第二百零八章心累
    這一把賺得實在有些昧良心，不過蘇油也實在是受夠了大宋這種低效率物資調用模式了，五十萬破甲錐，算是蘇油給大宋朝堂提一個醒。
    如今的朝廷，就像一個小戶家長，一邊要打工賺錢，一邊要和鄰居搞好關系，一邊還要處理家里孩子們的吵鬧打架，沒必要。
    既然孩子們大了，就該讓其各司其責，家長的作用，是統合這個家，讓所有人心往一處想力往一處使就好了，什么都管的結果，就是什么都管不好。
    龍昌期對蘇油這套理論不以為然：“還有一句話你忘了，不當家不知道柴米貴，你呀，還是老實讀書吧！”
    唐淹也勸：“明潤，你聰明穎悟，思慮通達周全，本是讀書立學的好材料，只是你關注的東西，太多了……”
    “你看啊，除了學宮本業，還有那什么數學，工學，農學，還有世家產業，井務，還要關心二林部，大理……這，這分心實在太過了……”
    龍昌期就未免嘆氣：“彥通，就別說他了，這些事情，都是要務，你看就拿他從范先生那里弄來的西南風物，山川地理，你能說不重要？”
    “所以這些話說了也沒用，要讓孩子靜心讀書，能分擔一些，你我便盡量分擔一些。”
    “不過明潤啦，勞心者治人，勞力者治于人，你要學會把手里的力量用好，不要事事親力親為，能讓別人做的，盡量讓別人去做。”
    說完又搖頭：“唉，還是白說，你那些事兒，別人還真不一定能做得明白，算了算了……”
    唐淹拿起小報：“朝廷今日可謂得人，殿中侍御史趙抃，彈劾不避權幸，堪稱鐵面；安石除群牧判官，總算是留穩在中樞了。”
    這事情還有一樁公案，殿中丞王安石剛剛辭了召試，朝廷便授予他群牧判官，意思是讓他能有穩定收入，在京城能安心待下去。
    王安石猶力辭，歐陽修上門諄諄勸告，王安石才同意就職。
    而同時，館閣校勘沈康也跑去宰相陳執中那里，一樣求為群牧判官。
    陳執中說道：“安石因為辭讓召試，所以朝廷才優先考慮他的差遣。且朝廷設館閣以待天下賢才，所以要先給予恰當的爵位。你跑來爭啥？公與安石相比，顏何厚也！”康慚沮而去。
    這件事情可以看到朝廷諸人對王安石的看重，陳執中幾乎已經明說王安石這個群牧判官是跳板而已，接下來的去處已經定了。
    龍昌期點頭：“介甫在地方上所行青苗法，與我眉山江卿所行，倒是有異曲同工之妙。”
    蘇油便搖頭：“不同不同，大大的不同！”
    “哦？哪里不同？”龍昌期有些好奇。
    蘇油說道：“呃，最大的不同，就是一個是官府行為，一個是江卿的行為。”
    “青苗法，總體來說，是慈善而不是生意。江卿的行為，是有資金打底，發放前已經計提了兩萬貫的撥備，我們損失得起。”
    “可安石公以常平倉為底本，他損失得起嗎？如果損失不起，那就要保證發放出去的本金能夠收回，如何保證常平倉不受損失？”
    “以介甫公的人品和施政水平，控制一州一縣，兢兢業業，風調雨順，自然不會有什么大問題，可就算這樣，如果遭遇大災情，他的青苗法就完蛋了。這不是最終解決之道。”
    “貸款，其實是一種資源調配，是一種對生產結果的預支，所以它必須用于生產，仔細扶持，必須保證產生效益，才能確保貸款的收回。”
    “如果運用不當，它就是一門兇器，貸款給不具備償還能力的人，或者應收利息超過了貸款人經營所能得到的利潤，這本身就是一種將人逼上死路的罪惡。”
    “眉山江卿這次扶持倒春寒，其目的不在盈利，而在維護眉山城的安穩，以利于發展。”
    “眉山氣候溫和，土壤肥沃，因此倒春寒這樣的小災，就是一個補種和晚收的問題，基本可以保證貸款能夠收回，這是天時和地利。”
    “加上利率設定極低，發放也細致，農人所貸款項，我們都是折成了種子和秧苗，這叫專款專用。縱然麻煩了一些，卻也是放款和扶持產業相結合，錢莊監事還有事中和事后監督，避免了錢財落到浪蕩子手里隨意揮霍，然后賴賬不還的可能。這是人力。”
    “三者結合，眉山青苗貸方能如此順利施行。”
    “可介甫公用常平倉儲為本，一進一出之間，就給了胥吏們上下其手的機會。要是將貸款額度作為考績，胥吏們為了完成額度，肯定會胡亂發放，導致呆賬壞賬無法控制。利息百分之二十，不一定能填平胥吏們調度進出的靡耗，那就要私下調高利息。總之一句話——青苗法一旦失去監管，或者監管重心不當，必定就會走上逼人破家蕩產這條道路！”
    龍昌期一拍幾案：“你放肆！你這是為豪強商賈張目！視我大宋朝堂諸公，地方州縣主政，成千上萬的讀書人于無物！”
    唐淹一把護住酒精汽燈：“山長息怒，有話好好說，這東西精貴，經不得震蕩……明潤你快給山長道歉！”
    蘇油嘆了口氣，給龍昌期拱手：“山長不要生氣，我們只是在說眉山青苗貸和舒州青苗貸的不同。”
    “從貸款活動本身角度出發，舒州青苗貸，那是真正的貸款行為，但是手法粗糙，監督不善，全靠官員人品為支持，存在嚴重瑕疵。而眉山青苗之政，說是慈善其實更為恰當，一般地方上，也根本無法施行。這兩者之間，是有本質區別的；孰優孰劣，也不好計較。反正都無法通行，要不，我們先存而不論？”
    龍昌期臉上的肉抖了幾下，也是嘆了一口氣：“只能如此……你小小年紀，想太多這些方面，那是未學走路先學跑，先把義理搞通透再說吧……”
    其實能靜心讀書的日子，對蘇油來說，才是最愉快的日子。
    雖然龍昌期和唐淹對這小子非常頭痛，但是也越來越看重。
    兩人都覺得自己近日學問大漲，原因無他，蘇油這塊磨刀石，太硬了。
    這小子思維跳脫通透，如今又草讀了七經，掌握了大旨，因此你光講解論點不行，手里要是沒有扎實過硬的論據，他立刻就要跳起來反駁。
    只有窮搜經典，將理論的大基礎夯實，直到正反雙方都認可了，然后才敢起第二樓，第三樓。
    害得龍昌期經常跟唐淹吹胡子瞪眼：“欺師滅祖的東西！他這一套是蘇家的縱橫家學還是那啥理工的惡毒流播？要不是看在每日侍候周全的份上，打死一百回都不冤！”
    唐淹就給自己徒弟說好話：“教學相長，砥礪切磋嘛，雖然明潤固執，但只要道理說通了，他還是俯首認教的嘛！倒是以前很多想當然的道理，經他一問，才知道有些不牢靠，所以山長，這些時日以來，我倒是覺得所獲頗豐。”
    龍昌期嘆氣：“你是沒察覺到這孩子的本質！這孩子天性聰明，加上啟蒙晚了些，因此養成了自己思考，質疑一切的性子，對圣人經典，他毫無敬仰之心！你必須把道理講到通透明徹了，他方才接受，絕不聽啥就是啥……這樣對讀書明理固然是好事，就是給他當老師的……心真累啊……”
    ps：推書，《我竟然成了曹丕》，據說是女作者……嗯，在起點男頻歷史板塊寫書的女作者，開篇還很不錯呢！
    ，