“你們這個(gè)表現(xiàn)有點(diǎn)讓我失望啊。”
    段譽(yù)掃視了四個(gè)人，無(wú)奈嘆了嘆口氣，“雖說(shuō)你們市級(jí)賽的主要項(xiàng)目是個(gè)人戰(zhàn)，但是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)部分場(chǎng)次也會(huì)上場(chǎng)，但你們這樣的表現(xiàn)非常讓我擔(dān)心啊。”
    段譽(yù)看了一眼宋龍，批評(píng)道：“不聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)的話，私自慫恿其余隊(duì)員在沒(méi)有認(rèn)真調(diào)查周?chē)h(huán)境的情況下，貿(mào)然出動(dòng)。如果這是真正的秘境探險(xiǎn)，沒(méi)有護(hù)林員們的監(jiān)視，白旭也沒(méi)有趕來(lái)，你們?nèi)齻€(gè)人都可能被野外小精靈襲擊而亡了！”
    宋龍、韓浪、顏靈瑤三個(gè)人低著頭，一言不發(fā)。
    場(chǎng)面頓時(shí)沉默了下來(lái)，段譽(yù)的怒火還在燃燒著，所幸本次的白旭十分出色的完成了任務(wù)。
    “本次野外生存特訓(xùn)，只有白旭一人拿到龍火果，那么按照約定，我們會(huì)給予及格者大量的獎(jiǎng)勵(lì)。”
    段譽(yù)繼續(xù)說(shuō)道：“這份獎(jiǎng)勵(lì)非常龐大，是校長(zhǎng)和甘總教練看在你們校間交流賽表現(xiàn)不錯(cuò)才特意允許發(fā)放的。”
    “我是將本次獎(jiǎng)勵(lì)四等分的，只要你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，哪怕只拿到一顆龍火果也算完成任務(wù)。但縱觀全局，你們?nèi)](méi)有起到多大的作用，所以，本次這份大資源全部給予拿到龍火果的白旭同學(xué)！！”
    “什么！？全部！！”
    宋龍直接驚呆了。
    原本四個(gè)人的份的資源獎(jiǎng)勵(lì)，全部給白旭？
    這……
    “你們有什么意見(jiàn)嗎？”
    段譽(yù)語(yǔ)氣冰冷的說(shuō)道。
    “沒(méi)、沒(méi)什么……”
    宋龍低著頭，開(kāi)始沉默了，不過(guò)表情仍然是非常不甘心。
    四人份的資源獎(jiǎng)勵(lì)全部給了白旭，那么這么幾周的時(shí)間，白旭的實(shí)力將會(huì)突飛猛進(jìn)，到時(shí)候自己還怎么淦得過(guò)他？
    “我們，這次是我們不對(duì)，我們?cè)敢饨邮芴幜P。”
    相比起宋龍的不滿(mǎn)，韓浪與顏靈瑤就沒(méi)有任何意見(jiàn)了。
    畢竟這次他們確實(shí)也有點(diǎn)問(wèn)題。
    沒(méi)有考慮到稀有樹(shù)果旁邊會(huì)不會(huì)有強(qiáng)大的小精靈，也沒(méi)有刻意注意的環(huán)境，在面對(duì)強(qiáng)橫的圈圈熊也沒(méi)有絲毫的冷靜，逃跑也不知道往哪跑。
    真如段譽(yù)老師說(shuō)的那樣，在真正的野外，他們兩個(gè)早就GAMEOVER了。
    現(xiàn)在本次算是特訓(xùn)，沒(méi)出什么事情，就當(dāng)是一次教訓(xùn)了。
    韓浪和顏靈瑤接受了批評(píng)，這點(diǎn)在段譽(yù)看來(lái)是可以的。
    “你們兩個(gè)的心情我知道了，以后要多加注意。我那邊還有先前留下來(lái)的部分資源，等晚點(diǎn)你們兩個(gè)也可以去領(lǐng)取一下，雖然不多，但對(duì)你們肯定是有幫助的。”
    “真、真的嗎？”
    韓浪和顏靈瑤頓時(shí)樂(lè)了，原本以為資源獎(jiǎng)勵(lì)都要泡湯，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到段譽(yù)竟然還會(huì)給他們一波支持。
    “當(dāng)然。”
    “歐耶！”x2。
    “等等等等，韓浪他們也有了，那難道說(shuō)只有我一個(gè)人沒(méi)有？教練，我也想要一份啊。”
    宋龍這會(huì)都快哭了，白旭有獎(jiǎng)勵(lì)令他難以接受，現(xiàn)在另外兩人也有了，就只剩他沒(méi)有了……
    照這么情況下去，以后他就要墊底了啊！
    那還玩?zhèn)€der啊！
    ……
    最終，宋龍也沒(méi)有說(shuō)服段譽(yù)改變心意，而回家的車(chē)上，白旭他也能感受到坐在后排的宋龍?jiān)箽馐恪?br/>     這可憐的娃呀~~
    回到了燁雨一中，段譽(yù)也將本次的情況如實(shí)報(bào)告給了甘總教練以及校長(zhǎng)。
    “哦呼~(yú)獨(dú)戰(zhàn)一只強(qiáng)大圈圈熊，有點(diǎn)厲害啊。”
    校長(zhǎng)聽(tīng)到白旭的戰(zhàn)況頓時(shí)稱(chēng)贊道。
    “校長(zhǎng)您說(shuō)得對(duì)，不過(guò)其實(shí)從客觀角度來(lái)說(shuō)，白旭同學(xué)那只力壯雞的硬實(shí)力還是不夠的。力壯雞也是通過(guò)皮丘的電氣場(chǎng)地外加訓(xùn)練家撒下電氣種子增加防御，才能做到這樣的地步。”
    甘教練說(shuō)道。
    “是嘛？”
    “確實(shí)是如此，野外沒(méi)有solo的規(guī)則，但是競(jìng)技場(chǎng)內(nèi)就有了。不過(guò)放心吧，白旭的實(shí)力是可以的，跟主力隊(duì)員們交手幾回合也是可以的。好好培養(yǎng)，個(gè)人戰(zhàn)很有可能進(jìn)入前十六強(qiáng)，甚至八強(qiáng)也有希望。”
    段譽(yù)是這幾個(gè)人當(dāng)中接觸白旭最久的，所以知道白旭的“真實(shí)情況”。
    “噢噢，有希望八強(qiáng)呀，那很好呀。訓(xùn)練校隊(duì)成員的事情還是交給你們兩個(gè)專(zhuān)家就好了。這個(gè)白旭同學(xué)本次表現(xiàn)優(yōu)異，是要給他開(kāi)放學(xué)校資源室嗎？”
    “嗯，可以拿取四件物品。校長(zhǎng)你看如何？”
    原本是四等分的獎(jiǎng)勵(lì)，四個(gè)人可以從學(xué)校資源室各拿一件寶物，但是現(xiàn)在的全權(quán)都是白旭的。
    一個(gè)人四件物品，也是相當(dāng)奢侈了。
    能看出段譽(yù)對(duì)白旭也很重視。
    “哈哈，四件有點(diǎn)多呢。不過(guò)真的有希望進(jìn)入個(gè)人賽八強(qiáng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，那也不是不行，準(zhǔn)了。明天段教練你就帶他去吧。”
    “嗯，明白了。”
    ……
    白旭在校隊(duì)中的活躍表現(xiàn)也是許多人稱(chēng)贊，在班會(huì)課也被班主任點(diǎn)明表?yè)P(yáng)了。
    在放學(xué)的時(shí)候，白旭在段教練的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校的資源室。
    拿開(kāi)鑰匙，解開(kāi)門(mén)鎖，段譽(yù)將門(mén)推開(kāi)走了進(jìn)去。
    “這里就是學(xué)校資源室了，從這所學(xué)校建立之后，資源室一直存在著。這里可是燁雨一中的寶物庫(kù)，好好珍惜機(jī)會(huì)，鐘鴻也只來(lái)過(guò)一兩次。”
    段譽(yù)說(shuō)道。
    “嗯，謝謝教練。”
    燁雨一中談不上名校，但是也擁有一定的底蘊(yùn)，這里既然是學(xué)校的寶物庫(kù)，那自然會(huì)有不少珍重的物品。
    而白旭還能一次性挑四個(gè)，想必是段教練為自己爭(zhēng)取過(guò)來(lái)。
    “你先慢慢挑吧，我還有點(diǎn)事情，到之后拿不住注意的時(shí)候可以找我。”
    “好，明白了，謝謝教練。”
    “嗯。”
    說(shuō)完之后，段譽(yù)就離開(kāi)了。
    望著鐵架上琳瑯滿(mǎn)目的物品，白旭不禁感嘆幾句。
    雖然特別想說(shuō)——
    這一車(chē)的資源我都要！
    但實(shí)際上整個(gè)資源室布置著各種監(jiān)控器，白旭想要拿走全部，肯定是桃子吃多了才會(huì)有的幻想。
    老老實(shí)實(shí)挑選四樣就可以滿(mǎn)足了。
    “誒，這個(gè)東西是？”
    白旭看到道具鐵架臺(tái)第二層的紅色卡片，有些驚訝。
    伸手將紅色卡片拿了過(guò)來(lái)，卡片剛到手白旭便感受到了一股神奇的力量。
    “這個(gè)莫非是……”
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