【多啦愛(ài)夢(mèng)】：至少主播沒(méi)說(shuō)《三字經(jīng)》是她寫(xiě)的吧，作者一欄寫(xiě)的是“佚名”。
【小卷子的卷子】：事實(shí)上，我覺(jué)得主播這樣才是聰明的做法，畢竟古代文人相輕，想要真正令對(duì)方服氣，除非有過(guò)硬的本事和文學(xué)涵養(yǎng)，單純靠抄襲，露餡兒的可能性太大了。
事實(shí)上，也有不少觀眾攛掇姜芃姬在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)自己的名字，《三字經(jīng)》畢竟是啟蒙類(lèi)書(shū)籍，以后要是推廣開(kāi)來(lái)，幾乎每個(gè)孩子念書(shū)，最先接觸的就是這個(gè)，文名能流芳百世啊。
只是，她的回答讓觀眾都囧了。
【主播V：依照聯(lián)邦律法對(duì)于原創(chuàng)文學(xué)制定的保護(hù)條例，抄襲罪名很?chē)?yán)重，三年起步，最高終身。哪怕不是被原創(chuàng)者起訴，所得九成利益也要?dú)w屬原創(chuàng)作者，并且賠償高額精神損失。】
除了這個(gè)理由之外，姜芃姬還有另一個(gè)更加重要的原因。
她的目光著眼于遙遠(yuǎn)的未來(lái)，而非眼前的蠅頭小利。
直播間觀眾給出的《三字經(jīng)》很短，姜芃姬沒(méi)多久就抄錄完了，讓踏雪拿去用香爐熏干。
風(fēng)瑾閑著無(wú)事，將熏干之后的紙張按照內(nèi)容排序，然后訂成小冊(cè)子。
相較于他以前讀的書(shū)籍，這本短小的《三字經(jīng)》十分粗淺，但又易懂。
“唉，十六國(guó)亂世，也不知道有多少瑰寶就此遺失，斷了傳承。”
風(fēng)瑾將手中的《三字經(jīng)》翻來(lái)覆去看了好幾遍，聰明如他，隱隱知道這本冊(cè)子真正的用途。
因?yàn)榻M姬的誤導(dǎo)，他已經(jīng)認(rèn)定這是十六國(guó)亂世中遺失的孤本，也不知道程丞從什么犄角旮旯里搜出來(lái)的，能維持相對(duì)完整的內(nèi)容已經(jīng)不易，也就沒(méi)糾結(jié)作者是誰(shuí)這種問(wèn)題。
也因?yàn)檫@個(gè)，風(fēng)瑾對(duì)程丞的堅(jiān)持越發(fā)欽佩。
在他看來(lái)，那才是文人真正的風(fēng)骨，而非朝堂之上的爾虞我詐、勾心斗角。
姜芃姬聽(tīng)了，隨口道，“都是孤本，一旦被毀了或者知道內(nèi)容的人沒(méi)了，后人再也看不到里面的內(nèi)容。要是能擴(kuò)大范圍，人手一本或者讀書(shū)的人多了，傳承起來(lái)總是比較容易一些。”
一個(gè)時(shí)代想要進(jìn)步，書(shū)籍就不能獨(dú)獨(dú)屬于一家或者一小撥人。
偏偏現(xiàn)在的狀況就是——很多珍貴的孤本都掌握在一家或者少數(shù)幾個(gè)傳承已久的士族世家手中，若是這些士族遭遇不測(cè)了，孤本有可能流失或者徹底消失，斷了傳承。
造成如今這個(gè)現(xiàn)象，原因有很多，但在姜芃姬看來(lái)，主要原因有兩個(gè)。
其一，造紙術(shù)還未成熟，竹簡(jiǎn)笨重，紙張輕便。換而言之便是社會(huì)技術(shù)生產(chǎn)力不足，導(dǎo)致讀書(shū)的成本太高，普通百姓難以承擔(dān)。吃飯都吃不起了，誰(shuí)還有多余的閑錢(qián)去讀書(shū)？
其二，特別階層對(duì)知識(shí)體系的傳承壟斷。
前者還好說(shuō)，后者就太難了。
想要打破現(xiàn)有的知識(shí)傳承體系，普及教育，難免會(huì)和這些壟斷知識(shí)的士族世家對(duì)上。
僅僅是想一想，她也能猜到那種壓力有多大。
不過(guò)路都是人走出來(lái)的，只要有心，這世上也沒(méi)什么事情是無(wú)法辦到的。
風(fēng)瑾沒(méi)有接話(huà)，只是看向姜芃姬的眼神多了不一樣的色彩。
姜芃姬注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，也沒(méi)有在意，而是繼續(xù)應(yīng)付令人頭大的各類(lèi)注釋版本。
此時(shí)，她尤為想念曾經(jīng)的虛擬網(wǎng)絡(luò)以及強(qiáng)大的智腦。
要什么有什么，哪里需要自己手抄？
“系統(tǒng)，你死了沒(méi)有？”
她一心三用，一邊看彈幕，一邊抄書(shū)，一邊敲系統(tǒng)。
系統(tǒng)哼哼道，“已經(jīng)死了，有事燒香，沒(méi)事上墳。”
姜芃姬暗中嘖了一聲，一段時(shí)間沒(méi)理會(huì)，這個(gè)系統(tǒng)的脾氣迎風(fēng)漸長(zhǎng)啊。
“你就沒(méi)有辦法將彈幕上面的內(nèi)容抄錄下來(lái)么？你看我手抄這么辛苦，好歹體諒體諒唄。”
系統(tǒng)冷冷道，“很抱歉宿主，您的直播等級(jí)不夠，沒(méi)有這個(gè)權(quán)限，至少要提升到三級(jí)才行。”
姜芃姬暗中瞧了一眼后臺(tái)的人氣積分，眉頭輕蹙，她積累的人氣積分早已經(jīng)突破百萬(wàn)大關(guān)，這個(gè)數(shù)目正好能將二級(jí)主播提升到三級(jí)，但要是這么做了，人氣積分就要耗費(fèi)一空。
若她這么做，無(wú)疑是將自己置于一個(gè)被掣肘的地位。
系統(tǒng)眼饞這筆積分已經(jīng)不是一天兩天了，也曾試探著誘惑她去花費(fèi)，只是姜芃姬沒(méi)有動(dòng)心。
想到這里，她直接將提升等級(jí)的念頭摁了下去。
她故意吊著系統(tǒng)的胃口，良久之后才說(shuō)道，“哦，那我還是自己手抄，就當(dāng)練字了。”
系統(tǒng)：“……”
哦，故意來(lái)逗它呢？
為了不引起風(fēng)瑾懷疑，姜芃姬除了抄寫(xiě)《三字經(jīng)》和注釋內(nèi)容，還認(rèn)認(rèn)真真默寫(xiě)了程丞那邊記下的幾卷兵書(shū)，正巧，風(fēng)瑾家中也有這藏書(shū)，只是缺少了很重要的半卷。
當(dāng)他看到姜芃姬抄錄完整的一冊(cè)，頓時(shí)愛(ài)不釋手，仔細(xì)讀完缺失的內(nèi)容。
“程先生當(dāng)真是妙人。”風(fēng)瑾由衷感慨，好似收獲了什么至寶，“父親獨(dú)愛(ài)這書(shū)，時(shí)常感慨有生之年無(wú)法窺探全貌，尋遍各家也沒(méi)搜集完全。沒(méi)想到我竟然能看到全本……”
時(shí)間在姜芃姬抄抄寫(xiě)寫(xiě)中快速流逝，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了考評(píng)的時(shí)候。
考評(píng)乃是目前東慶的選官制度，類(lèi)似觀眾比較熟悉的九品中正制，但兩者又有很大的出入。
考評(píng)三年一評(píng)，上三類(lèi)為【家世、德行、學(xué)識(shí)】，下三類(lèi)為【容貌、能力、性情】。
家世，這不用多說(shuō)，拼爹拼娘拼祖宗，學(xué)得好不如投胎好。
德行，這一類(lèi)屬于可以作弊走后門(mén)的，賄賂考評(píng)官就能得一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
學(xué)識(shí)，總考評(píng)官出題，限時(shí)作答。
容貌，簡(jiǎn)而言之就是看臉，看打扮，到時(shí)候能瞧見(jiàn)一群花枝招展的娘娘腔。
能力，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)比較含糊，基本就是個(gè)人寫(xiě)一份能力報(bào)告，可勁兒了往天上吹，這一項(xiàng)與學(xué)識(shí)掛鉤，要是吹得太厲害了，學(xué)識(shí)卻被總考評(píng)官否定，能力一項(xiàng)基本沒(méi)指望。
性情，這一項(xiàng)目就有趣了，完全就是看總考評(píng)官的個(gè)人喜好，喜歡你就給你分?jǐn)?shù)，看得順眼你就發(fā)了，看不順眼討厭你，那就是性情不好，所以這也是最容易走后門(mén)的一項(xiàng)。
縱觀以上六項(xiàng)，總考評(píng)官在其中起到了多么重要的地位。
不同于直播間觀眾所知的封閉式考場(chǎng)，考評(píng)更像是一場(chǎng)大型的皇家雅集。
姜芃姬作為柳佘的“兒子”，自然也收到請(qǐng)柬。
看著請(qǐng)柬，姜芃姬半天才吐出一句話(huà)。
“從未見(jiàn)過(guò)如此兒戲的考試……”
她覺(jué)得，自己以后有必要讓所有人都見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，什么叫做“考試”！
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