周白嫌棄地拍開了他的手。
    “行了行了，你先起來，帶我去校長室看看。”
    王老師轉(zhuǎn)而再次抱緊了欄桿：“太恐怖了，我不去。”
    周白無奈地站在一旁。
    “你剛剛看見有鮮血從校長室里面流出來。
    那你有沒有想過，萬一校長真的出意外了，你見死不救，就不怕他死后半夜來找你嗎？”
    本來就嚇得夠嗆的王老師，這下更是全身都顫抖了起來。
    “不不不，不要來找我，千萬不要。
    那……那你走在我前面。
    我這就跟你過去。”
    周白看到他這個慫樣，無奈地暗自嘆了口氣。
    把他拉起來，讓他跟在自己身后，兩個人向著樓梯的方向走了過去。
    “你剛?cè)サ氖菐讟牵俊?br/>     周白帶著他來到樓梯口，邊往上走，邊試圖填補自己記憶的盲區(qū)。
    王老師抬腳往上走，眼睛則是奇怪地看著周白的背影。
    “你不知道校長室在五樓嗎？”
    周白停下腳步，轉(zhuǎn)頭看他：“你看不出來，我是怕你不知道嗎？”
    王老師同樣停下腳步。
    像一只泄了氣的皮球，蔫蔫地說道：“我是被嚇到了，但我還沒有被嚇傻了。”
    周白聞言，直接轉(zhuǎn)過身，不太相信地上下打量著他。
    “那你具體說說，校長室具體在哪個位置？”
    王老師原本就既害怕又緊張，這會還被別人質(zhì)疑了智商，瞬間變得有些不淡定了。
    “校長室就在五樓左邊走廊的第一個房間啊！
    你當我是傻的嗎？
    我怎么可能連校長室的位置都記錯？
    你想罵我，也不能這么拐彎抹角吧？”
    王老師給出了周白想要的答案后，還附加了一連串氣憤的輸出。
    周白轉(zhuǎn)過身，暗自笑了笑：“再不跟上來的話，這么昏暗的樓梯間里，很快就會只剩下你一個人了喔。”
    他說完，大步往樓上走去。
    王老師一看，氣都不敢生了，連忙閉起嘴，快步跟了上去。
    周白聽到身后跟上來的腳步聲，略微側(cè)了側(cè)頭，然后放慢了腳步。
    “我說，你一個歷史老師，既然能夠做到全班36個學生，每一個都不喜歡你的課。
    請問你是怎么做到的？”
    王老師好不容易追上周白的步伐，心情終于平復了一點，這會聽到他這么說，忍不住又燃起了怒火。
    “所有學生都不喜歡我的課？
    你說什么？！
    這不可能，絕對不可能！”
    周白看到他憤怒的樣子，好不容易才忍住了想笑的沖動。
    “當然啦，你說說你，一天天的，都給學生教些什么？”
    王老師被周白這么一激，連剛剛的恐懼都快要忘記了。
    “我教了什么？
    課本里寫什么，我就教什么啊！
    “我按課本教的東西，學生不喜歡，這能怪我？”
    周白心想，雖然剛剛的話是自己編的，但看你這么說，學生不喜歡你的課，應(yīng)該是個事實。
    “那你說說，你今天本來打算給學生教些什么課？”周白繼續(xù)引導他說出自己想聽的內(nèi)容。
    “今天還能教什么？
    今天教的，不就是《黑胡子組織屠殺a市的慘痛歷史》這一節(jié)課咯。”
    周白一聽，猛得停下腳步。
    而王老師剎不住腳步，差點就撞向他的后背。
    “你又怎么了？
    這幾步路，把我走得，就跟在坐過山車一樣。”
    王老師想吐槽幾句來緩解自己緊張的心情，一抬頭，卻看見轉(zhuǎn)過身來的周白，嚴肅著臉。
    頓時，他心里咯噔一跳，到嘴邊的話，也不敢再繼續(xù)說出來了。
    “那你的歷史課本上，還有什么內(nèi)容？你背幾個名稱來給我聽聽。”
    “我為什么要……”王老師話到嘴邊，看到周白臉上的表情，又趕緊咽了下去。
    “背就背。”
    王老師主打的，就是一個能屈能伸。
    “《黑胡子組織打響的第一槍》
    《黑胡子統(tǒng)治下的民不聊生》
    《白胡子組織，帶來了第一束光》
    《白胡子組織帶領(lǐng)人類走向幸福的生活》……”
    周白越聽越覺得離譜。
    真不虧是白胡子的地盤啊。
    “幸好黑胡子沒有看到你的歷史書”
    王老師無所謂地擺了擺手：“沒事，他們寫出來的，會是另一個版本。”
    周白聽到他這么說，目光變得有些幽深。
    也不知道王老師所在的，會是怎樣一個時空。
    也許就是因為不同時空的歷史不一樣，所以才要禁止歷史課出現(xiàn)在課堂上。
    讓學生聽到一些和自己認知完全不同的歷史，只會讓他們覺得恐慌。
    周白沒有繼續(xù)談?wù)撨@個話題，而是轉(zhuǎn)過身，接著朝樓上走去。
    王老師暗自撇了撇嘴，在心里暗自吐槽自己這個同事，今天實在是有些奇葩。
    但雙腳還是十分誠實的，緊跟在他的身后。
    沒過多久，兩個人就出現(xiàn)在了五樓校長室的門前。
    周白和王老師站在了校長室門口，你看看我，我看看你，愣了好一會兒，才有人開口說話。
    “你說的血跡呢？”
    王老師整個人都懵了。
    “血跡？剛剛就在這里啊！
    從門縫底下流出來，流到了我面前。
    我的鞋還踩到了一腳。”
    他說完，抬起腳：“血跡，我的腳底應(yīng)該也有血跡才對啊。”
    但他抬起腳來，鞋底黑乎乎的，完全沒有沾到半點紅色的液體。
    “我是瘋了嗎？”他不敢置信地連退幾步，將身體靠在了欄桿上。
    周白看著他這個樣子，心里對于他剛剛所說描述的畫面，也有了疑問。
    他在說謊？
    他是真的腦子不太正常？
    還是因為違反規(guī)則，才出現(xiàn)的后遺癥？
    周白在心里琢磨著這三個問題，到底哪一個的可能性更高。
    這時，卻突然看見王老師扶著欄桿，站直身體，朝著校長辦公室就想沖過去。
    “想這么多有什么用？
    我再敲一下門，不就知道了嗎？”
    周白還沉浸在自己的思考中，聽到他這么說，差點要被他嚇死。
    你違反了一次規(guī)則還不夠，現(xiàn)在居然還想違反第二次。
    怎么有人在該慫的時候不慫，在不該害怕的時候，卻又那么害怕呢？
    你想死，可我還想好好完成任務(wù)啊！
    周白嚇得連忙伸手拉住了他：“王老師，你先別沖動。”
    為了防止王老師又突然發(fā)瘋，周白還拉著他，往旁邊挪動了幾步，盡量讓他離校長室遠一點。