（汪年第二更，祝成績好的、成績不太好的、正在努力讓成績變好的小伙伴們汪年旺旺，不掛科、考高分。
    待到山花爛漫時，學渣變學霸，學霸變神豪。
    金榜題名那日，可千萬不要忘記大明湖畔的作者菌啊，希望到時候已經無敵的你們不要迷路。
    新春新氣象，新書需要愛，日常求票，快點給我。）
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    沈奇深以為然，他心中有了一些朦朧的、不成熟的想法，他并不滿足只在數(shù)學某個分支上做出成就，因為在21世紀的今天，數(shù)學家只攻一個分支、玩單線，刷出那種震驚世界的吊炸天成就越來越困難了。
    在學科緊密交叉的今天，當代數(shù)學家掌握數(shù)學之外的理論知識并非簡單的出于興趣愛好，而是必須要這么做，否則難有所為。這是時代的硬性要求，是剛需。
    沈奇將物理砸到4級，先深入研究研究吧。
    接下來幾天，沈奇白天去校物競隊接受培訓，晚上走親戚。
    正月初十之后，南港二中高中部全體師生到校。
    新學期開學了，學校醒目位置掛著倒計時牌：距高考還有110天。
    110天，不到四個月的時間，留給高三學生的只剩下這110天了，不夸張的說，他們的每日作息以分鐘計算，爭分奪秒。
    張萬邦忙成狗了，數(shù)學他得帶，帶高三（2）班、（3）班兩個畢業(yè)班的數(shù)學課。
    高三（2）班雜七雜八的日常業(yè)務張萬邦也得管，早出晚歸的他連老婆都沒時間關心。
    還好張老師的太太比較理解高中畢業(yè)班老師的艱辛，她也是一位人民教師，在小學教音樂，稍微輕松一點。
    “幸好我家隔壁的住戶不姓王。”張萬邦在百忙之中將沈奇喊到辦公室。
    “呵呵。”沈奇也不知道該怎么接下去，只能笑了笑。
    “說真的，我有點后悔轉師范，當年我家的經濟條件不好，就想著當個中學老師旱澇保收鐵飯碗，早些接濟家里。其實我在應用數(shù)學專業(yè)的成績不錯，我也熱衷研究數(shù)學，導師很喜歡我，讓我讀他的研究生，因為貧窮，我放棄了這條學術之路，來二中當了數(shù)學老師。”張萬邦惋惜的說到，誰不曾年輕過？
    到了這個階段，張萬邦沒把沈奇當做普通學生，兩人亦師亦友。
    工作壓力太大，數(shù)學老師也需要吐槽，回到家里張萬邦是父親丈夫，來到學校他是畢業(yè)班的班主任，面對老婆孩子、領導同事，不惑之年的他選擇隱忍。
    但有時也忍不住，張萬邦發(fā)現(xiàn)唯一適合吐槽的對象只有沈奇：“所以沈奇你們這一代年輕人很幸運，可以主動選擇自己想走的道路，要懂得珍惜。”
    “我挺珍惜的。”沈奇點點頭，又說：“向張老師匯報個事情，我加入了校物競隊。”
    “沈奇你愛干嘛干嘛，不用向我匯報，我沒時間管你。”
    “張老師喊我來辦公室，就是聊聊人生啊？當然了，能跟張老師聊人生談理想，我是開心的。”
    “剛才扯遠了，喊你來當然有正事。”張萬邦拉開辦公桌抽屜，取出一張表格遞給沈奇：“你填一下表，今天內交還給我。”
    沈奇接過表格一瞅：“省級三好學生？想不到我沈某人也有今日，三好學生這種存在，還是省級的，我以前想都不敢想。我最輝煌的時期也就當過小隊長而已，一條杠，那時我是少年先鋒隊隊員，專門負責收作業(yè)……扯遠了扯遠了，填，我現(xiàn)在就填表。”
    姓名：沈奇
    性別：男
    年齡：18
    身高：179cm
    健康狀況：健康
    政治面貌：共青團員
    申請人就讀中學：南港市南港二中
    學籍所屬：南港市南港二中
    有何興趣特長：看書、學習、健身、音樂、電影等
    曾獲獎項：國際奧數(shù)競賽團隊金牌、個人金牌、特別創(chuàng)新獎；全國中學生數(shù)學聯(lián)賽個人金牌、團隊前六。
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    “省級三好學生申請表”的個人基本信息大概就這么多，沈奇當著張萬邦的面，很快填寫完畢。
    個人信息下方是校方推薦評語欄，由張萬邦和校方更高級別的領導填寫。
    “這就可以了？省級三好學生了？”沈奇將申請表交給張萬邦，省級三好學生好歹算個社會成就吧？能多拿一個成就算一個，獎多不壓身。
    “問題不大。”張萬邦又給了沈奇一張紙。
    沈奇接過紙認真看了起來，這是“省級三好學生評選通知”。
    通知上寫到：
    南粵省教育廳關于評選普通高中省級三好學生的通知（加粗黑體字）
    正文是不加粗的普通字體。
    為了全面貫徹黨的教育方針，把學生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根據教育部有關規(guī)定，現(xiàn)將普通高中省級三好學生評選工作有關事宜通知如下：
    省級三好學生以各地應屆畢業(yè)生數(shù)為基數(shù)，按一定的比例下達給各地（見附件）。各地須按分配名額等額上報，不得突破。
    評選條件：
    1．具有普通高中（含民辦普通高中）正式學籍的應屆畢業(yè)生，且學生必須在學籍所在學校就讀。
    2．思想品德優(yōu)秀。
    3．學習成績優(yōu)異。普通高中學業(yè)水平考試政治、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理等9科成績均達到A等級。
    4．身體健康。根據《國家學生體質健康標準》測試達到及格以上等級。
    以上是主要的四條評選標準。
    仔細閱讀完四條評選標準后，沈奇說到：“這就讓我有點尷尬了，第1、2、4條標準我完全滿足，但第3條標準，我政治的高中學業(yè)水平考試閉著眼隨便考的，拿了個B，其他八門科目都是A。大意失荊州啊，我沈奇的麥城難道是政治？”
    “早就跟你說了，社會主義的接班人要加強政治學習，你以為政治課是開著玩的？”張萬邦現(xiàn)在也只能在政治上批評一下沈奇了。
    “張老師你又不早說，早知如此，春節(jié)前我就再考一次政治了，認真的考。”沈奇后悔啊。
    “這通知剛發(fā)到我手上，我就喊你過來填表了。”張萬邦說到，“沒事，先交上去，我和校方的推薦評語肯定給你往最優(yōu)秀的方向寫，你看看你的‘曾獲獎項’一欄，隨便拿一個出來也可以加幾分了，我們省多少年才出了你一個IMO滿分金牌，省廳會適當放寬標準的。行了，你去忙吧，別操太多心，這事交給學校操辦就好了。”
    沈奇離開了張萬邦的辦公室，本來他也沒注意省級三好學生這么個事情，張萬邦讓他填了個表，倒勾起他的欲望了。
    去年6月，去省奧數(shù)隊報道之前，沈奇參加了高中學業(yè)水平考試。
    高一之后、高中畢業(yè)之前，高中生都要參加這么個考試，考九門科目，語數(shù)英、理化生、歷史地理政治。
    跟高考相比，這種學業(yè)水平考試就是考著玩的，題目非常簡單。
    沈奇當時忙于數(shù)學競賽，九門科目都是隨意考考，其中八門拿到A，唯獨政治是B。
    再后來沈奇被保送到燕大，政治B什么的他根本不在乎，因為燕大不看這種low考試的成績。
    高中學業(yè)水平考試每年舉辦兩次，寒假前一次，暑假前一次。社會上的人士也可報名，通過考試后可拿到高中學歷證明。
    對于高三學生來說，誰還去關心這玩意啊，所以沈奇沒有參加今年春節(jié)前的那次高中學業(yè)水平考試。
    總而言之大意了，這也給沈奇提了個醒，政治學習時時刻刻不能放松，身為一名學霸，不該存在任何短板。