一天之后，放榜日。
    中國奧數隊拿到官方發送的成績排名榜后，歡呼雀躍。
    六位隊員的分數是：
    沈奇42（+1）、呂丘建33、楊銳33、周雨安32、于磊30、魯文林28。
    中國奧數隊總分：198
    其中除了28分的魯文林獲得銀牌，其余五位隊員全部獲得個人金牌。
    中國隊的198是團隊最高分，俄羅斯、美國以192、185排名第二、第三。
    “哇喔！冠軍！”
    “我們是冠軍！”
    中國隊的小伙子們擊掌相慶，氣氛歡樂。
    “沈奇，厲害了，最高分。”
    “沈奇，你的42+1是什么鬼？”
    “對啊，我也納悶，要么42，要么43，這42+1是什么鬼？魔群？從我們隊的總分計算來看，應該是給我算了42分，括號里的+1是備注吧？”沈奇也是一臉茫然。
    “不管如何，沈奇你肯定是金牌第一名，恭喜你！”
    “要是沈奇你拿不到滿分，我們很有可能輸給俄羅斯。”
    “沈奇大佬我給你跪了。”
    各隊員紛紛對沈奇表示膜拜，IMO賽場上拿滿分確實不易。
    “這個團隊冠軍是大家共同努力爭取來的，光我一個人拿滿分也沒用。總而言之我愛你們，老哥，你們都很穩。”沈奇快樂的笑了。
    當天中午，頒獎儀式在倫敦南岸大學大禮堂進行。
    中國奧數隊六位隊員身著統一西裝，領取了象征最高榮譽的團隊金杯。
    咔嚓咔嚓。
    記者們在臺下拍照，大多是英國本地記者，其次是美國和中國記者。
    一些速報隨即被記者們發了出去。
    “中國奧數隊以198分奪得國際奧數競賽團隊冠軍！恭喜中國奧數隊衛冕成功！”—這是中文版的速報。
    “國際奧數競賽，團隊冠軍中國，亞軍俄羅斯，季軍美國。”---這是西方媒體的速報。
    速報非常簡潔，簡單明了陳述客觀事實。
    實際上不管是中國人還是西方人，都非常重視數學。
    中國的學科競賽不止數學一門，但競賽種類最多、最受重視的是數學。
    在西方國家，數學不僅是一門重要學科，也是一種主要的文化力量。
    IMO自然是倍受中西方媒體關注的，團隊冠軍很重要，個人排名或許更重要，數學這門學科不需要什么儀器設備高端實驗室，大多數時候靠天才的個人能力推動向前發展。
    中國隊領完團隊冠軍獎項后回到觀眾席。
    團隊冠軍獎杯只有一尊，團隊冠軍金牌一人一塊。
    沈奇欣賞著手中的團隊金牌，圓圓的，閃閃的，挺好看的。
    系統提示：“恭喜宿主獲得新成就，國際奧數競賽團隊冠軍！獎勵學霸積分15000點，乘以數學主天賦系數2，實際獎勵值為3萬點學霸積分。結余59873點學霸積分，請宿主確認。”
    “系統君，你潛水好幾天了，一露面就給我驚喜呀。”沈奇攢到了近6萬點學霸積分，可以直接升級數學指標為6級。5級升6級需要5萬點學霸積分。
    接下來俄羅斯隊和美國隊上臺領取團隊亞軍、季軍獎杯。
    主持人：“女士們先生們，有請《數學年刊》主編馬爾韋斯先生、《數學學報》主編貝爾先生為個人銅牌獲得者頒獎。”
    馬爾韋斯先生和貝爾先生或許不出名，但他倆主編的數學專業刊物《數學年刊》、《數學學報》在數學界如雷貫耳，是全球最頂尖最權威的數學刊物。
    馬爾韋斯先生和貝爾先生給個人銅牌獲得者頒獎完畢，接下來由英國皇家學會秘書長和克雷研究所的所長為個人銀牌獲得者頒獎。
    英國皇家學會是世界上歷史最悠久的科學學會，克雷研究所于2000年設立了七個千年難題，破解一個獎勵一百萬美元。這兩個機構都是名聲在外。
    最后，由懷爾斯爵士、高爾斯爵士、博切爾茲爵士為個人金牌獲得者頒獎。
    畢竟本屆IMO在英國舉辦，三位爵士全都是菲獎得主，由他們頒出個人金牌再合適不過。
    雖然英國國民的整體數學水平不咋地，但這個國家擁有三位活著的菲獎得主，英國的數學地位在國際上并不低，實際上還很高。
    沈奇再次上臺領取個人金牌，懷爾斯為他掛上金牌。
    “孩子，我們又見面了，我對你印象深刻。”懷爾斯笑著對沈奇說到。
    沈奇激動的說不出話來，干脆不說話。
    IMO的個人金牌是官方頒出的個人最高獎項，金牌得主當然不止一位，這屆的金牌線是30分，光中國隊就有五人獲得個人金牌。
    42分或者30分的選手都可以拿到個人金牌，官方給的最高榮譽就是金牌，但民間會對金牌選手的分數做一個排名，排名最高的那位俗稱金牌第一名。
    金牌得主們一合影，臺下記者的相機咔咔聲呈幾何倍數增長。
    “我國奧數選手沈奇、呂丘建、楊銳、周雨安、于磊榮獲個人金牌，祝賀五位小伙子們！他們分別來自南港二中、華中師大一附中、衡水中學、人大附中、北大附中，其中沈奇同學以42+1的個人分數排名第一！”—QQ新聞。
    “我市二中沈奇同學勇奪國際奧數金牌，真學霸閃耀國際賽場！”---南港新聞。
    地方性質的南港新聞網沒派記者去英國，他們轉載了QQ新聞關于IMO的報道。
    “熱烈祝賀我校沈奇同學勇奪國際奧數金牌，奧數最強名校南港二中再創輝煌！”---這是條微博，博主是“南港二中”，也就是沈奇他們高中的官微。
    “沈奇同學是強大的。南港二中奧數最強名校？存疑。”---“華中師大一附中”@了“南港二中”。
    衡水中學：“存疑。”
    人大附中：“存疑。”
    北大附中：“存疑。”
    首都四中：“存疑。”他們四中是真正的名校，但這次四中沒人入選奧數國家隊，湊湊熱鬧總可以吧。
    這么一鬧一轉一嗶嗶，南港二中官微的粉絲數量瞬間翻倍翻倍再翻倍。原先這個官微就200多粉絲，基本都是校內職工和學生家長，幾分鐘內他們的粉絲數量過千，吃瓜群眾越聚越多，并呈不斷增長趨勢。格林尼治時間中午，差不多就是中國時間晚上八九點，正是吃瓜的黃金時間。
    南港二中官微被幾位高中界大佬集火，他不敢繼續拉仇恨，瑟瑟發抖不說話。
    就在這危急時刻，一位叫PKU的博主站了出來，默默的給南港二中官微點了個贊，發了個鼓勵支持的表情。
    緊接著THU拍馬殺到，留下三個豎起的大拇指表情。
    高中界的大佬們不做聲了，事態得以控制。
    英國頒獎現場，沈奇第三次上臺領獎，同時上臺的還有俄羅斯選手彼得-波拉斯德拉夫斯基。
    沈奇收獲了一個特別獎項---IMO創新獎。他42+1總分中的42屬于滿分，1屬于創新。
    彼得-波拉斯德拉夫斯基收獲了“IMO歷史最佳選手獎”，他追平了羅馬尼亞選手馬諾勒斯庫三屆參加IMO、三屆獲得滿分的紀錄。這個獎項一共頒出過兩次，這是第二次。
    沈奇和彼得-波拉斯德拉夫斯基并列本屆IMO金牌第一名，他們均拿到滿分。
    二人握手、合影，全場記者的目光都聚集在中俄兩位天才少年身上。