一個(gè)月內(nèi)，開(kāi)發(fā)一套全新的夢(mèng)境空間，供王五和銀霜決斗。李成晚把要求提出來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)成學(xué)院的研發(fā)部簡(jiǎn)直要集體造反了。
你堂堂副院長(zhǎng)，宗師級(jí)筑夢(mèng)師，又不是對(duì)此中門(mén)道一竅不通的小
孩子了，這么外行的話也說(shuō)得出。？
一個(gè)月內(nèi)拿出一套成品，還得是內(nèi)容豐富，包容性強(qiáng)，適合作為戰(zhàn)場(chǎng)…你給我們部門(mén)抽調(diào)來(lái)十幾二十個(gè)宗師級(jí)筑夢(mèng)師，我們就保證給你做到！
不過(guò)李成晚也不是非要為難人，很快就給出了補(bǔ)償政策。
金正陽(yáng)院長(zhǎng)親手制作的那套勇者試煉，你們研發(fā)部門(mén)不是垂涎許久了嗎？好，今天開(kāi)始，那東西歸你們折騰了，玩壞了也不要緊，盡第一百五十八章：老頭子奮斗大半生，一直呆在某人的陰影之中，我想，我總得留下點(diǎn)什么吧？管從中吸收你們想要的知識(shí)，只要保證工期，那就是你們的獎(jiǎng)品了！
至于說(shuō)金正陽(yáng)院長(zhǎng)的東西，我有沒(méi)有權(quán)利做主？哈哈，有問(wèn)題也是我擔(dān)著啊！啊？你不相信我？那也可以啊，正院長(zhǎng)如今閉關(guān)潛修不出，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，不相信我，你要相信誰(shuí)？你要是覺(jué)得院長(zhǎng)大人會(huì)為了你從高塔里跑出來(lái)，和我翻臉，那你就來(lái)試試唄～
話都說(shuō)到這個(gè)份上，結(jié)果解發(fā)部自然而然地選擇了屈服，沒(méi)日沒(méi)夜地加起了班。
不過(guò)李成晚這次倒是真有心做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，于是，在工期吃緊的情況下，他親自參與到了研發(fā)工作之中，憑著大陸前十的筑夢(mèng)術(shù)造詣，很快便將工期趕了上去。
而最終的成品，果然在一個(gè)月內(nèi)就被做了出來(lái)，為此，研發(fā)部上上下下十多名筑夢(mèng)師險(xiǎn)些集體夢(mèng)境枯竭，就連李成晚都掛上了一層黑眼圈。
其實(shí)，如果真的只是為了一個(gè)多月以后的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，制造一個(gè)合適的戰(zhàn)場(chǎng)，根本不用huā費(fèi)這么多的精第一百五十八章：老頭子奮斗大半生，一直呆在某人的陰影之中，我想，我總得留下點(diǎn)什么吧？力。反正只要打造一個(gè)容納性較強(qiáng)的平臺(tái)，剩下的讓那些學(xué)生們自己去玩就好了。但是李成晚卻有些私心。
首先，說(shuō)到陽(yáng)成學(xué)院的外置夢(mèng)境空間，所有人第一個(gè)想到的，都是金正陽(yáng)的勇者試煉，那幾乎就是一個(gè)完全獨(dú)立，可以自行運(yùn)轉(zhuǎn)，生生不息的完整位面，其中體現(xiàn)的筑夢(mèng)師造詣令人高山仰止。李成晚自付在這方面的造詣不可能比金正陽(yáng)更高，但集合眾人之力，卻未必不能做出一個(gè)水準(zhǔn)相近的作品出來(lái)。
其次，皇家學(xué)院作為陽(yáng)成學(xué)院的老對(duì)手，他們所重視的奪塔空間戰(zhàn)，的確有些門(mén)道，雖然但從筑夢(mèng)術(shù)的角度來(lái)看，還算不得超一流的作品，但其中體現(xiàn)的很多奇思妙想，卻令人不得不為之贊嘆。皇家學(xué)院用奪塔空間來(lái)培養(yǎng)，挑選學(xué)生，其實(shí)效率比金正陽(yáng)的勇者試煉更高。
于是李成晚就想到，若是自己能設(shè)計(jì)一套比奪塔空間更完美的作品，那么毫無(wú)疑問(wèn)，便能以此建立起自己的聲望。
有了這些考慮，李成晚便高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地推動(dòng)夢(mèng)境空間的研發(fā)工作，并親身參與其中，最終趕制出了一套堪稱完美的作品。
古跡防御戰(zhàn)！
這個(gè)夢(mèng)境空間的基本構(gòu)架，的確是在模仿皇家學(xué)院的奪塔空間，但是其復(fù)雜程度，卻比奪塔空間要強(qiáng)出許多倍。
奪塔空間的基本構(gòu)架，其實(shí)就是一張巨大的平面地圖，地圖正中設(shè)置了一條湍急的河流，分割出兩塊面積相等的陸地，陸地上擁有森林植被，山地丘陵等，同時(shí)，地圖上還有幾條主要通道，分別通向地圖的兩個(gè)端點(diǎn)。
兩個(gè)端點(diǎn)處，各自擁有一座最高防御塔，在通向最高塔的每條道路上，都布置了三座防御塔作為關(guān)卡。進(jìn)入奪塔空間的兩支隊(duì)伍，其目的就是要盡量保護(hù)自己的防御塔，然后摧毀對(duì)方的防御塔。
由于強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生間的對(duì)抗，因此盡管奪塔空間里也設(shè)計(jì)了大量的夢(mèng)境生物，比如野外的魔獸，以及協(xié)助防御最高塔的人類士兵，但那些人類士兵基本上就是徒具人形的傀儡，除了戰(zhàn)斗本能之外，并不具備人類應(yīng)有的智力……
但李成晚設(shè)計(jì)的古跡防御戰(zhàn)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，雖然基本構(gòu)架模仿了奪塔空間戰(zhàn)其實(shí)那也不是皇家學(xué)院的專利，真要說(shuō)專利權(quán)，也是掌握在奪塔棋的設(shè)計(jì)者手中，輪不到神圣帝國(guó)的人說(shuō)話。
但古跡防御戰(zhàn)的細(xì)節(jié)功夫就要優(yōu)秀許多了，每一座最高塔的守護(hù)者，都擁有普通人類級(jí)別的智慧，而每一方配備的普通士兵，也懂得在指揮官的命令下，做出各種戰(zhàn)術(shù)行為。地圖中還隱藏了許多擁有高等智慧的中立生物，隨時(shí)可能影響到整體戰(zhàn)局的進(jìn)展，使得古跡防御戰(zhàn)的復(fù)雜度要比奪塔空間戰(zhàn)高得多。
當(dāng)然，要是比拼復(fù)雜度，那古跡防御戰(zhàn)還是沒(méi)法跟勇在試煉相比，勇者試煉中，哪怕是一頭金剛龜都有非常完整的人格與智力，這其中隱藏的技術(shù)，著實(shí)令人驚嘆不已。李成晚雖然在研發(fā)過(guò)程中也算拼命，但終歸沒(méi)有金正陽(yáng)那兩下子。
不過(guò)古跡防御戰(zhàn)也有它的優(yōu)點(diǎn)比勇者試煉要結(jié)實(shí)得多。一年前，王五用了幾次盜夢(mèng)術(shù)，就將勇者試煉的整體循環(huán)打破，造成夢(mèng)境崩潰，可見(jiàn)這東西雖然精巧，但實(shí)在脆得很。李成晚吸取教訓(xùn)，為古跡防御戰(zhàn)設(shè)計(jì)了一套更先進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)。
這古跡防御戰(zhàn)，不是設(shè)計(jì)來(lái)給兩組筑夢(mèng)師交戰(zhàn)用的嗎？交戰(zhàn)的時(shí)候，筑夢(mèng)師的夢(mèng)境之力肯定會(huì)大量釋放吧？這古跡防御戰(zhàn)就認(rèn)準(zhǔn)了這些離散的夢(mèng)境之力，吸收之后化為己用，保證空間之中夢(mèng)境之力絕對(duì)充足。
支撐如此巨大的空間運(yùn)作，一兩個(gè)學(xué)生的力量肯定不夠，但兩組共十個(gè)人，夢(mèng)境之力的總量就非常可觀了，李成晚反復(fù)計(jì)算，自認(rèn)為是萬(wàn)無(wú)一失。只是想想勇者試煉，那種可以自行生成夢(mèng)境之力，一般情況下根本不假他求的夢(mèng)境空間，又不由令人有些氣餒。
不過(guò)，做成這個(gè)樣子，已經(jīng)比預(yù)期更好了接下來(lái)要做的，就是為這套完美的對(duì)戰(zhàn)空間，設(shè)計(jì)一套規(guī)范的競(jìng)賽制度。
既然要做，那就做得長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，銀霜再怎么優(yōu)秀終歸也要畢業(yè)，她走之后，學(xué)生會(huì)還是要留下來(lái)，那時(shí)候，學(xué)生會(huì)干事的選拔，就可以通過(guò)這個(gè)古跡防御戰(zhàn)來(lái)進(jìn)行，而他李成晚也可以憑此名垂青史了～
在古跡防御戰(zhàn)研發(fā)完成之后三天，與之配套的競(jìng)賽制度也公布于眾。
幾個(gè)基本點(diǎn)羊沒(méi)有出乎人們的意料。
參賽隊(duì)伍的人員數(shù)量限制為五人，勝利方的隊(duì)長(zhǎng)，可以成為學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，而其他隊(duì)員，根據(jù)比賽時(shí)的表現(xiàn)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)的其他職務(wù)。
同時(shí)比賽設(shè)定為三局兩勝，盡量壓低了偶然牲因素的影響但是制度中，有一項(xiàng)規(guī)定，就顯得耐人尋味了。
參賽隊(duì)伍，要求隊(duì)員的年級(jí)數(shù)之和不得超過(guò)十五。
這就是說(shuō)，隊(duì)伍中必須要有低年級(jí)的學(xué)生存在，以保證高低搭配。
而這其中的道理也很簡(jiǎn)單。
找五個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生組隊(duì)，那的確是威力無(wú)窮，可這幫人才剛剛上任沒(méi)幾個(gè)月就得準(zhǔn)備畢業(yè)，那忙活這一趟有任何意義可言嗎？
所以最好就是高低搭配，各年級(jí)的學(xué)生都有，如此才能保證學(xué)生會(huì)的人才源源不斷。這一點(diǎn)上，皇家學(xué)院的規(guī)定就很死板：參賽隊(duì)員必須來(lái)自不同年級(jí)。
那樣的問(wèn)題就是，若有兩個(gè)資質(zhì)非常優(yōu)秀的同年級(jí)學(xué)生，那么便注定只能做對(duì)手，然后來(lái)個(gè)成王敗寇這實(shí)在是很大的浪費(fèi)。所以李成晚的設(shè)計(jì)就顯得靈活許多，甚至說(shuō)，這也是對(duì)參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的考驗(yàn)，如何組建隊(duì)伍，也是管理能力的一環(huán)啊～
而這個(gè)規(guī)定一出，學(xué)生們頓時(shí)議論紛紛。這一次的古跡防御戰(zhàn)，參賽隊(duì)伍只有兩支，銀霜一支，王五一支，在這樣的規(guī)定下，這兩個(gè)人要如何組建隊(duì)伍呢？
“嘖，這一條規(guī)定，實(shí)在很有意思
…”
食堂里，杜明羽一邊把玩著手中的銀湯勺，一邊若有所思地輕聲說(shuō)著。
“限制了年級(jí)總和其實(shí)這對(duì)銀霜很有利啊。”
凱麗在一旁不解地問(wèn)：“為什么對(duì)她有利？”
杜明羽答道：“因?yàn)樗谛律械娜藲夂芨撸∫驗(yàn)檫@一屆新生強(qiáng)手如云！之前不是有人說(shuō)，在這樣的規(guī)定下，可以組建兩個(gè)畢業(yè)生帶三個(gè)新人的隊(duì)伍嗎？換做其他時(shí)候，這種極端組合肯定要被人打出屎來(lái)，因?yàn)橐荒昙?jí)的新人肯定要拖后腿拖到死，但今年的情況不一樣！銀霜本人是一年級(jí)，她的忠實(shí)粉絲林月茹也是一年級(jí)，這兩人的實(shí)戰(zhàn)能力比一般的畢業(yè)生都不弱，有這兩個(gè)一年級(jí)打底，銀霜的選擇余地就太寬廣了！”
凱麗這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性：“是哦，今年新婁最強(qiáng)的兩個(gè)，都在銀霜那一邊
…”
“不僅如此。”杜明羽苦笑一聲“銀霜手里還掌握著共濟(jì)會(huì)，高年級(jí)的精英也站在她那邊！”
凱麗沉默了一會(huì)兒：“那怎么辦？”
杜明羽嘆了口氣：“沒(méi)什么怎么辦，本來(lái)這個(gè)問(wèn)題上咱們就吃虧得很，銀霜的人氣太高，學(xué)院里的高手們大多都站在她那邊。只是李成晚的這個(gè)規(guī)定一出，形勢(shì)對(duì)她更有利了。”！！！
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