呼嚕呼嚕！
    從中影集團出來，正好是中午了，易青和張一謀隨便找了一家面館，沒人要了碗牛肉面，外加兩個鹵蛋，就吃了起來。
    可憐他一個大老板的伙食，居然還不如王菁花請學生們吃飯吃得好。
    易青一直都是個對生活質量要求不怎么高的人，好東西也愿意享受，粗茶淡飯照樣吃得香。
    “你現在有什么想法？”
    易青“咕咚咕咚”的灌下去一瓶北冰洋，感覺那叫一個舒坦，時間已經進入了十月，可京城的天氣還是熱得很。
    易青問張一謀，剛才在中影集團的一番討論，他知道，張一謀已經陷進這個故事當中去了。
    要知道，最開始的時候，張一謀還是對這個故事完全沒有興趣的。
    事實上，易青前世第一次看《英雄》的時候，也覺得浮夸空洞無法理解，唯一記得的就是結尾那個震撼人心的畫面。
    在插滿利箭的漆黑宮門之上，只留下一個人形的輪廓。
    就是這么一個畫面，讓易青不得不驚嘆張一謀的功夫，即便無法理解電影的意義，他依然可以用某個定格的瞬間來告訴觀眾，什么是中國意境。
    后來過了很多年，易青再看這部電影，讓他驚嘆于這部電影的細節處理，戰陣里，黑色甲胄的秦兵擊打著盾牌，高舉著戈戟，喊出銳不可當的冷峻氣勢：風風風。
    這讓他不由得想起了埋葬地下的秦王兵馬俑，最初的彩繪隨著歲月的侵蝕褪去以后，才更接近于他們戰場上真實的樣子，同樣是經過黃沙洗禮的嚴陣以待，震懾宇內的威儀。
    又多看了幾遍之后，易青才明白，他此前之所以沒看懂，是錯在用敘事的眼光來評判這個故事。
    張一謀真正要展現的，是一個人精神上的境界、意念和信仰，禪意滿滿。
    “沒有，我現在是什么都不敢想。”
    張一謀看著眼饞，又找老板要了一瓶，喝下去透心涼。
    “《英雄》這個戲，擱我這兒先到此為止，什么時候，你把文學劇本拿來了，咱們再聊，再想這個戲，《菊豆》我也就別拍了。”
    剛才張一謀聊了自己對這個故事的想法，可是聽了易青說的那個一層一層又一層的解讀，他發現自己對這個故事的理解完全沒到位。
    特別是易青對故事的解讀，讓他聽得心癢難耐，而且，越琢磨越是覺得這個故事不簡單，深層次需要表達出來的東西實在是太多了。
    論劇情，好像沒什么，就是無名和秦王那樣反復的對話，反復回憶，反復猜想，可是往深里想，就會覺得很震撼。
    故事里的四個高手都想殺秦王，如果直接從他們小時候學武開始，彼此各種愛恨情仇，最后一起去刺秦，然后都死了，這樣有意思嗎？
    如果四個劍客同仇敵愾，最后秦王被殺了，是不是很想吐？
    如果最后大家都讓秦王的三千鐵甲亂刃分尸，會覺得震撼嗎？
    肯定不會，這里面有愛情，有友情，還有英雄氣，英雄為報仇不怕死，這里面都有，但是這個故事所要展示出來的主題卻不是這些。
    說的是明明知道秦王是暴君，明明十步一殺輕松刺秦，但是為了將來的天下統一、和平，而改變初衷，拋棄國仇家恨，甘愿赴死，這樣說會震撼嗎？
    反正張一謀在讀懂了這個故事之后是震撼了。
    再說這幾個人物，長空的仗義、殘劍的胸懷、飛雪的嫉惡如仇、無名的勇武和果敢，每個人都是鮮明的，都是活的。
    殘劍和飛雪的愛情也是至死不渝的，這些在故事里也都表現出來了。
    另外按照易青的解讀，剛開始無名說的故事中，每一個角色都表情木訥，臺詞無理，惜字如金，特別是殘劍和飛雪，服裝、造型上都比較夸張，背景華麗飄渺。
    而秦王猜測的故事中，人物的對胡多了起來，人物有了點性格特點，服裝造型都沒那么夸張了，背景柔美了很多。
    而最后，無名說出真相的時候，表現的是人物表情豐富真實，臺詞接近現實，語氣平白，服裝素雅，背景也自然很多。
    按照易青的解釋，這是因為第一個階段完全是假的，是無名編出來的故事，所以很夸張。
    第二階段，秦王用自己見到的而聯想出來的的，半真半假，貼近了現實。
    而最后一階段就是真實的，仿佛從傳說中走到了現實，所以人也更生動，各方面也都現實。
    聽了易青的解讀，張一謀頓時有種豁然開朗的感覺，雖然只是在敘述，但是那一幅幅畫面，已經在張一謀的面前有層次的展現開了。
    他本來就是個玩色彩的大師，對于用色彩來呈現故事，向來得心應手，從《紅高粱》里面那滿眼的大紅開始，他就已經迷上了用色彩來代替說話，在他的電影造型手段中，色彩也一直占據著重要地位。
    他喜歡通過對畫面形象的色彩設計，提煉以及選擇搭配，渲染，烘托出了主題內容所需要的情緒基調和特定氛圍，從而獲得強烈的藝術效果。
    并且，張一謀對色彩的處理，已經不滿足于對客觀世界的簡單摹寫與還原，還很強調色彩的象征意義和主觀表現性。
    后來有人說，色彩造型是張一謀最擅長的造型手段，而《英雄》這部電影在前世作為張一謀首次嘗試的商業大制作，他也將自己的法寶一一色彩，發揮到了極致。
    在電影《英雄》中，色彩的象征意義和主觀表現性得到了最大限度的張揚，每一種顏色都有一定的內涵，都能激發每一個人潛意識里的聯想，但并無具體指向，觀眾認為它象征什么，那就是什么。
    張一謀充分利用了色彩的隱語功能，來表達和暗示虛構的故事真相。
    比如《英雄》開篇，以及隨后的無名覲見秦王一段，黑色作為主色調占據了銀幕。
    黑色給予人得心理反映所產生的抽象聯想大致就是死亡、剛健、悲哀、憂郁、生命、嚴肅、冷淡、陰郁。
    黑色的秦王宮，人物的黑色服裝，整個世界是大片的黑色，仿佛就是要透過黑色來告訴觀眾，秦王朝的建立，是以死亡和悲哀等等為基礎的，同時，也暗示了，無名進入這個黑色的秦王宮是不會活著出來的。
    在影片結尾，當百官吁請秦王下令殺無名，而秦王猶豫不決之際，或許人們都希望會有奇跡，但是易青在看到滿目黑色時，感到的是一種絕望，因為黑色的秦王宮里不會開出生命之花，因為黑色代表死亡。
    張一謀利用色彩大大拓展了電影的鏡語空間，尤其是單個鏡語的空間，充分發揮了色彩的功效。
    在張一謀的電影里，色彩就是風，讓它吹什么顏色到什么地方，他就要乖乖聽命，色彩即語言，色彩即思想，色彩即情緒，色彩即情感。
    正是因為如此，通過易青的描述，張一謀已經不知不覺的沉浸在了那個他最喜歡的色彩世界當中，于是，他不敢在去想，不敢再去琢磨這個故事。
    可越是如此，張一謀就越是忍不住去思考這個故事里面那些更深層次的東西，太多了，太豐富了，世界上大概沒有哪個國家像中國這樣，擁有那么豐富的精神世界。
    比如兵法的最高境界是，不戰而屈人之兵。秦王悟到最上乘的劍法是，手中無劍，心中亦無劍，謂之和平。天下大勢，合久必分，分久必合。無名以身赴死，然而完成了自己的使命，是死得其所，雖死猶生。俠之大者，心系天下。
    正如故事里，無名對秦王所說的：“一個人的痛苦，與天下相比，便不再是痛苦。趙國與秦國的仇恨，放到天下，便不再是仇恨。這一劍，臣必須刺。刺了這一劍，很多人會死，而大王會活著，死去的人請大王記住。”
    無名那虛刺的一劍，換取了秦王的醒悟，天下不是沒有人能夠殺你，只是人性貪婪，殺了一個嬴政，仍會有更多的嬴政來代替，如此，天下永無寧日。
    所以，這一劍是希望你收斂起暴戾狂妄，為天下帶來和平。
    “王”者，三豎一橫，何也？
    參透天地人者，方為王。
    這一劍也感動了秦王，身為孤獨的王者，他沒有料到最懂他的居然是刺殺自己的劍客。秦王惜英雄，但為了天下大義，他不得不忍痛成全無名。
    這樣以退為進的表現手法，故事里還有很多。
    比如長空、殘劍、飛雪都贊嘆過無名：好快的劍。
    然而并非是無名的劍快，是三者將俠義的精神寄托于無名，愿意舍身助其刺秦。
    再比如，殘劍飛雪聯手闖入秦宮，在千鈞一發的關鍵時刻，殘劍明知自己有能力殺死秦王，卻只是蜻蜓點水般在秦王的脖子上劃了一道淺淺的口子。
    這就是中國人所說的度與分寸。
    如果要殺你，只需拼盡全力，憤身一博，這是很簡單的事。
    而我不殺你，卻要把握那恰好的氣與力，給予你比死亡還要震懾的威力。
    君子有所為有所不為，能為而不為，取舍之間，盡顯一個人的境界。
    《英雄》就是以一個刺秦的故事，展現了中國人的情愛、家國與天下。有情侶的貞信，有志士的風骨，有俠者的大義。
    太多太多了！
    仿佛怎么解讀也解讀不完，怎么研究也研究不透。
    可《菊豆》還擺在眼前呢，如果再去細細的解讀《英雄》這個故事，他恐怕會對《菊豆》徹底失去興趣。
    所以，只能強迫自己就此打住，先把注意力集中在《菊豆》這個故事里去，再想的話，怕是這個故事就拍不成了。
    易青明白，只是淡淡的一笑，也就不再說什么了。
    《英雄》是中國電影史上劃時代的作品，可《菊豆》同樣是一部不能被忽視掉的電影。
    可張一謀呢？
    嘴上說著不能聊這個話題，可還是情不自禁的要去想，只是不敢再去想那些深層次的東西，干脆聊一聊比較實際的：“剛才定下來幾個人物，還有幾個沒定下來呢！易總，有什么想法？”
    又給問回來了！
    的確還有幾個人物沒定下來，比如趙國書館的老館長，無名與長空決戰時撫琴的老人，飛雪殘劍家中的老仆人，還有那個侍女如月。
    老館長，撫琴老人，老仆人，乃至秦國將軍，秦國的宰相，這些人物都好辦，唯一難的就是如月。
    如月的話
    國際章現在還是個初中生呢，小屁孩子一個，還在專心的做著她舞蹈演員的夢呢，而且，就算是能找來也演不了。
    年齡太小，真要是在電影里展現一下如月對殘劍的愛戀，這部電影拍完了怕是都過不了審核。
    那么找誰來？
    易青突然靈機一動，想到了一個人：“張導，你下午要是有時間嗎？我帶你去見一個人。”
    “演誰？”
    “如月！”
    如月在故事中是殘劍的侍女，在無名第一次對秦王講故事的時候，編造了飛雪與長空曾有過一段情，導致飛雪與殘劍產生了隔閡，其中也穿插了如月對殘劍的愛意，進而導致了飛雪因愛生恨。
    所以，基本上如月的戲份都是在無名的虛構當中完成的，而整個故事里，如月有三段鏡像，和故事里的幾位主角一樣，她也需要在不同的鏡像當中，展現出來不同的自己，這個就不大好處理了。
    沒有深厚的表演功底，想要將不同故事里的同一個人完美的展現出來，可不是件容易的事。
    可易青要帶著張一謀去見的，偏偏就是個沒有任何表演經驗的人。
    “到學校來選人？”
    張一謀一直到易青把車開到北影學院，才忍不住問了一句。
    雖然還沒看到對故事詳細描述的文學劇本，但是，張一謀已經聽易青講過了這個故事，如月這個角色看著不重要，實則戲份不少，而且分量也頗重。
    “合適的演員，我暫時想不到，不過前幾天，公司簽了個新人，我覺得她的氣質倒是挺適合的，帶你過來瞧瞧！”
    好吧！
    對易青的眼光，張一謀是沒有辦法質疑的，圈子里的人都知道，易青選演員，向來是一擊即中，一個角色甚至都很少提供兩個以上的備選，基本上都是拉過一個人來讓導演看，而每次導演連反駁的機會都沒有。
    央視拍《三國演義》，本來導演組是準備用一年的時間來選角的，結果呢？
    易青只用了不到一個月的時間，就從全國各地把一眾知名的，不知名的演員給挑了過來，往導演組的面前一站，得嘞，還選個屁的，關二爺，張三爺都投胎轉世長大了，還需要選嗎？
    帶著張一謀，易青直接去了馬京武的辦公室。
    看到易青和張一謀到來，馬京武也覺得有些意外，前些天王菁花剛從學校簽了幾個新人走，這怎么老板又來了。
    易青說明了來意，馬京武的眉毛直接就皺起來了。
    “小易！那天王經理來的時候，我已經和她說過了，至少一年之內，不能讓這些孩子外出拍戲，她們現在需要的是學習，人還沒學會走呢，你就想要帶著她跑，不怕摔著了。”
    易青也聽王菁花說起過，對此，他也是有點兒不好意思：“馬老師，這次是個例外，現在張導的戲里缺一個女演員，我這也是想了半晌都沒想出來合適的，這才過來求您的！”
    馬京武聞言，思慮了片刻，他知道，能出演張一謀的電影，這個機會可太難的了。
    只是，那幾個孩子都是剛入學的新生，連基本功都還沒練好呢，現在突然讓她們去演張一謀的電影，真能做得好嗎？
    萬一要是中途被換下來的話，怕是自信心都要比打擊沒了。
    “馬老師，這個戲也不是立刻就開始拍，怎么著也要等到明年了，我們過來，其實就是看看人，如果合適，她就得提前做準備了，張導這次要拍的是個武俠片，至少得有點兒基本功才行。”
    故事里，飛雪和如月打斗的那場戲，可以說是整個故事當中最為精彩的一場，兩個人都是大紅的服裝，一個雙刀，一個長劍，在落葉漫天的樹林里，美的就像是舞蹈一樣。
    明年！
    馬京武的心里不禁妥協了，畢竟這個機會太難得了，張一謀的電影，現在國內的演員，有幾個不想演的啊！
    他之前參演了《大紅燈籠高高掛》，雖然全程沒有露臉，但是，不得不說，演的是真過癮。
    “馬老師，這個戲里還有個小角色，您看要是到時候方便的話，您能不能過來幫忙客串一下啊！？”
    易青說的是趙國書館里的那個老館長，漫天箭羽之下，猶自巋然不動，戲份不多，但是，絕對給人印象深刻。
    “哈哈！”
    馬京武老師笑了：“你們不用賄賂我，說吧，打算找誰，謝閏，還是劉霖？”
    “都不是，我要找的是徐婧蕾！”
    ：
    ，