“說得好！”
    威嚴的聲音從門外傳來, 一個面色嚴厲, 鼻翼兩側(cè)有兩道深刻的法令紋的中年男子走了進來。
    他先看了看下面的學子, 然后說道：“好一句，吾以掉落丙班而羞惱為恥！向?qū)W之心本不在外, 而在于爾等內(nèi)心。若因外界而產(chǎn)生退縮逃避之心, 實非他人之過, 爾等需自省其身才是！”
    “祝夫子有禮了！”學生們一同起身, “夫子訓誡吾等銘記于心。”
    “坐下吧。現(xiàn)在打開《孟子》，今日我們講《梁惠王上》這一篇。”祝夫子在位置上坐下, 先讓大家讀了一遍，而后又挑了幾個人起來背誦。
    這些東西在縣試時都要考到, 若現(xiàn)在還有不會背的就奇怪了。此目的不過是為了讓學子們不要松懈, 以免時間太長而忘記了。
    之后先生開始講解, 從詞語的注釋講到整篇的翻譯。底下的學子們看似認真聽，實則有些索然無味, 因為他們已經(jīng)背過這一篇文章和《孟子集注》了。先生講的很多都是書上有的, 只不過沒有那么詳盡罷了。
    楚辭卻聽得很認真，不止如此, 他還拿著筆在紙上飛快地寫著什么。此舉惹得祝夫子都連看了他好幾眼。
    一旁的張文海看見了之后，便悄悄對著楚辭打眼色, 得到楚辭疑惑地眼神后, 他小聲問道：“楚兄，你在寫什么？夫子看你了。”
    楚辭一時沒聽清，張文海便又問了一遍。
    這下不止楚辭聽清了, 就連臺上的夫子和其他學子都聽見了，因為他問的時候，先生正好停了下來。
    “你二人竊竊私語所為何事？”祝夫子板著臉眼神不善地盯著張文海。
    楚辭和張文海站了起來，張文海支支吾吾，楚辭卻很坦然：“回夫子的話，課堂私語是我二人之錯，請夫子責罰。不過也是我舉動與他人不同，張兄恐我被夫子誤解，故有此一問，提醒我要認真聽課。”
    “不不不，夫子，楚兄根本就沒有理睬我，干擾課堂是我一人之過，請夫子責罰。”張文海連忙說。
    “你二人先不必爭論是誰之過。把你的書拿過來，我倒要看看，你在寫些什么？”
    張文海擔憂，一部分人好奇，朱杰那伙則是幸災(zāi)樂禍，覺得楚辭大概是在書上亂畫了。記得前年童子丙班還有一個學子在課堂之上畫春宮圖的，他不幸被夫子發(fā)現(xiàn)，最后被眾人以掃把趕出縣學的場面還歷歷在目。
    “是。”楚辭雙手捧書，恭敬地呈上。
    祝夫子接過后，仔細看了一會，臉色變得好看了一些。
    “你為何要將我所言記于紙上？”
    “昔日圣人門徒將至圣先師所言記于紙上，留待后人參詳學習其意。今日我欲效仿古人，將先生所言也記在紙上，待課下再慢慢參詳，溫故后而知新，想必對學業(yè)應(yīng)是有進益的。”
    祝夫子一貫嚴肅的表情差點繃不住笑出聲來，楚辭這一記馬屁可算是拍了個正著。但他立刻將臉放下，斥道：
    “休要胡言亂語！我怎可與至圣先師相比？往后此話不要再說了。”
    “是，學生一時情不自禁，望夫子見諒。不過學生以前聽過一句俗語，叫做'好記性不如爛筆頭'，粗聽無甚，細細想來卻是很有道理，還請夫子允許學生繼續(xù)記筆記。”
    “好記性不如爛筆頭”，祝夫子將這話噙在口中細嚼兩遍之后說道，“話粗理卻不粗。既是對功課有益，爾等便都效仿……”他將書翻到封面，“這位楚辭吧，也在書上記些筆記。”
    一瞬間，楚辭接收到了無數(shù)的死亡射線，就連張文海都忍不住發(fā)射了半道過去。
    本來能輕輕松松聽課，為何要為難我們！！相煎何太急啊！！
    楚辭老神在在地坐回原位，呵，不動筆墨不讀書，上課可不能只有他一個人記筆記！
    夫子繼續(xù)講了下去，太家都苦哈哈地拿起筆開始記筆記，有時候碰到夫子說快了，還有人會請求夫子復(fù)述一遍，課堂一下子就由死氣沉沉過渡到了熱情高漲。
    “當當當！”
    結(jié)課的鐘聲被敲響后，祝夫子才意猶未盡地停下來，他以今日教的內(nèi)容，布置了一樣作業(yè)，要求學生們以“君子喻于義，小人喻于利”為題，寫一篇二三百字的文章。
    學子們?nèi)齼蓛傻赝庾撸瑐€個都無精打采的。他們路過甲乙二班時，又惹來了幾句調(diào)侃，認為他們怕是又挨夫子的罵了。
    丙班學子也懶得回嘴，畢竟寫了一下午字差點手抽筋的是他們。
    被笑多了，就有人忍不住說了，若楚辭之法傳遍整個學校就好了，到時候讓他們也嘗嘗今日之苦楚，看誰還笑得出來。
    那廂朱杰等人也去甲班找齊旭了，齊旭聽后，倒不像他們想的那樣嗤之以鼻。在齊旭心里，楚辭一直都是他的勁敵，除此之外，他覺得任何人都不配成為他的對手。
    之前的楚辭還好掌控，他也不曾多費神去對付他。但去年歲試前夕，楚辭三言兩語害他顏面大失，沐浴在眾人玩味的目光之下時，他心里恨得不行，早已經(jīng)把楚辭列為絕對要趕走的對象了。
    但從另一方面來說，他卻是認可楚辭的學業(yè)是不在他之下的。今日這筆記之法，說不定還真的有用呢？雖然對于這一點，他是絕對不想承認的。
    ……
    祝夫子夾著書卷腳步輕快地回到了夫子們的休息室，其他夫子見他春風得意的樣子，不由好奇心起。
    “廣勝兄今日怎的這般高興，可是丙班學子上進了不少？”朱夫子問道。
    “談何上進呢？”祝夫子先裝作不開心的樣子嘆了口氣，“不過比之以往來說，今日卻是好上了許多。”
    接著，他略帶得瑟的把楚辭做的事和說的話拿出來給大家學了一遍，聽得其他夫子羨慕不已。
    秦嶺青拖了一下堂，當他回到休息室時，里面卻不似以往一般安靜。
    “信然兄，你來的正好。我記得那楚辭是你的高徒吧？你這徒弟可了不得，他說……”朱夫子看熱鬧不嫌事大，拉著秦嶺青就吧啦吧啦地把剛才祝夫子的話重復(fù)了一遍。
    秦嶺青面上仍然保持微笑：“我這學生就是這么用心的，往日他在我那里就是如此學習的。”
    才怪！這個小兔崽子往日根本不曾做過這樣的事，更不曾把他比作至圣先師，難不成那姓祝的只教了他半天功課就足以讓他信服了嗎？
    “秦兄真是有福之人，能收得如此高徒，后繼有人矣。”祝夫子聽了，有些遺憾，他還想著若是楚辭還無先生，不妨讓他收了做弟子。
    現(xiàn)在想來，這楚辭不就是那長溪村小神童嗎？當初十四歲中秀才，還曾引起轟動呢。
    ……
    吃過晚飯后，楚辭夾著厚厚的一疊文章和詩去拜訪秦夫子，這些都是先生布置下的功課，昨天事忙，今日是該上去交作業(yè)了。
    一路往上走時，楚辭碰到了許多結(jié)伴而行飯后消食的夫子，他一一拱手問好，然后發(fā)現(xiàn)這些夫子都挺熱情的。
    可是等他到了秦夫子那時，向正在澆花的秦夫子問好，秦夫子卻不理他了。
    “先生，可是弟子做錯了什么才令先生不悅？弟子在這里向先生請罪。還望先生保重身體，不要悶在心里，大可發(fā)泄出來，無論打罵，弟子都是受的。”楚辭略帶委屈地說道，他是真想不明白自己到底哪得罪先生了，難道是覺得他來得太晚了嗎？
    秦嶺青哼了一聲，走開兩步繼續(xù)澆花。
    一旁的師母掩唇輕笑，向楚辭招了招手，示意他過去，而后耳語一番，才算解了楚辭之惑。
    楚辭哭笑不得，先生啊，一大把年紀了還吃醋真的好嗎？
    他視線轉(zhuǎn)過整個院子，忽而靈機一動，大聲說道：“師母，我覺得以后這院子里的花花草草實不必種的太多了。”
    秦夫子背著身子，豎著耳朵想聽清他們在說什么，突然來了這么一句，氣得他手都抖了，難不成還怪上他澆花了？
    “為甚呢？”秦師母雖不解，但還是很給力地捧哏。
    “因為，先生桃李滿天下，何用堂前更種花？”
    秦夫子的臉頓時快成了一朵菊花，這句話對為人師者來說，效果不下于下午的那一句。但他還是努力整了整臉上的表情，說道：
    “終日只知胡言亂語，若你肯把這份心放在課業(yè)上，何愁壯志不酬？進來吧，讓我看看你最近的功課怎么樣，若是退步了，必當好好罰你才是！”
    秦夫子放下手壺，昂首挺胸地走進了書房。楚辭對著師母拱了拱手，笑嘻嘻地跟了上去。
    秦夫子到底還憋著氣，劈頭蓋臉地將楚辭的文章批評了一頓之后，才別扭地表示他還算可以，并未退步多少。
    他拿著茶杯喝了一口茶潤了潤嗓子，見楚辭端正地坐在那里笑吟吟的，忍不住又刺了他一句：“怎么的？我說的話到底不如至圣先師，故你才不愿做筆記。”
    楚辭心里大叫，咋回事，又來了？
    “哪里是這樣？昔日圣人三千弟子，哪一個能像弟子這樣有幸，能夠單獨聆聽先生教誨呢？故先生一言一行，學生都深深刻在了心里，時時不敢忘卻。既如此，哪里還需要什么筆記呢？”
    “油嘴滑舌。”秦夫子點評道，而后再講詩時卻是溫柔了很多。
    楚辭松了口氣，心里已經(jīng)有了那種已婚男人的感慨，夾在“新媳婦”和“老母親”之間被來回撕扯，實在讓人痛不欲生啊！
    只希望，他成親以后千萬別陷入這種困境。家不齊何以治國平天下？怕了怕了。
    作者有話要說：　　更新，今天提早一個小時！文中的那句詩是白居易的，原文為令公桃李滿天下，何用堂前更種花。哈哈，看在作者菌這么努力的份上，收藏一下作者唄，謝謝大家了。感謝為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~
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