“轟……”
    火焰在刀身上燃燒了起來(lái)，那青年神色一楞，繼而狂喜，又試驗(yàn)了兩次，將符刀歸鞘，向著夜未央深施一禮道：
    “多謝夜符師，原本我最大的希望就是能夠?qū)⑦@柄符刀的威能修復(fù)到原有了九成，卻沒(méi)有想到，這柄刀的威能不僅沒(méi)有一絲減弱，還增加了一成，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的符師。”
    “什么？”安東神色震驚：“威能增加了……一成？”
    “嗯！”
    青年修士從背包中取出了五塊下品靈石，放在了操作臺(tái)上，然后又深施一禮，連聲道謝，退出了房門(mén)。
    安東還是一副僵硬的模樣。
    安東懷疑人生了，甚至懷疑自己的眼睛是否有缺陷了，繼而懷疑自己現(xiàn)在是不是在夢(mèng)里。
    這怎么可能？
    我明明看到夜未央刻畫(huà)符紋錯(cuò)了，怎么不僅沒(méi)有失敗，反而增加威能一層？
    這不符道啊？
    夜未央現(xiàn)在很滿(mǎn)意，自己修復(fù)了一件符兵，而且得到了一種新的火焰刀符紋，雖然符紋只有不到一成的不同。
    她從自己的背包里取出了一個(gè)大本子翻開(kāi)，然后取出一支筆，開(kāi)始在大本子上，將在洛書(shū)空間內(nèi)記憶的火焰刀的完整符紋一筆一筆地畫(huà)出來(lái)。
    她畫(huà)得很快，畫(huà)完之后，又仔細(xì)看了一遍，沒(méi)有錯(cuò)誤。這才將大本子合上，放在旁邊的桌子上。轉(zhuǎn)頭看了一眼安東，像個(gè)傻子似的站在那里，雙眼沒(méi)有焦距。搖搖頭，不再理會(huì)，從旁邊的桌子上拿起符兵圖典第一冊(cè)，開(kāi)始翻看了起來(lái)。
    不知道過(guò)了多久，夜未央正看得入神，傻呆呆的安東終于蘇醒了過(guò)來(lái)，心中就是一驚。
    自己竟然在發(fā)呆？
    這可是學(xué)徒犯的最大錯(cuò)誤，會(huì)被符師給辭退的。
    提心吊膽地偷偷看了一眼夜未央，發(fā)現(xiàn)夜未央捧著一本符道圖典看得入神，這才悄悄地松了一口氣，小心翼翼道：
    “夜符……老師，可要繼續(xù)叫號(hào)？”
    “叫號(hào)？”夜未央茫然地抬頭望著安東。
    安東這才想起夜未央是第一次來(lái)修復(fù)部，便急忙解釋道：“老師……”
    這是老師兩個(gè)字叫得順溜得多：“您每次修復(fù)完一件符兵，我就會(huì)去領(lǐng)下一個(gè)修復(fù)符兵的人。”
    “哦，那去吧！”夜未央戀戀不舍地將那本符兵圖典放下：“我還以為他們會(huì)自己過(guò)來(lái)呢。”
    對(duì)于這些圖典，夜未央真的是戀戀不舍。這里的圖典太豐富了，門(mén)類(lèi)眾多。而且每個(gè)圖典的下方，都有詳細(xì)注釋。
    比如，從何處起筆，到何處終筆，何處起伏，何處深淺，何處粗細(xì)等等。
    雖然有著詳細(xì)注釋?zhuān)€需要反復(fù)地去練習(xí)。因?yàn)槠鸱顪\，粗細(xì)就已經(jīng)夠難掌握的了，還有灌入到符刀內(nèi)的精神力，也要隨著刻畫(huà)符紋的起伏而起伏，深淺而重輕，粗細(xì)而強(qiáng)弱，這種韻律的配合更是難道了天際。
    這也是為什么符師非常少，哪怕你擁有了精神力，擁有了成為符師的基礎(chǔ)，卻依舊不能成為符師，只能夠當(dāng)學(xué)徒，造成符師的數(shù)量極少的原因。
    這得符師親身帶徒弟，手把手地教，而且需要學(xué)徒反復(fù)地去練習(xí)。
    這就涉及到一個(gè)問(wèn)題了。
    錢(qián)的問(wèn)題。
    你得有多少錢(qián)，去購(gòu)買(mǎi)材料，供你反復(fù)地去練習(xí)？
    每個(gè)符師都是用錢(qián)堆起來(lái)的。
    也只有夜未央，擁有著洛書(shū)空間，可以虛擬反復(fù)修煉。
    很快，便又有一個(gè)修士帶著符兵進(jìn)來(lái)了。
    “嗯？”夜未央的眼睛一亮，這個(gè)符兵上刻畫(huà)的是冰霜符，恰好自己剛剛看完。便立刻進(jìn)入到洛書(shū)空間，洛書(shū)空間很快就給出了兩幅圖。夜未央對(duì)比了一下自己在符兵圖典中看到的冰霜符符紋，再對(duì)應(yīng)洛書(shū)空間給出的符紋。果然，即便是給出的修補(bǔ)符紋也有著三個(gè)不同之處。
    不過(guò)，這次夜未央沒(méi)有按照改良的符紋去修復(fù)，而是按照符兵圖典內(nèi)的符紋去修改。失敗了三次之后，便成功地修復(fù)。
    從洛書(shū)空間內(nèi)出來(lái)，夜未央便開(kāi)始修復(fù)那間符兵。這次安東更加認(rèn)真地看著，然后他又懷疑人生了。
    這次和他背下來(lái)的冰霜符紋一模一樣。
    一直到那個(gè)修士帶著修復(fù)的符兵走了，安東還在那里發(fā)呆。徹底迷惑了。
    “究竟怎么回事兒啊？”
    “怎么一會(huì)兒一樣，一會(huì)兒又不一樣？”
    “安東！”
    “啊？”安東從呆傻的狀態(tài)中驚醒，急忙連連道歉：“對(duì)不起，老師，我走神兒了。”
    “沒(méi)事，我問(wèn)你啊！這個(gè)修復(fù)符兵都是怎么收費(fèi)的？第一個(gè)人給我五顆下品靈石，而這個(gè)人怎么只給我三顆啊？”
    “啊？是這樣！符兵也分品。分下品，中品，上品和極品。第一個(gè)人的符兵是中品，而方才那人是下品。
    我們這里修復(fù)一個(gè)下品符兵，不管損壞到什么程度，只要沒(méi)有損壞到一半，能能修，就收三塊下品靈石，中品的手五塊下品靈石。上品的收十塊下品靈石，極品的收五十塊下品靈石。”
    “這么便宜啊？”夜未央鼓了鼓嘴：“打造一柄符兵可不便宜吧？”
    “那是當(dāng)然。不過(guò)修復(fù)符兵就是這個(gè)價(jià)格。要不怎么符師都不愿意來(lái)修復(fù)部呢，都愿意去其它分部。一方面是因?yàn)檫@里不能全方面得到學(xué)習(xí)符兵的機(jī)會(huì)，另一方面就是因?yàn)橘嵉纳佟６疫€忙還累。”
    “算了，叫下一個(gè)吧。”
    “哎！對(duì)了，您每次修復(fù)的符兵獲得的靈石，是要給制符司抽成的，剩下的才是您的。”
    “抽成多少？”
    “六成，您留四成。”
    夜未央點(diǎn)點(diǎn)頭，看著安東道：“那還要給你嗎？”
    “不用，不用！”安東連連搖頭：“我們學(xué)徒?jīng)]有薪水，只求老師們給我們修復(fù)符兵的機(jī)會(huì)。”
    夜未央點(diǎn)點(diǎn)頭，學(xué)徒要和老師學(xué)知識(shí)，知識(shí)就是金錢(qián)。所以，當(dāng)遇到老師有把握反復(fù)修復(fù)的符兵，老師就可以讓學(xué)徒修復(fù)一次，哪怕是修壞了，老師也可以再給修好。
    當(dāng)然，這也要看學(xué)徒做人如何，老師心情如何？
    “繼續(xù)吧。”
    夜未央現(xiàn)在還沒(méi)有讓安東上手的念頭，一方面她還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢，還需要洛書(shū)空間。另一方面，夜未央不僅不傻，而且很聰慧，她又不是看不出來(lái)，安東對(duì)她的態(tài)度并不友好。剛開(kāi)始還不想跟她呢。
    憑什么教他？
    哼！
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    還有一章！
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