“水之道，至善至柔……”
    沉浸在感悟當中的蘇林，發(fā)覺這聚精會神香還真的是個好東西。如果單純靠自己從鄒益的講課話語當中去體會五行水之思想精神的話，他恐怕只能夠體會到一成多。
    但是現(xiàn)在，有聚精會神香將這五行當中水的思想具象化出來了，蘇林便覺得自己的思想猶如決堤的大壩一樣，三種思維方式傾瀉了出去，都在領悟水之思想的精華。
    “天吶！你們快看……那個舉人怎么回事？在他的頭頂之上，聚精會神香竟然形成了一個巨大的漩渦，其中涌動著如海一樣的波浪，又好像是山一樣的冰塊，更有蒙蒙的霧氣……”
    “他是蘇林！就是今天剛剛入學的蘇林啊！他才在祭酒殿當中破了詩詞迷陣，轉眼下午就花了六學分來聽鄒先生講課，而且還能夠領悟得如此之深……”
    “聚精會神香……教室里面的聚精會神香開始被迅速地消耗了，蘇林這一下賺大了。通常一盤聚精會神香，一節(jié)課供給幾十名學生的領悟都用不掉，但是現(xiàn)在他一個人，在這一刻鐘的時間里，竟然就已經(jīng)消耗了三分之一了，足見他的領悟之多?。　?br/>     “是啊！真的太讓人羨慕了……同樣都是花了六學分來聽課的，可是我只能領悟到五[長_風]文學行相生相克的一些淺顯道理，可是蘇林卻好像領略到了水之真義……”
    ……
    本來其他的學生，也都在聚精會神的領略鄒益所說的陰陽五行之道，可是他們卻被蘇林弄出來這么大的聲勢給嚇到了。已經(jīng)再也不能平靜下來心思去領悟思想道理了。
    單單看著蘇林頭頂上聚精會神香形成的水之三態(tài)異象，就足以讓這些進士、舉人和秀才們驚嘆了。
    “維亞。你快看……蘇兄又有所領悟了！天才果然就是天才，不是我們能比的啊！天才走到哪里都能夠有不一樣的收獲。并不是因為他和我們看到和聽到的不一樣，而是從根本上，他們的思想就比我們深邃得多啊……”
    楊維成距離蘇林的位置最近，所以他最能體會得到此時蘇林身上的思想劇烈變化。五行之道的水之思想，在他的身上完全地涌現(xiàn)了出來，蘇林身上的氣勢，也開始隨著領悟的思想，變化萬端起來。
    時而磅礴如同大海，時而堅硬好像冰山。時而又離散仿若白霧。
    三種不同的水之形態(tài)，實際上正是水的三種思想的體現(xiàn)。常人領略水的思想，只知道水的柔，知道水往低處流，可是他們何嘗想過，水不僅是水，水還可以成為冰，可以化作霧。
    為什么會這樣呢？
    就因為水是最善于根據(jù)外界來調整自身的物體，高處到低處。是水根據(jù)外界的形勢，對自身所處的位置的一種改變。而當外界氣溫降低，嚴寒降臨的時候，水又可以非常好的保護自己。將自己化作堅冰。堅硬冰冷，屹立不倒。
    同樣的，水還能夠化作霧氣。散布在整個空間當中，哪里都有它。哪里卻都不是完全的它。就這么朦朦朧朧地，無所不在。無所不包的讓你感受到它的存在。
    水的精神！
    水的三態(tài)！
    實在是太博大精深了，蘇林在開始只是領悟變通之道，通過水的三態(tài)表現(xiàn)出來。而并沒有真正地領悟三態(tài)當中具體的思想和精神，所以他雖然能夠運用變通的水之道，卻無法貫通整個水的思想。
    而現(xiàn)在，鄒益這個資深陰陽家翰林大學士所說的五行之道，借助聚精會神香，卻是讓蘇林豁然開朗，開始瘋狂地汲取關于水之道的思想來。
    “可怕！可怕……太可怕了！就在這短短的時間當中，將我所說的那些水之思想，都給領悟了！而且……似乎他結合了這些，又融匯貫通他自己的一些領悟，竟然誕生出來了一些連我都不知道的水之思想……”
    鄒益已經(jīng)停止了講課，雙目注視著此時的蘇林，真的是忍不住驚嘆了起來，“恐怕……就連我的侄兒鄒子航，對于陰陽五行的領悟，也沒有他這般厲害和透徹吧？”
    在教室的另一角當中，鄒益看向的是自己的侄兒進士鄒子航。從小在陰陽半圣世家長大的鄒子航，今年二十二歲，進士文位。他主修的乃是陰陽五行之道當中的火之思想，這次他來聽族叔鄒益的課，為的其實便是通過聚精會神香的作用，進一步深化領悟火之思想的。
    可是現(xiàn)在，鄒益發(fā)現(xiàn)侄兒鄒子航似乎還沒有所領悟，而蘇林就已經(jīng)差不多快要將半盤的聚精會神香給消耗完畢了。不得不承認，蘇林的領悟能力，真的是天才當中的天才了。
    “火！炙熱……光芒……”
    而就在這個時候，那個進士鄒子航，也大聲吼了一聲，智竅當中猛地鉆出了一條火龍來，嘩啦啦地沖向了整個教室的半空當中。
    轟！
    火光！
    不斷地聚集起來，聚精會神香開始在半空當中，聚集起一座巨大的火山起來。不斷噴涌著炙熱的巖漿，雖然是幻象，但是卻讓在場的每一個人都汗流浹背，感覺似乎下一刻就要被火山的炙熱給融化了。
    “這是火之思想……沒想到，除了蘇林之外，還有一個人能夠領略出五行的思想來！太厲害了……這一下聚精會神香的消耗速度更快了……”
    “是鄒子航，他本來就是陰陽半圣世家的子弟，又是鄒益老師的侄兒。從小修煉的思想便是五行當中火的思想，這下借助聚精會神香的力量，可以徹底地領悟，便沒有什么值得奇怪的，倒是這個蘇林，他明明是縱橫半圣世家的子弟，怎么對于陰陽家的思想，也能如此領悟深刻……奇哉怪哉啊！”
    “這有什么好奇怪的！昨天難道你沒有看到么？蘇林連孝道的思想，都可以領悟得那么深，甚至直接寫出了鎮(zhèn)國的《孝賦》取代了我們吳國上千年敬奉的《二十四孝圖》呢！”
    ……
    本來課堂之上，只有蘇林一個人深度領悟了五行思想精神，但是現(xiàn)在又加入了一個鄒子航。頓時就更加地熱鬧了起來，尤其是在課堂半空當中，左右兩邊竟然展現(xiàn)出了截然不同的奇怪幻象來。
    在左邊，是蘇林領悟的水之思想，所展現(xiàn)出來的幻象，乃是一片波濤洶涌的大海，海面上漂浮著一座冰山，空中卻是水汽茫茫，讓人霧里看花探不輕虛實的樣子。
    而在課堂右邊，則是鄒子航領悟出來的火之思想，完全就是一座狂暴的炙熱火山，巨大的火山口里面，滿滿的都是紅彤彤融化的巖漿，發(fā)出突突突可怕的聲音來，似乎隨時隨地都有可能爆發(fā)出來。
    滋滋滋……
    聚精會神香在課堂的角落當中，開始劇烈地燃燒了起來，感受到蘇林和鄒子航的思想領悟，這聚精會神香也似乎激動了起來，燃燒的速度明顯就加快了十幾倍。
    而由此帶來的變化便是，在整個課堂半空當中的香氣就開始出現(xiàn)了波動和爭奪了起來。左邊的大海，右邊的火焰，開始不斷地往中間靠攏，企圖征服對方的地盤，多吸取聚精會神香。
    “一個水！一個火……水火要爭霸了！太有趣了，沒想到，他們兩個人領悟的五行思想，竟然會是相克的思想……現(xiàn)在兩個人剛好又撞在了一起，勢必是要分一個勝負的，就是不知道誰可以獲勝呢？”
    “我覺得肯定是鄒子航，要知道，鄒子航從小便開始修習火之道，而且據(jù)說手里面有好幾枚圣字‘火’，雖然說‘火’字并不是唯一圣字，但是每一枚火當中，也都容納了許多火的真義和奧妙。他對于火的領悟，必然比蘇林對于水的領悟更深……”
    “那可不一定，你怎么就知道蘇林之前沒有領悟過水的思想奧妙呢？而且……蘇林的水好像有一點不同，他的水竟然是三種形態(tài)的，真的是令人大開眼界！在此之前，誰又能夠想象得到，原來冰和霧氣，可以這樣的溶于水當中呢？三種形態(tài)看起來是分立的，但是實際上卻都是統(tǒng)一在一起的……”
    諸人看到了課堂上空的氣勢一下緊張起來，兩人的思想開始互相碰撞起來，便都興奮地停止了自己的領悟，要好好地看上一場好戲，水火之間的爭霸，也是蘇林和鄒子航這兩個素未謀面的儒士之間的思想對決。
    “水和火，哈哈……沒想到今天在國子監(jiān)授課，竟然還會有這般意外的收獲。這一次不管是誰輸誰贏，他們兩人所獲得的領悟都會更深一層，水和火本就是相克的，但是火一多，也足以將水全部蒸發(fā)……子航侄兒，能不能讓你的火山爆發(fā)出來，打敗蘇林，就看你自己的了……”
    雖然鄒益是這一次的授課老師，但是他在講課的同時，看到了蘇林和鄒子航的領悟，自然而然地也有了許多啟發(fā)，智海當中運轉的陰陽五行思想，都進一步地豐沛了起來，顯然是收獲也不小。(未完待續(xù)……)