如果說《三體》是一部科幻小說的話。
    那么，《時間簡史》他就是一部科譜作品。
    這是一部天文物理學的科譜作品。
    這也是一部在前世最為知名的天文物理學科譜讀物。
    這更是一部由前世著名宇宙之王的霍金所寫的科譜巨作。
    當然，這對于沒有看時間簡史的人來說，他們可能并不知道這部作品是干什么的。
    但是，當你真正認真看了這一部作品的，你都會被這一部作品所科譜的內容所感嘆。
    例如其中的黑洞，時間旅行，空間與時間，宇宙，宇宙的起源，大爆炸理論，相對論，量子理論……等等。
    其中每一個知識，都能令人無比的向往。
    不過，對于這一些知識，他本身是極為高深的理論。
    哪怕你就是聽說過黑洞，但關于具體的黑洞是什么，黑洞是怎么形成的，他又有什么特性，很多人都不清楚。
    而這一本時間簡史，卻是給了無數初學者一個科譜的機會。
    并且，這一本時間簡史吸收了其他物理學科譜作品。
    在這一本作品當中，他刪去了太多令人難懂的物理學公式，而是用淺顯易懂的文字，以及圖片進行介紹。
    前世這一部作品一經發售，在全世界狂賣出了2500多萬冊，堪稱物理天文學科譜奇跡。
    現在的莫白，就是將這一部前世的巨著，帶到這個世界。
    ……
    “時間簡史？”
    “白神又寫一部小說了？”
    “看起來不是小說，好像是科譜類作品?！?br/>     “嗯，沒錯，是天文物理學科譜作品，我正想學天文這一塊呢，沒想到白神就寫好了一部科譜類的作品?！?br/>     “咦，白神不是說他是業余天文學家嗎，他竟然敢開天文類的科譜作品，他有這個實力？”
    “這個不知道，先看了再說?！?br/>     不少之前有想研究天文學的粉絲沒有二話，直接開啃。
    當然，也有一些打著挑骨頭的朋友，他們還真想看看莫白這個業余天文學家能寫出什么樣的科譜作品。
    要知道，物理學是嚴謹的，更不用說更為高深的天文物理學。
    沒有一點水平的，你還好意思寫科譜作品？
    不過，當他們一章一章不斷的閱讀《時間簡史》之后，他們卻是一下子被莫白給征服。
    “我的天，沒想到宇宙竟然這么多的迷團?！?br/>     “宇宙太美了，我喜歡里面的黑洞，喜歡白神提出來的時間旅行?！?br/>     “白神，你確定你是業余天文學家，而不是專業級天文學教授？”
    是不是業余愛好者，普通人看不出來，但對于這個行業的人士又怎么會看不出來呢？
    一部《三體》，莫白不知道吸引了多少天文物理學的專家。
    雖然整部的《時間簡史》還沒有寫完，但是，從現在更新出來的章節，他們知道，莫白對于天文物理學絕對有著極為深刻的研究。而且，這個研究恐怕不下于當今最為知名的天文學家。甚至，某種程度上，在他的時間簡史當中的一些預測，還大為的超過他們。
    “媽逼，難道大白又騙我們了？”
    “嗯，又被騙了，說什么自己是業余天文不學家，以這水平，完全是專業級的?！?br/>     “我靠，你們確定大白有這么牛逼，我怎么沒看出來，不就是一部科譜作品嘛?！?br/>     “兄弟，你不是學物理的，你不知道這里面的科譜內容。跟你說吧，我就是清華大學物理系大四的學生，白神的科譜不但淺顯易懂，更為重要的他的物理學認知實在是看得太廣了。就算是我們，看了他的時間簡史，不但受益非淺，而且還打開了我們的眼界?！?br/>     “沒錯，正如他在里面說的一些話，宇宙之所以是我們看到的這樣，那是因為如果不是這樣，我們就不存在……這句話就相當的經典，可謂是開拓了我們的思想?！?br/>     “還有白神里面提到的一些物理學的問題，比如，我們為什么無法預測未來……這個問題我們之前從來就沒有考慮過。而且，可能這個問題我們根本就不會去想。未來本來就是無法預測，他還需要去思考，去研究嗎？但白神在時間簡史里就做出了回答，如果我們不嘗試的去問這一些看起來簡單，看起來根本不重要的問題，那我們根本就不可能成為一個出色的物理學家?！?br/>     “說得太對了，一個出色的物理學家必需具有這樣的思維方式。我們沒有做到，但白神做到了。不但白神做到了，他還教會了我們。”
    一眾讀者對于《時間簡史》一片贊喻。
    特別是那些喜歡天文的朋友，他們一至認為。
    《時間簡史》將是這個世界上最為經典的物理天文學科譜知識。
    ……
    “真是奇才?！?br/>     “沒想到，他對于物理學的研究已經達到了如此高的地步?！?br/>     燕大物理系院長“陶先讓”閱讀著莫白寫的《時間簡史》，完全的沉醉在其中。
    做為燕大物理系院長，陶先讓可謂是為整個系操了半輩子的心。
    在他一生的教書生涯當中，他培養了無數杰出的物理學家，天文學家。
    可是，這個杰出，也只限于華國。
    因為國家在天文物理學這一塊起步晚，各種條件限制，至今為止，仍與世界有著不小的差距。
    陶先讓曾經想過各類的辦法，希望能夠促進華國物理學的發展。
    可是，因為種種原因，一直進展緩慢。
    前幾個月，陶先讓與麻省理工大學建立了合作關系，邀請了幾位物理學教授來燕大講課。
    可惜，正如法國科學家巴斯德說的一句話一樣，科學無國界，但科學家有國界。
    就算是將這一些麻省理工的教授請到了燕大，但他們也并不是絕無保留。
    往往在關鍵的地方，他們只是一筆帶過，甚至說都不說。
    如此，這樣的交流合作雖然看起來熱鬧，但卻并沒有取到多少的作用。
    “李齊同學，你給我推薦的這本《時間簡史》寫得太好了?！?br/>     嘴中不時稱贊，陶先讓說道。
    同時對于邊上的學生“李齊”亦是贊了一句。
    如果不是李齊的推薦，他還沒有關注到這一部如此有意思的物理學科譜作品呢。
    “我們一個班的都說莫白寫的時間簡史非常棒，而且我們也覺得莫白在物理學這一塊真的研究的非常深?！?br/>     “沒錯，雖然只是一部科譜類的書籍，但從中完全可以看出莫白的水平?！?br/>     “是呀，是呀，如果請莫白來我們學校上課，那該多好呀?！?br/>     “上課？”
    陶先讓卻上笑了笑，沒有說話。
    物理學可不是其他學科。
    雖然莫白之前來過燕大上課，但那只是演講。
    演講雖然也是上課，但只是交流而已。
    物理學真正的上課，必需是學術知識的傳授。
    以莫白的文學水平，莫白當然有資格來燕大做演講。
    可是，如果讓莫白來燕大真正做這種學術上的上課，那就不是同一個概念了。
    “李齊同學，我知道了，你先回去吧?！?br/>     點了點頭，“陶先讓”讓李齊同學先回去。
    待李齊同學離開關好門之后，陶先讓則繼續閱讀莫白寫的《時間簡史》。
    直到，當陶先讓看到時間簡史當中提到的相對論。
    陶先讓又是忍不住的叫了一句。
    “這一章寫得好。”
    “這一章對于相對論的解析實在是太新穎了?！?br/>     “這樣的思維觀念，就算是那些麻省理工的教授也比不上呀?！?br/>     一邊看，陶先讓一邊叫好。
    “上課？”
    “請莫白到燕大上課？”
    正在陶先讓準備繼續閱讀時，剛才李齊同學說的上課，卻是又浮現在了陶先讓眼前。