個想到的是趙逢青。某天在遭受欺凌后，她回到座位，驚慌失措的，“趙……逢青……我……我……我……”內心的害怕讓她的結巴變得嚴重。
    “嗯？”趙逢青瞥了同桌一眼。
    陶慧慧的眼里有淚花，手指顫抖不已，“我……他們……”
    “明天說，我有急事。”趙逢青趕著去外公家吃飯，抓起書包就走了。
    之后，她再沒有見到陶慧慧。
    陶慧慧在那天被班上一男生用火燒的扳手烙傷了臉。在醫院待了幾天，匆匆轉了學。
    這個事件，沒有任何人受到處罰。
    因為那個男生未成年，所以無法行政拘留。甚至，因為不滿十四歲，連罰款都免去了。
    校方推脫事件地點在校外，這次意外是家長監護不力的責任。
    幾個男生的家長則反口污蔑陶慧慧行為不端。
    最后，學校發布聲明，由于陶慧慧的傷勢較輕，家長們已經調停和解。
    趙逢青去找班主任問過陶慧慧的住址，班主任只道，“出院后就搬走了，醫生說那傷口很快就會好。”
    她打聽的消息都是，并無大礙。
    之后的幾年，趙逢青有時候會想起陶慧慧。
    但是想想就過了。
    臨上大學前，趙逢青打算清掉中學舊課本。
    在整理的過程中，她發現，自己初中時期沒寫幾個字的課堂筆記本里，夾著幾張半撕的紙。
    紙上還有血跡。
    那一刻，趙逢青的心沉了。
    她把這些紙碎來來回回拼了很久，都不完整。然后，她翻箱倒柜。在書本和作業簿上到處找，但那剩余的三分之一，不知去了哪里。
    趙逢青把這封信看了很久。
    里面是陶慧慧對于自己初中生活的陳述。她在學校過得很辛苦。她曾經試著在作業的最后寫明自己的處境，讓老師主持公道。然而一次次的作業交上去，老師視而不見。她告訴自己的父母，她害怕去學校，不想上學了。遭到的是父母的不理解。那些欺凌她的同學，把她當狗一樣看待。
    這封信的最末，斷在趙這個字，旁邊的逢字被撕了大半。
    之后的，都被撕了。
    趙逢青覺得自己手里握著的，是陶慧慧的血書。她仿佛看到，陶慧慧那肉肉的臉上，驚惶求助的大眼睛，一直在看著她。
    雖然事情已經過了四年多，但趙逢青還是去咨詢了律師。如果初二那年她就找到這封信，能否幫助陶慧慧討回公道。
    律師回答：“這個案件，暫時無法可依。”不但無法可依，甚至未滿十四歲的男生還有《未成年人保護法》罩著。
    在這個事件中，受害者只有陶慧慧一個。
    那些男同學正常上學，老師正常授課。
    所有人都是幫兇。包括學校，包括同學，甚至，包括趙逢青。因為正是旁觀者的冷漠，加深了受害者的創傷。
    之后，趙逢青托了蔣芙莉的關系網去尋找陶慧慧。
    了無音訊。
    她想過，也許陶慧慧現在過得很好。
    但心里就是放不下那一封信，紙上的字跡與血跡，似有千斤重。
    ----
    陶慧慧這個名字，趙逢青在見到那封信后，和蔣芙莉幾個說過。
    除此之外，她想不出有誰知道這個名字對她的意義，還以此來要挾她。
    她問了江琎幾句。
    他都打太極。
    最后，趙逢青直接問重點，“你干嘛找上我？”
    “因為我和你兩看生厭。”
    “……”這種回答，她很難接話。
    “說是女朋友，其實不過一樁生意。”江琎氣定神閑，“我想，你不會因為叫我一聲男朋友就愛上我。”
    “你想找個假的女朋友？”趙逢青蹙眉。
    他模糊應了聲，“嗯。”
    “講話直接點。”她翻白眼，“江先生，和你說話真的好累。”這什么性格，要么一聲不吭，要么莫名奇妙。難怪他平時不說話，因為說了別人也聽不懂。
    “那趙小姐的回答是？”
    “當女朋友嘛，行呀。”趙逢青叼上煙，嬌媚一笑，“不談愛情不上床，珠寶首飾兩套房，這是我的條件。外加一個陶慧慧。”
    “我喜歡豐/滿的。”
    “……”
    “不過你現在正是如狼似虎的年紀，我偶爾勉為其難一下也行。”
    “滾。”
    江琎如她所愿，往外走。走了幾步，回頭，“對了，我也有條件。”
    “什么？”
    “我的女朋友，不許翻白眼。”