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第487章蔡鍔
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第487章蔡鍔
第487章蔡鍔
單兵的裝具有了,下面李振華又給那些炊事兵也設(shè)計了一種更加方便的野戰(zhàn)炊事專用車,一輛四噸的貨車,在它的后面設(shè)計成一個四面可以活動的支架,平時不用時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看就是一輛箱式貨車,但是當(dāng)炊事班開始做飯時,就可以把需要的兩面或者是三面支撐起來,快速地把所要用的工具卸下車來,幾個炊事員有的在汽車上,也有的在汽車旁邊,緊張的工作起來,這就極大地減輕了炊事班的工作負(fù)擔(dān),同時也方便了炊事班的工作。~~
李振華看到這些很是高興,美中不足的就是現(xiàn)在的天然氣還不能很好地利用起來,以后要是能夠利用了,就可以在車上在放上一個或者兩個天然氣罐,以后再做飯就連柴禾都不用了,要讓石油部的那些人盡快地把汽體用容器裝起來,便于老百姓和軍隊的使用。
同時李振華重新設(shè)計了,壓縮干糧、牛ròu罐頭、蔬菜罐頭等食物,經(jīng)過人們的品嘗,大部分官兵都非常滿意,這對于官兵們大量地消耗熱量來說,是可以很快地補(bǔ)充的,同時也極大地方便了陸軍后勤保障方面的工作。
李振華和軍隊的高級領(lǐng)導(dǎo)們在一起商議,讓一批參加了多次戰(zhàn)爭的老兵退役,給他們以良好的保障以后,給他們安排了適合自己的工作,這些人勞苦功高,以后的戰(zhàn)爭不能讓他們再去拼命了,給他們一個好的環(huán)境,把他們養(yǎng)起來。
鑒于后世那位蔣介石的黃埔經(jīng)驗(yàn),同時把國內(nèi)的軍隊數(shù)量進(jìn)行調(diào)整,保證國家的保衛(wèi)工作需要就可以,同時把在各地的一些教導(dǎo)隊、士官學(xué)校進(jìn)行整合,建立新的士官和軍官學(xué)校,短時間內(nèi)不會有太大的戰(zhàn)爭了,以后的戰(zhàn)爭大的方面就是第一次世界大戰(zhàn),那還要十幾年的時間,現(xiàn)在沒必要保存過多的部隊。
但是北方的部隊不能減少,反而一定要進(jìn)一步的加強(qiáng),同時也要讓一部分部隊集體轉(zhuǎn)業(yè),成為國家建設(shè)的主力軍,最省事的一個作法就是把一些野戰(zhàn)部隊直接轉(zhuǎn)業(yè)成了工程部隊,變成了鐵路、jiāo通、建筑、農(nóng)墾、油田建設(shè)等部隊,同時也給一些部隊保留了預(yù)備役的要求,要是以后有了戰(zhàn)爭,他們馬上就可以再次穿上軍裝,成為一保優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
保定原來有直隸的一個講武堂,后來新軍在這里作為軍事基地學(xué)校,現(xiàn)在經(jīng)過了一番改動之后,這里成為了中華帝國的一個軍官學(xué)校,學(xué)生的來源是以報考軍校的學(xué)生為主,也有一些表現(xiàn)出sè的現(xiàn)役軍人,原來由于條件所限,各科分的不是十分的合理,現(xiàn)在經(jīng)過整頓以后,各方面都正規(guī)起來。
由于李振華親自擔(dān)任校長,這里也被人們稱為皇家軍官學(xué)校,從最初的步兵系、炮兵系到后來逐步增加的偵察系,現(xiàn)在又完善了情報系、通訊系,這些學(xué)生出來以后都是連排一級的基層軍官。再像原來那樣全是文盲的充斥軍隊的情況不會再出現(xiàn)了。
另外還有一個高級指揮班,這都是在各部隊中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀基層軍官,作為校長的李振華,也是經(jīng)常到這里來給下面的一些軍官們講課,到他一講課的時候,肯定是要講大課的,他只要是一來,所有的學(xué)生都會集中到這里來聽課。
為了能講好課,李振華還是下了一番功夫的,他自己親自編寫教材、講義,把古、今、中、外的一些有名的戰(zhàn)例包括進(jìn)去,把戰(zhàn)爭的一些jīng華之處講賞們地進(jìn)行介紹,如此生動的課程,學(xué)生們怎么會不逐字聽啊,就是一些學(xué)校的管理人員和各系的教官們也都吸引來了。
李振華的講課很有特sè,他經(jīng)常采取一些啟發(fā)xìng、問答式的方法,由他提出問題,讓學(xué)員們進(jìn)行回答,以此提高學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣,他在一次講課中以甲午年李彪指揮五師遼東地區(qū)消滅日軍的戰(zhàn)例,當(dāng)時是以火攻,消滅了日軍一萬多人,把日軍趕進(jìn)了大海邊上的蘆葦從中,一把大火把日軍消滅的,當(dāng)時一個學(xué)生馬上提出了,隨后而來的大雪,當(dāng)時的李彪將軍是不是考慮到了,要是在晚一下的話,可能大雪就會把火熄滅,也就達(dá)不到應(yīng)有的效果了。
明擺著是在講戰(zhàn)例,可是這個學(xué)生卻是提到了天氣的問題,讓很多的人對這個學(xué)生產(chǎn)生了不好的看法,但是李振華卻是認(rèn)為這個學(xué)生很有自己的特點(diǎn),他提出了別人所沒有提出的問題,應(yīng)該說他是在這個問題上是動了腦子的,看到眾多的人已經(jīng)對這個學(xué)生產(chǎn)生了誤解,李振華馬上就問道
“請問這位同學(xué),你怎么稱呼?”
“報告皇帝陛下,學(xué)生是第三期的步兵系學(xué)員蔡鍔。”
李振華一聽就是一楞,這可是個真正的軍事天才,以二十多歲的年紀(jì)就是云南的軍事主官了,不過他也是英年早逝啊,才三十四歲就在日本去世了。
這時坐在一邊的名譽(yù)校長聶士成,悄悄地對李振華說道:“陛下,此人名蔡鍔,字松坡,湖南寶慶(現(xiàn)湖南邵陽市)人,在學(xué)校中楞是個不可多得的人材啊。”
于是李振華對他說道:“蔡松坡剛才提的這個問題很好,不過我當(dāng)時也沒有在現(xiàn)場,以后有機(jī)會我給你介紹一下,讓你和當(dāng)時的師長李彪將軍,和當(dāng)時他的參謀長馮國璋親自給你解釋一下,這樣可好。”
李振華的這一番話,讓蔡鍔的臉馬上紅了,但是李振華馬上就又說道:“三國時的諸葛亮就曾經(jīng)說過,‘為將者要仰觀天文,俯察地理’,也就是這個意思,我們指揮軍隊作戰(zhàn),那就要把眾多的因素考慮進(jìn)去,否則的話,你只能是一個愚蠢的將軍,而愚蠢的將軍雖然有可能打勝仗,但是卻是不能當(dāng)常勝將軍的,今天蔡松坡的提問很好,證明他已經(jīng)考慮到了這個問題問題,他是在這一方面下了功夫的,我們大家要向他學(xué)習(xí)。”
說完李振華站了起來,向著蔡鍔鼓掌,人們也一起站起來鼓掌。